ОГЭ по испанскому языку

ОГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Галкина Т.Ю., Кондрашова Н.А., Спичко Н.А., 2018

ОГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Галкина Т.Ю., Кондрашова Н.А., Спичко Н.А., 2018.

 Повышение объективности результатов государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена {далее ОГЭ) во многом определяется качеством экспертной проверки предметными комиссиями выполнения заданий с развернутым ответом.
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ №1394 от 25.12.2013) устанавливает обязательность прохождения экспертами, проверяющими экзаменационные работы обучающихся, «дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания экзаменационных работ по соответствующему учебному предмету, определяемыми Рособрнадзором».
С этой целью специалистами Федерального института педагогических измерений подготовлены методические материалы для организации подготовки экспертов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в 2018 г. Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2018 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Авторы будут благодарны за предложения по совершенствованию пособия.

ОГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Галкина Т.Ю., Кондрашова Н.А., Спичко Н.А., 2018
Скачать и читать ОГЭ-2018, Испанский язык, Рекомендации по оцениванию заданий, Галкина Т.Ю., Кондрашова Н.А., Спичко Н.А., 2018
 

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор.

   Главной целью иноязычного образования в основной школе является формирование коммуникативной компетенции учащихся, понимаемой как способность и готовность учащихся общаться на иностранном языке в пределах, определенных стандартом основного общего образования по иностранному языку. Эта цель подразумевает формирование и развитие коммуникативных умений учащихся в понимании звучащей/устной речи на слух, говорении, чтении и письменной речи на иностранном языке.

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
Скачать и читать ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
 

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант.

   Демонстрационный вариант предназначен для того, чтобы дать возможность любому участнику экзамена и широкой общественности составить представление о структуре экзаменационной работы, количестве и форме заданий, а также об их уровне сложности. Приведённые критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом, включённые в демонстрационный вариант экзаменационной работы, позволят составить представление о требованиях к полноте и правильности записи развёрнутого ответа.

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант
 

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть.
 
   ¿Qué consejos quisiera dar Luis a la gente?
1) Trasladarse a Madrid o Barcelona para poder jugar allí.
2) Promocionar el deporte entre personas jóvenes.
3) Practicar deporte, sobre todo en las ciudades pequeñas.

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
Скачать и читать ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Письменная часть
 

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Кодификатор

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Кодификатор.

  Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.
ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Кодификатор
Скачать и читать ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Кодификатор
 

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть.
 
  Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения в 2018 году основного и государственного экзамена по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.

ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
Скачать и читать ОГЭ 2018, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант, Устная часть
 

ОГЭ 2017, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор

ОГЭ 2017, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор.
   
  Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения основного государственного экзамена по ИСПАНСКОМУ ЯЗЫКУ.

ОГЭ 2017, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
Скачать и читать ОГЭ 2017, Испанский язык, 9 класс, Спецификация, Кодификатор
 

ОГЭ 2017, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант

ОГЭ 2017, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант.
   
  ¿Por qué empezó Luis a practicar el baloncesto en silla de ruedas?
1) Desde niño quería ser deportista.
2) Jugar le permitía viajar mucho.
3) Quería tener algún hobby activo.

ОГЭ 2017, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант
Скачать и читать ОГЭ 2017, Испанский язык, 9 класс, Демонстрационный вариант
 
Показана страница 1 из 3




 

Не нашёл? Найди:





2018-08-14 20:22:38