математика

Тренажёр по математике, 2 класс, Погорелова Н.Ю., 2019.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Тренажёр предназначен для формирования и развития важных математических умений второклассников. Главная его цель — формирование навыков быстрого и безошибочного счёта в пределах 100.
Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся 2 классов. Система разнообразных заданий поможет детям научиться практическим приёмам сложения и вычитания чисел в пределах 100, умножению и делению на 2 и 3 как взаимно обратным действиям.
Тренажёр могут использовать в своей работе учителя, воспитатели развивающих групп, педагоги дополнительного образования. Пособие может быть использовано для диагностики знаний на уроках закрепления. Родителям учащихся данное пособие поможет организовать самостоятельную работ)' для успешного освоения программы курса математики во 2 классе.

Тренировочные задачи по математике, 1 класс, Кузнецова М.И., 2016.

   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие удобно в использовании, рекомендуется школьникам для самостоятельной работы, а также родителям и учителям для занятий с детьми по отработке вычислительных навыков и приёмов решения задач разных типов.
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

КИМ, Математика, 1 класс, Ситникова Т.Н., 2017.

   В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по математике для 1 класса. Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС. Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить школьников работе с тестами, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания государственной аттестации.
Издание адресовано учителям начальных классов, школьникам и их родителям.

ЕГЭ, Математика, Базовый уровень, Готовимся к итоговой аттестации, Семенов A.В., Ященко И.В., Высоцкий И.Р., Трепалин А.С., 2021.

   Данное пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике базового уровня. Р1здание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 примерных вариантов в формате ЕГЭ 2021 года.
Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Функциональный анализ, Учебник, Треногин В.А., 2002.

Содержит изложение первоначальных основ функционального анализа и тех его направлений, которые непосредственно примыкают к прикладным задачам. Изложены: метод малого параметра, метод продолжения по параметру, приближенные (в частности, разностные) методы решения уравнений, метод Галеркина и метод конечных элементов (приближение сплайнами), элементы выпуклого анализа, метод монотонных операторов и другие вопросы. Второе издание — 1993 г. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Математика» и «Прикладная математика», для преподавателей и лиц, интересующихся приложениями функционального анализа.

Функции комплексного переменного, Учебник для вузов, Лунц Г.Л., Эльсгольц Л.Э., 2002.

В предлагаемом учебнике излагаются основные элементарные факты теории функций комплексного переменного и ряд приложений этой теории (к электростатике, гидродинамике и др.), а также элементы операционного исчисления и его приложения к интегрированию обыкновенных линейных дифференциальных уравнений с постоянными коэффециентами и некоторых других типов уравнений. Книга рассчитана на студентов втузов и инженеров.

Прикладной функциональный анализ, Балакришнан А.В., 1980.

В предлагаемой книге излагаются элементы функционального анализа и некоторые его приложения к задачам, возникающим при управлении и оптимизации.

Методические указания по решению задач курса ТФКП, Карлов М.И., Половинкин Е.С., Шабунин М.И., 2007.

Предназначено для студентов и преподавателей университетов и технических вузов.