Николина

Современный русский язык, теория, анализ языковых единиц, в 2 частях, часть 2, морфология, синтаксис, Бабайцева В.В., Николина Н.А., Чеснокова Л.Д., Диброва Е.И., 2008

Современный русский язык, теория, анализ языковых единиц, в 2 частях, часть 2, морфология, синтаксис, Бабайцева В.В., Николина Н.А., Чеснокова Л.Д., Диброва Е.И., 2008.

Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица языка рассматривается в трех аспектах: как элемент системы языка, как представитель определенной категории и как единица словоупотребления. Разбор производится по типовым схемам, таблицам и включает комментарии. Теория языка в учебнике рассмотрена с учетом традиции и современных исследований, а анализ языкового материала в схемах и таблицах представляет собой систему анализа языковых единиц. Единство теории и разбора языковых единиц позволяет эффективно вести процесс самообразования. Второе издание учебника (2006 г.) было исправлено и дополнено. Для студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендован преподавателям русского языка, аспирантам и всем интересующимся проблемами современного русского языка.

Современный русский язык, теория, анализ языковых единиц, в 2 частях, часть 2, морфология, синтаксис, Бабайцева В.В., Николина Н.А., Чеснокова Л.Д., Диброва Е.И., 2008

Скачать и читать Современный русский язык, теория, анализ языковых единиц, в 2 частях, часть 2, морфология, синтаксис, Бабайцева В.В., Николина Н.А., Чеснокова Л.Д., Диброва Е.И., 2008
 

Современный русский язык, теория, анализ языковых единиц, часть 1, фонетика и орфоэпия, графика и орфография, лексикология, фразеология, лексикография, морфемика, словообразование, Диброва Е.И., Касаткин Л.Л., Николина Н.А., Щеболева И.И., 2008

Современный русский язык, теория, анализ языковых единиц, в 2 частях, часть 1, фонетика и орфоэпия, графика и орфография, лексикология, фразеология. Лексикография, морфемика, словообразование, Диброва Е.И., Касаткин Л.Л., Николина Н.А., Щеболева И.И., 2008.

Учебник является теоретическим описанием современного русского языка и практического анализа всех единиц языка: звука, слова, фразеологизма, морфемы, словоформы, словосочетания и др. Каждая единица языка рассматривается в трех аспектах: как элемент системы языка, как представитель определенной категории и как единица словоупотребления. Разбор производится по типовым схемам, таблицам и включает комментарии. Теория языка в учебнике рассмотрена с учетом традиции и современных исследований, а анализ языкового материала в схемах и таблицах представляет собой систему анализа языковых единиц. Единство теории и разбора языковых единиц позволяет эффективно вести процесс самообразования. Второе издание учебника (2006 г.) было исправлено и дополнено. Для студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендован преподавателям русского языка, аспирантам и всем интересующимся проблемами современного русского языка.

Современный русский язык, теория, анализ языковых единиц, в 2 частях, часть 1, фонетика и орфоэпия, графика и орфография, лексикология, фразеология. Лексикография, морфемика, словообразование, Диброва Е.И., Касаткин Л.Л., Николина Н.А., Щеболева И.И., 2008

Скачать и читать Современный русский язык, теория, анализ языковых единиц, часть 1, фонетика и орфоэпия, графика и орфография, лексикология, фразеология, лексикография, морфемика, словообразование, Диброва Е.И., Касаткин Л.Л., Николина Н.А., Щеболева И.И., 2008
 

География, 9 класс, Методическое пособие, Николина В.В., 2019

География, 9 класс, Методическое пособие, Николина В.В., 2019.

  Методическое пособие предназначено для работы с учебником А. И. Алексеева, В. А. Низовцева, В. В. Николиной «География. 9 класс», который входит в УМК новой линии «Классическая география».
Пособие раскрывает особенности курса «География России» в современной школе, отражает новые аспекты содержания, традиции и новации в преподавании географии. Содержит методические рекомендации и дополнительные материалы по изучению курса.

География, 9 класс, Методическое пособие, Николина В.В., 2019
Скачать и читать География, 9 класс, Методическое пособие, Николина В.В., 2019
 

Русский язык для студентов-нефилологов, Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А., 2012

Русский язык для студентов-нефилологов, Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А., 2012.

  Основная задача пособия - развить умение студентов оптимально использовать средства русского языка при устном и письменном общении, главным образом в сферах, непосредственно связанных с их будущей профессиональной деятельностью. Книга направлена на выработку необходимых каждому образованному человеку навыков работы с лингвистическими словарями и справочниками, на овладение наиболее важными для специалистов с высшим образованием жанрами русской устной и письменной речи и совершенствование орфографических и пунктуационных навыков студентов.
Для студентов различных нефилологических специальностей.

РусскиЙ язык для студентов-нефилологов, Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А., 2012
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык для студентов-нефилологов, Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А., 2012
 

Русский язык, 10-11 класс, Программы общеобразовательных организаций, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., Николина Н.А., 2013

Русский язык, 10-11 класс, Программы общеобразовательных организаций, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., Николина Н.А., 2013.

  Русский язык как учебный предмет в старших классах по праву считается одним из важнейших, так как является основой развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, основой самореализации личности, развития способностей к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию учебной деятельности. Русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами, он влияет на качество их усвоения, а в дальнейшем на качество овладения профессиональными навыками. Умение общаться, социальная и профессиональная активность во многом определяют достижения человека во всех областях жизни, именно они способствуют социальной адаптации человека к изменяющимся условиям мира.

Русский язык, 10-11 класс, Программы общеобразовательных организаций, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., Николина Н.А., 2013
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык, 10-11 класс, Программы общеобразовательных организаций, Власенков А.И., Рыбченкова Л.М., Николина Н.А., 2013
 

География, Современный мир, 10-11 класс, Гладкий Ю.Н., Николина В.В., 2012

География, Современный мир, 10-11 класс, Гладкий Ю.Н., Николина В.В., 2012.

  Чтобы понять и оценить все последствия нынешнего воздействия на окружающую среду, необходимо знать результаты хозяйственной деятельности на Земле всех предшествующих поколений. Любое изучение географии прошлого является предметом исторической географии, будь то изучение ландшафтов или культуры древних народов. Историю Земли можно анализировать с двух позиций: 1) с точки зрения истории природы; 2) под углом зрения эволюции человечества. Эти позиции теснейшим образом связаны друг с другом, но история природы, насчитывающая миллиарды лет, значительно древнее истории человечества, «возраст» которой всего лишь десятки тысяч лет. Следовательно, история природы имеет самодовлеющее значение.

География, Современный мир, 10-11 класс, Гладкий Ю.Н., Николина В.В., 2012
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать География, Современный мир, 10-11 класс, Гладкий Ю.Н., Николина В.В., 2012
 

География, 5-6 классы,учебник для общеобразовательных организаций, Алексеев Л.И., Николина В.В, Липкина Е.К., 2015

География, 5-6 классы,учебник для общеобразовательных организаций, Алексеев Л.И., Николина В.В, Липкина Е.К., 2015.

Учебник «География» для 5 - 6 классов открывает завершенную предметную линию «Полярная звезда» для основной школы, разработанную в рамках системно деятельностного подхода в обучении с учетом требований, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Содержание курса 5 - 6 классов даёт первоначальные знания о природе Земли, об основных её географического освоения и направлено на достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов.
Учебник выступает как организатор учебной деятельности и содержит в связи с ним систему деятельностных параграфов «Учимся с «Полярной звездой»; систему разнообразных разноуровневых заданий; инструктивную систему помощи и самостоятельной работе: графически выделенную систему подготовки к аттестации.

География, 5—6 классы,учебник для общеобразовательных организаций, Алексеев Л.И., Николина В.В, Липкина Е.К., 2015
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать География, 5-6 классы,учебник для общеобразовательных организаций, Алексеев Л.И., Николина В.В, Липкина Е.К., 2015
 

Дидактика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2007

Дидактика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2007.

   Учебное пособие подготовлено в соответствии с государственным образовательным стандартом по направлению и специальностям профессионального высшего педагогического образования. Пособие состоит из трех частей: "Системы и содержание обучения", "Дидактические процессы", "Методы, средства и организация обучения".
Рекомендуется студентам и аспирантам высших профессиональных педагогических образовательных учреждений, а также учителям.

Дидактика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2007
Скачать и читать Дидактика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2007
 
Показана страница 1 из 2