Обучение и развитие ребенка раннего возраста, Штрасмайер В., 2002.
В учебном пособии представлена система разноуровневых развивающих упражнений для детей раннего возраста (первый — третий годы жизни), имеющих отклонения, нарушения или отставание в развитии в таких сферах, как: общая и тонкая моторика, речь, мышление, восприятие, самообслуживание и социальные навыки.
Упражнения имеют общеразвивающий характер, предполагают последовательное, щадящее и целенаправленное развитие каждой указанной выше сферы и могут быть также рекомендованы для обучения и развития всех детей раннего возраста.
Пособие может быть полезно воспитателям, родителям, социальным педагогам и социальным работникам, неонатологам, практическим психологам, педагогам-дефектологам.
развитие ребёнка
Обучение и развитие ребенка раннего возраста, Штрасмайер В., 2002
Скачать и читать Обучение и развитие ребенка раннего возраста, Штрасмайер В., 2002Мои первые слова, Занятия для ребёнка
Мои первые слова, Занятия для ребёнка.
Чтобы правильно и своевременно воздействовать на развитие речи ребенка, нужно понимать, на что способен малыш на каждом своем возрастном этапе. Материал, который мы вам предлагаем, содержит не только объяснение закономерностей развития детской речи, но и практические упражнения, которые вы сможете использовать в процессе общения с малышом и на специальных занятиях с ним.
Скачать и читать Мои первые слова, Занятия для ребёнкаЧтобы правильно и своевременно воздействовать на развитие речи ребенка, нужно понимать, на что способен малыш на каждом своем возрастном этапе. Материал, который мы вам предлагаем, содержит не только объяснение закономерностей развития детской речи, но и практические упражнения, которые вы сможете использовать в процессе общения с малышом и на специальных занятиях с ним.
Тесты на интеллектуальное развитие ребенка четырёх лет, Соколова Ю., 2003
Тесты на интеллектуальное развитие ребенка четырёх лет, Соколова Ю., 2003.
Интеллектуальное развитие вашего ребёнка начинается не за год-два до поступления в школу, а идёт в процессе всей жизни, начиная с рождения. Занимаясь по нашей книге, вы сможете сложить представление о том, какой объём знаний, умений и навыков должен иметь ребёнок четырёх лет. Книга поможет вам определить, какие способности вашего малыша развиты лучше всего, какие на достаточном уровне, а над чем нужно ещё поработать. Мы надеемся, что занятия доставят взрослым и детям немало драгоценных минут полезного и интересного общения.
Скачать и читать Тесты на интеллектуальное развитие ребенка четырёх лет, Соколова Ю., 2003Интеллектуальное развитие вашего ребёнка начинается не за год-два до поступления в школу, а идёт в процессе всей жизни, начиная с рождения. Занимаясь по нашей книге, вы сможете сложить представление о том, какой объём знаний, умений и навыков должен иметь ребёнок четырёх лет. Книга поможет вам определить, какие способности вашего малыша развиты лучше всего, какие на достаточном уровне, а над чем нужно ещё поработать. Мы надеемся, что занятия доставят взрослым и детям немало драгоценных минут полезного и интересного общения.
Цвет и форма, Шалаева Г.П., 2009
Цвет и форма, Шалаева Г.П., 2009.
Книга «Цвет и форма» познакомит вашего малыша с увлекательным миром красок, основными понятиями изобразительного языка: цветом, формой, композицией. Творческие задания и оригинальная методика позволят родителям, заинтересованным в интеллектуальном развитии детей, раскрыть индивидуальные способности своего ребенка. Книги этой уникальной серии подготовят вашего ребенка к успешному обучению в школе.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Цвет и форма, Шалаева Г.П., 2009Книга «Цвет и форма» познакомит вашего малыша с увлекательным миром красок, основными понятиями изобразительного языка: цветом, формой, композицией. Творческие задания и оригинальная методика позволят родителям, заинтересованным в интеллектуальном развитии детей, раскрыть индивидуальные способности своего ребенка. Книги этой уникальной серии подготовят вашего ребенка к успешному обучению в школе.
Геометрическая аппликация, Пособие для детей 4-5 лет, Соловьёва Е.В., 2010
Геометрическая аппликация, Пособие для детей 4-5 лет, Соловьёва Е.В., 2010.
Пособие входит в учебно-методический комплект к комплексной программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга» и содержит материал для организации занятий по формированию элементарных математических представлений и аппликации с детьми среднего дошкольного возраста.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Геометрическая аппликация, Пособие для детей 4-5 лет, Соловьёва Е.В., 2010Пособие входит в учебно-методический комплект к комплексной программе воспитания, образования и развития детей дошкольного возраста в условиях детского сада «Радуга» и содержит материал для организации занятий по формированию элементарных математических представлений и аппликации с детьми среднего дошкольного возраста.
Обучение и развитие ребенка раннего возраста, учебное пособие, Штрасмайер В., 2002
Обучение и развитие ребенка раннего возраста, Учебное пособие, Штрасмайер В., 2002.
В учебном пособии представлена система разноуровневых развивающих упражнений для детей раннего возраста (первый—третий годы жизни), имеющих отклонения, нарушения или отставание в развитии в таких сферах, как: общая и тонкая моторика, речь, мышление, восприятие, самообслуживание и социальные навыки. Упражнения имеют общеразвивающий характер, предполагают последовательное, щадящее и целенаправленное развитие каждой указанной выше сферы и могут быть также рекомендованы для обучения и развития всех детей раннего возраста. Пособие может быть полезно воспитателям, родителям, социальным педагогам и социальным работникам, неонатологам, практическим психологам, педагогам-дефектологам.
Скачать и читать Обучение и развитие ребенка раннего возраста, учебное пособие, Штрасмайер В., 2002В учебном пособии представлена система разноуровневых развивающих упражнений для детей раннего возраста (первый—третий годы жизни), имеющих отклонения, нарушения или отставание в развитии в таких сферах, как: общая и тонкая моторика, речь, мышление, восприятие, самообслуживание и социальные навыки. Упражнения имеют общеразвивающий характер, предполагают последовательное, щадящее и целенаправленное развитие каждой указанной выше сферы и могут быть также рекомендованы для обучения и развития всех детей раннего возраста. Пособие может быть полезно воспитателям, родителям, социальным педагогам и социальным работникам, неонатологам, практическим психологам, педагогам-дефектологам.
Развивающие игры на уроках и переменках, Мир игры в 3-4 классах, Дик Н.Ф., 2008
Развивающие игры на уроках и переменках, Мир игры в 3-4 классах, Дик Н.Ф., 2008.
Как привить ребёнку интерес к знаниям? Как создать для младших школьников уникальный мир познания и творчества? Как интересней организовать повседневную жизнь учащихся 3—4-х классов? В этом учителю и воспитателю поможет удивительный мир игры, открывающийся на страницах этой книги: развивающие конкурсы и загадки, викторины и словесные головоломки, шарады и ребусы, кроссворды и турниры смекалистых, КВНы и познавательно-развлекательные программы, настольные и подвижные игры, физкульт паузы и эстафеты, занимательные задачки и считалки. Данный сборник предлагает именно такие формы проведения учебной деятельности и школьных перемен. Особый интерес вызовут подробные сценарии более 20 нетрадиционных уроков по предметам начальной школы и классных часов в виде развивающих практикумов, интеллектуальных и конкурсно-игровых программ, викторин, КВНов и ролевых игр.
Скачать и читать Развивающие игры на уроках и переменках, Мир игры в 3-4 классах, Дик Н.Ф., 2008Как привить ребёнку интерес к знаниям? Как создать для младших школьников уникальный мир познания и творчества? Как интересней организовать повседневную жизнь учащихся 3—4-х классов? В этом учителю и воспитателю поможет удивительный мир игры, открывающийся на страницах этой книги: развивающие конкурсы и загадки, викторины и словесные головоломки, шарады и ребусы, кроссворды и турниры смекалистых, КВНы и познавательно-развлекательные программы, настольные и подвижные игры, физкульт паузы и эстафеты, занимательные задачки и считалки. Данный сборник предлагает именно такие формы проведения учебной деятельности и школьных перемен. Особый интерес вызовут подробные сценарии более 20 нетрадиционных уроков по предметам начальной школы и классных часов в виде развивающих практикумов, интеллектуальных и конкурсно-игровых программ, викторин, КВНов и ролевых игр.
Альбом заданий, Чудо-кубики, для игры Сложи узор, Семенова Н.Г.
Альбом заданий, Чудо-кубики, для игры Сложи узор, Семенова Н.Г.
Альбомы «Чудо-кубики» и «Сложи узор для малышей» предназначены для первоначального знакомства ребенка 2-5 лет с кубиками «Сложи узор» (производство ООО «Корвет», г. Санкт-Петербург, Россия). «Сложи узор» - одна из популярнейших в нашей стране развивающих игр, описана в системе развития и воспитания детей дошкольного возраста супругами Никитиными (Б.П. Никитин «Развивающие игры»). В альбоме предлагаются различные возможности использования развивающей игры «Сложи узор» для достижения самых разных целей. Альбом «Чудо-кубики» научит дифференцировать и сравнивать предметы по размеру (большой - маленький, высокий -низкий, длинный короткий, широкий узкий), преобразовывать изображение и воссоздавать из частей целый образ. В процессе игры дети тренируют навыки счета, конструктивные способности, учатся ориентироваться в пространстве и во времени, развивают внимание, логическое мышление, воображение, память, мелкую моторику и речь. Регулярные игры-занятия незаметно воспитают такие важные качества личности ребенка как усидчивость, самостоятельность, научат ребенка мыслить творчески. В альбом «Чудо-кубики» включены игровые задания, практически апробированные в индивидуальной и коллективной работе с детьми от 2 до 5-6 лет.
Скачать и читать Альбом заданий, Чудо-кубики, для игры Сложи узор, Семенова Н.Г.Альбомы «Чудо-кубики» и «Сложи узор для малышей» предназначены для первоначального знакомства ребенка 2-5 лет с кубиками «Сложи узор» (производство ООО «Корвет», г. Санкт-Петербург, Россия). «Сложи узор» - одна из популярнейших в нашей стране развивающих игр, описана в системе развития и воспитания детей дошкольного возраста супругами Никитиными (Б.П. Никитин «Развивающие игры»). В альбоме предлагаются различные возможности использования развивающей игры «Сложи узор» для достижения самых разных целей. Альбом «Чудо-кубики» научит дифференцировать и сравнивать предметы по размеру (большой - маленький, высокий -низкий, длинный короткий, широкий узкий), преобразовывать изображение и воссоздавать из частей целый образ. В процессе игры дети тренируют навыки счета, конструктивные способности, учатся ориентироваться в пространстве и во времени, развивают внимание, логическое мышление, воображение, память, мелкую моторику и речь. Регулярные игры-занятия незаметно воспитают такие важные качества личности ребенка как усидчивость, самостоятельность, научат ребенка мыслить творчески. В альбом «Чудо-кубики» включены игровые задания, практически апробированные в индивидуальной и коллективной работе с детьми от 2 до 5-6 лет.
Другие статьи...
- Альбом заданий, Чудо-кубики 2, для игры Сложи узор, Семенова Н.Г.
- Обучение с пеленок, Развитие ребенка от рождения до года, Жукова О., 2018
- Методика диагностики эстетических способностей детей 3-5 лет, Домогацкая И.Е., 2004
- Правила развития мозга вашего ребенка, Что нужно малышу от 0 до 5 лет, чтобы он вырос умным и счастливым, Медина Д., 2018
- ЛЮБО ЗНАТЬ, Загадки, пословицы, фразеологизмы, Да здравствуют загадки, методическое пособие для 1 класса, Мищенкова Л.В., 2015
- Творческая мастерская, 55 мастер-классов для маленьких исследователей, Ракель Д., 2016
- Диагностические карты индивидуального развития ребенка, Вторая младшая группа, методическое пособие, Карпова Ю.В., 2017
- Гармоничное развитие ребенка, Доман Г., 2008
развитие ребёнка
Предыдущая
Следующая
Показана страница 1 из 3