Психолого-педагогические основы обучения математике, Слепкань 3.И., 1983.
В пособии, имеющем монографический характер, дан анализ психологических закономерностей процесса усвоения математических понятий, решения задач, доказательства теорем на различных этапах обучения. На основе достижений советской психологии и дидактики рассматриваются различные пути активизации учебно-познавательной деятельности учащихся при изучении математики и возможности управления этой деятельностью. Предназначается учителям математики общеобразовательной школы. Будет полезно методистам, студентам пединститутов и аспирантам.
педагогика
Психолого-педагогические основы обучения математике, Слепкань З.И., 1983
Скачать и читать Психолого-педагогические основы обучения математике, Слепкань З.И., 1983Пути совершенствования обучения математике, Проблемы современной методики математики, Метельский Н.В., 1989
Пути совершенствования обучения математике, Проблемы современной методики математики, Метельский Н.В., 1989.
В учебно-вспомогательном пособии рассматриваются пути совершенствования обучения математике в средней школе и подготовки учителей математики, пути повышения качества обучения и воспитания в свете реформы среднего и высшего образования. Для студентов и преподавателей университетов и пединститутов по основному и специальному курсам методики преподавания математики, учителей математики.
Скачать и читать Пути совершенствования обучения математике, Проблемы современной методики математики, Метельский Н.В., 1989В учебно-вспомогательном пособии рассматриваются пути совершенствования обучения математике в средней школе и подготовки учителей математики, пути повышения качества обучения и воспитания в свете реформы среднего и высшего образования. Для студентов и преподавателей университетов и пединститутов по основному и специальному курсам методики преподавания математики, учителей математики.
Психолого-педагогические основы дидактики математики, Метельский Н.В., 1977
Психолого-педагогические основы дидактики математики, Метельский Н.В., 1977.
Выполненное автором исследование в основном посвящено расширенным общим психолого-педагогическим основам процесса обучения. Эти основы служат, в частности, опорой для дидактики (методики) математики. Кроме того, рассмотрены и некоторые специфические проблемы, возникающие на пути дальнейшего совершенствования обучения математике в средней школе. Материалы книги являются как бы связующим звеном между общим курсом педагогики и курсом дидактики математики. Работа может быть использована преподавателями вузов при чтении специального курса для будущих учителей математики, студентами математических факультетов университетов, учителями средних школ.
Скачать и читать Психолого-педагогические основы дидактики математики, Метельский Н.В., 1977Выполненное автором исследование в основном посвящено расширенным общим психолого-педагогическим основам процесса обучения. Эти основы служат, в частности, опорой для дидактики (методики) математики. Кроме того, рассмотрены и некоторые специфические проблемы, возникающие на пути дальнейшего совершенствования обучения математике в средней школе. Материалы книги являются как бы связующим звеном между общим курсом педагогики и курсом дидактики математики. Работа может быть использована преподавателями вузов при чтении специального курса для будущих учителей математики, студентами математических факультетов университетов, учителями средних школ.
Учить школьников учиться математике, Формирование приемов учебной деятельности, книга для учителя, Епишева О.Б., Крупич В.И., 1990
Учить школьников учиться математике, Формирование приемов учебной деятельности, Книга для учителя, Епишева О.Б., Крупич В.И., 1990.
В книге рассматриваются основные вопросы методики формирования общих и специальных приемов учебной деятельности учащихся. На конкретных примерах раскрываются рациональные способы усвоения знаний.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Учить школьников учиться математике, Формирование приемов учебной деятельности, книга для учителя, Епишева О.Б., Крупич В.И., 1990В книге рассматриваются основные вопросы методики формирования общих и специальных приемов учебной деятельности учащихся. На конкретных примерах раскрываются рациональные способы усвоения знаний.
Компьютеры в школе, Вильямс Р., Маклин К., 1988
Компьютеры в школе, Вильямс Р., Маклин К., 1988.
В книге обстоятельно, доступно и наглядно с использованием схем и фотографий излагаются практические вопросы использования компьютеров в школьном обучении, прежде всего в повседневной работе учителя и самих учащихся. Авторы убедительно показывают, что компьютерные программы эффективно применяются для изучения любой школьной дисциплины. В книге описаны всевозможные способы совмещения компьютеров с другими техническими средствами обучения. Книга рассчитана на преподавателей учебных заведений, широкие круги работников народного образования, а также на старшеклассников.
Скачать и читать Компьютеры в школе, Вильямс Р., Маклин К., 1988В книге обстоятельно, доступно и наглядно с использованием схем и фотографий излагаются практические вопросы использования компьютеров в школьном обучении, прежде всего в повседневной работе учителя и самих учащихся. Авторы убедительно показывают, что компьютерные программы эффективно применяются для изучения любой школьной дисциплины. В книге описаны всевозможные способы совмещения компьютеров с другими техническими средствами обучения. Книга рассчитана на преподавателей учебных заведений, широкие круги работников народного образования, а также на старшеклассников.
Поурочные разработки по математике, 4 класс, Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., 2018
Поурочные разработки по математике, 4 класс, Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., 2018.
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Миро и др. {«Школа России»). Сценарии уроков составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы для учащихся. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Поурочные разработки по математике, 4 класс, Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., 2018В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Миро и др. {«Школа России»). Сценарии уроков составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы для учащихся. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
Поурочные разработки по математике, 3 класс, Яценко И.Ф., 2019
Поурочные разработки по математике, 3 класс, Яценко И.Ф., 2019.
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Поурочные разработки по математике, 3 класс, Яценко И.Ф., 2019В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
Поурочные разработки по математике, 2 класс, Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., 2019
Поурочные разработки по математике, 2 класс, Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., 2019.
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро идр. («Школа России»). Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, различные игры, загадки, ребусы, задания на развитие логики и смекалки, тексты физкультминуток. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Поурочные разработки по математике, 2 класс, Ситникова Т.Н., Яценко И.Ф., 2019В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро идр. («Школа России»). Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, различные игры, загадки, ребусы, задания на развитие логики и смекалки, тексты физкультминуток. Адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
Другие статьи...
- Поурочные разработки по математике, 2 класс, Яценко И.Ф., 2017
- Методическая инструкция по разработке Модульной образовательной программы, 2018
- Методические рекомендации об использовании устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях, 2019
- Форма тестовых заданий, Аванесов В.С., 2005
- Введение в основы педагогического мастерства, Сударчикова Л.Г., 2008
- Экспертная оценка на заимствования курсовых, выпускных квалификационных и других учебных работ с помощью системы Антиплагиат-ВУЗ, методические рекомендации, 2017
- Физика, 10-11 класс, поурочное планирование, Пособие для учителей общеобразовательных организаций, Шилов В.Ф., 2013
- Информатика, УМК для основной школы, 5-6 классы, 7-9 классы, Бородин М.Н., 2013
Показана страница 56 из 491