ОБЖ

Вопросы для подготовки к экзамену (зачёту) по дисциплине «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА».

1.    Основные понятия: опасность, источник чрезвычайной ситуации, чрезвычайное событие, чрезвычайная ситуация, митигация, риск, безопасность человека.
Источник чрезвычайной ситуации – опасное природное явление или процесс, техногенное происшествие, инфекционное заболевание, в результате которого на определенной территории создается чрезвычайная ситуация.
Опасность – это вероятность тех или иных опасных процессов, явлений, техногенных происшествий, которые могут явиться причиной чрезвычайных событий.
Чрезвычайное событие – это событие природного или антропогенного происхождения, заключающееся в отклонении от нормы протекающих процессов или явлений и оказывающее (могущее оказать) отрицательное воздействие на жизнедеятельность людей, функционирование экономики, социальную сферу и при-родную среду

Тетрадь для оценки качества знаний к учебнику Вангородского С.Н., Кузнецова М.И., Латчука В.Н., Маркова В.В., «Основы безопасности жизнедеятельности, 9 класс», Латчук В.Н., Миронов С.К., 2015.

Тетрадь разработана на основе учебника, соответствующего ФГОС основного общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для проведения текущего и итогового контроля.

Тетрадь для оценки качества знаний по основам безопасности жизнедеятельности, 6 класс, Латчук В.Н., Миронов С.К., 2014.

Тетрадь разработана на основе рабочей программы и учебника, соответствующих ФГОС основного общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для проведения текущего и итогового контроля.

Спасательное дело в России, Лебедев А.В., 2014.

  Книга посвящена созданию и развитию спасательного дела в России, рассмотрены действия спасательных сил различного предназначения по обеспечению безопасности жизнедеятельности населения па разных этапах развития нашего государства. В книге освещены основные этапы развития государственных систем защиты населения и территорий страны от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и опасностей, возникающих при ведении военных действий, показана деятельность основных сил и средств МЧС России.
Книга предназначена для сотрудников системы МЧС России и широкого круга читателей, интересующихся проблемами защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Она может быть использована в образовательных учреждениях при изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

ОБЖ, 8 класс, Тетрадь для оценки качества знаний, Латчук В.Н., 2014.

  Тетрадь разработана на основе учебника, соответствующего ФГОС основного общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для проведения текущего и итогового контроля.

ОБЖ, 7 класс, Тетрадь для оценки качества знаний, Латчук В.Н., 2014.

  Тетрадь разработана на основе учебника, соответствующего ФГОС основного общего образования. Она содержит разнообразные задания, которые направлены на проверку теоретических знаний и практических умений учащихся, и предназначена для проведения текущего и итогового контроля.

Охрана труда, Богданович В.М., 2015.

  Вводный инструктаж по охране труда проводится в кабинете охраны труда или в специально оборудованном помещении, с использованием современных технических средств обучения, учебных и наглядных пособий по программе, разработанной службой охраны труда с учетом особенностей производства.
— Вводный инструктаж по безопасности труда проводят со всеми вновь принимаемыми на работу независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику, а также с учащимися в учебных заведениях перед началом лабораторных и практических работ в учебных лабораториях, мастерских, участках, полигонах.

Производственная безопасность, Фомочкин А.В., 2004.
 
   Учебное пособие подготовлено при поддержке Департамента условий и охраны труда Минтруда России в рамках создания непрерывной системы образования по охране труда.
В учебном пособии впервые рассмотрены программные вопросы производственной безопасности для студентов специальности 330500 «Безопасность технологических процессов и производств» направления подготовки дипломированных специалистов «Безопасность жизнедеятельности».
Книга может быть рекомендована для студентов различных специальностей при изучении курса «Безопасность жизнедеятельности», для инженерно-технических работников служб охраны труда и промышленной безопасности, для слушателей курсов повышения квалификации.