Курс сольфеджио, Выпуск 1, Диатоника, Агажанов А.П., 1974.
Вопросы, связанные с преподаванием элементарной теории музыки, гармонии, полифонии, анализа музыкальных произведений, достаточно разработаны в методических и учебных пособиях и специальных учебниках. Этого нельзя сказать о сольфеджио — важнейшей слуховой дисциплине: имеющаяся учебная и методическая литература не удовлетворяет возросшие потребности учащихся и педагогов музыкальных учебных заведений. Успешное проведение курса всецело зависит от опыта и умения педагога, что создает большие трудности для молодых начинающих теоретиков.
За последние годы были предприняты попытки создания учебных пособий по сольфеджио, дающих не только хрестоматийный материал, но и излагающих методические приемы работы, проверенные в процессе педагогической практики. Отражая многолетний опыт отдельных педагогов, эти пособия знакомят с системой преподавания сольфеджио, сложившейся в различных музыкальных учебных заведениях.
Пособия такого плана, опирающиеся на единый (ладовый) принцип в подходе к развитию музыкального слуха, дающие различные приемы, помогут педагогам на практике выявить наиболее целесообразные методы работы и будут способствовать в дальнейшем созданию стабильного учебника по курсу сольфеджио.
Настоящее пособие предназначается для учащихся музыкальных училищ, отделов народных инструментов, духового и вокального, а также может быть использовано учащимися других специальностей.
музыка
Курс сольфеджио, выпуск 1, Диатоника, Агажанов А.П., 1974
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Курс сольфеджио, выпуск 1, Диатоника, Агажанов А.П., 1974150 упражнений для саксофона, Ривуч А.Б.
150 упражнений для саксофона, Ривуч А.Б.
Упражнения для саксофона, написанные известным отечественным саксофонистом, кларнетистом и педагогом А.Б.Ривчуном. Для учащихся ДМШ и музыкальных училищ.
Скачать и читать 150 упражнений для саксофона, Ривуч А.Б.Упражнения для саксофона, написанные известным отечественным саксофонистом, кларнетистом и педагогом А.Б.Ривчуном. Для учащихся ДМШ и музыкальных училищ.
Атлас музыкальных инструментов народов Дагестана, Якубов М.А., 2003
Атлас музыкальных инструментов народов Дагестана, Якубов М.А., 2003.
Монография представляет собой первый опыт систематического описания музыкального инструментария народов Дагестана. В работе даны характеристики около 60 инструментов, большинство которых впервые вводится в научный оборот. Характеристики выполнены на основе новейшей современной методики описаний и международной классификации звуковых орудий. Особое внимание уделено народной технологии изготовления инструментов и национальной музыкальной терминологии.
Книга адресована как специалистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся материальной и духовной культурой Страны гор.
Скачать и читать Атлас музыкальных инструментов народов Дагестана, Якубов М.А., 2003Монография представляет собой первый опыт систематического описания музыкального инструментария народов Дагестана. В работе даны характеристики около 60 инструментов, большинство которых впервые вводится в научный оборот. Характеристики выполнены на основе новейшей современной методики описаний и международной классификации звуковых орудий. Особое внимание уделено народной технологии изготовления инструментов и национальной музыкальной терминологии.
Книга адресована как специалистам, так и широкому кругу читателей, интересующихся материальной и духовной культурой Страны гор.
Музыка, Оқыту әдістемесі, 6 сынып, Жайымов А., ЬІсқақов Б., Еңсепов Ж., 2011
Музыка, Оқыту әдістемесі, 6 сынып, Жайымов А., ЬІсқақов Б., Еңсепов Ж., 2011.
Учебник по музыке для 6 класса на казахском языке.
Қазақстан Республикасындағы жалпы білім беретін мектептердің 6-сынып оқушыларына арналған музы-калық оқу бағдарламасының ең маңызды және міндетті бөліғі - казақ топырағында туған классикалық кәсіби музыканың ерекшеліктерімен жете таныстыру болып табылады.
Өрине бағдарламаның күрделілігі музыка пәні мүғалімінің теориялық, тәжірибелік кәсіби білім деңгейінің аса жоғары дәрежеде болуын талап етеді. Бүл әдістемелік нүсқау мүғалімге көмекші күрал ретінде үсынылады.
Скачать и читать Музыка, Оқыту әдістемесі, 6 сынып, Жайымов А., ЬІсқақов Б., Еңсепов Ж., 2011Учебник по музыке для 6 класса на казахском языке.
Қазақстан Республикасындағы жалпы білім беретін мектептердің 6-сынып оқушыларына арналған музы-калық оқу бағдарламасының ең маңызды және міндетті бөліғі - казақ топырағында туған классикалық кәсіби музыканың ерекшеліктерімен жете таныстыру болып табылады.
Өрине бағдарламаның күрделілігі музыка пәні мүғалімінің теориялық, тәжірибелік кәсіби білім деңгейінің аса жоғары дәрежеде болуын талап етеді. Бүл әдістемелік нүсқау мүғалімге көмекші күрал ретінде үсынылады.
Упражнения по композиции для начинающих, Шёнберг А., 2003
Упражнения по композиции для начинающих, Шёнберг А., 2003.
Учебное пособие выдающегося австрийского композитора, педагога и музыкального теоретика Арнольда Шёнберга впервые публикуется на русском языке. Издание адресовано преподавателям и студентам музыкальных училищ и вузов, специалистам-музыковедам и широкому кругу интересующихся проблемами музыкального искусства XX века.
Скачать и читать Упражнения по композиции для начинающих, Шёнберг А., 2003Учебное пособие выдающегося австрийского композитора, педагога и музыкального теоретика Арнольда Шёнберга впервые публикуется на русском языке. Издание адресовано преподавателям и студентам музыкальных училищ и вузов, специалистам-музыковедам и широкому кругу интересующихся проблемами музыкального искусства XX века.
Азбука баяниста, Пособие для начинающих, Онегин А., 1964
Азбука баяниста, Пособие для начинающих, Онегин А., 1964.
Настоящая «Азбука» является практическим учебным пособием для тех, кто совсем не умеет играть, но желал бы самостоятельно научиться игре на любимом народном инструменте — баяне. В «Азбуке» излагаются самые краткие и только совершенно необходимые сведения из курса элементарной музыкальной грамоты, сведения об устройстве инструмента и о том, как нужно сидеть и держать инструмент во время игры. Весь музыкальный материал «Азбуки» построен на известных народных песнях. Такая ограниченность репертуара имеет цель максимально облегчить процесс разучивания нотных примеров на инструменте, где слуховое восприятие знакомой мелодии поможет нахождению нужных клавишей и будет контролировать правильность звучания мелодии и ритма разучиваемой песни, что очень важно при самостоятельном обучении.
Скачать и читать Азбука баяниста, Пособие для начинающих, Онегин А., 1964Настоящая «Азбука» является практическим учебным пособием для тех, кто совсем не умеет играть, но желал бы самостоятельно научиться игре на любимом народном инструменте — баяне. В «Азбуке» излагаются самые краткие и только совершенно необходимые сведения из курса элементарной музыкальной грамоты, сведения об устройстве инструмента и о том, как нужно сидеть и держать инструмент во время игры. Весь музыкальный материал «Азбуки» построен на известных народных песнях. Такая ограниченность репертуара имеет цель максимально облегчить процесс разучивания нотных примеров на инструменте, где слуховое восприятие знакомой мелодии поможет нахождению нужных клавишей и будет контролировать правильность звучания мелодии и ритма разучиваемой песни, что очень важно при самостоятельном обучении.
Ноктюрн Пифагора, Лёвшин В.А., 1977
Ноктюрн Пифагора, Лёвшин В.А., 1977.
Писатель Владимир Лёвшин просто и увлекательно рассказывает школьникам разного возраста о музыке, об огромной силе ее воздействия.
Скачать и читать Ноктюрн Пифагора, Лёвшин В.А., 1977Писатель Владимир Лёвшин просто и увлекательно рассказывает школьникам разного возраста о музыке, об огромной силе ее воздействия.
Музыкальная деятельность как средство адаптации первоклассников к школьным условиям, монография, Самакаева М.Ю., 2017
Музыкальная деятельность как средство адаптации первоклассников к школьным условиям, Монография, Самакаева М.Ю., 2017.
В монографии рассматриваются педагогические возможности различных видов музыкальной деятельности и, в первую очередь, пения в адаптации первоклассников к школьным условиям. Даются рекомендации по использованию различных видов музыкальной деятельности первоклассников в учебно-воспитательном процессе на основе современных педагогических технологий.
Книга адресована специалистам в области педагогики и психологии музыкального искусства, студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, учителям-практикам.
Скачать и читать Музыкальная деятельность как средство адаптации первоклассников к школьным условиям, монография, Самакаева М.Ю., 2017В монографии рассматриваются педагогические возможности различных видов музыкальной деятельности и, в первую очередь, пения в адаптации первоклассников к школьным условиям. Даются рекомендации по использованию различных видов музыкальной деятельности первоклассников в учебно-воспитательном процессе на основе современных педагогических технологий.
Книга адресована специалистам в области педагогики и психологии музыкального искусства, студентам и преподавателям педагогических вузов и колледжей, учителям-практикам.
Другие статьи...
- Вы шумите березы, Лирические песни, Песенник, Илюшин Е.И., 1989
- Концерты для молодежи, Бернстайн Л., 1990
- Празднества в Неаполе, Театр, музыка и кастраты в XVIII веке, Барбье П., 2018
- Особенности исполнения национальной музыки на уроках фортепиано, Садыхова Г.А., 2015
- Как слушать музыку, Кандаурова Л., 2020
- Таблицы гитарных аккордов, Обозначение, Построение, Катанский В.М., 2008
- Димин сон или как исправить двойку по сольфеджио, Мельникова А.Н., 2002
- Споем, попляшем, поиграем, Песенки игры для малышей, Вихарева Г.Ф.
Показана страница 6 из 83