математика

Теория и методика обучения математике в системе профессионального образования, Часть 3, Частная методика, Кондаурова И.К., 2017.

   Учебное пособие знакомит читателя с вопросами частной методики обучения высшей математике в контексте предстоящей профессиональной деятельности, которые являются теоретической основой организации процесса обучения математике в системе профессионального образования.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки магистратуры 44.04.01 - «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Профессионально ориентированное обучение математике»; квалификация (степень) выпускника - магистр; форма обучения - заочная).

Теория и методика обучения математике в системе профессионального образования, Часть 2, Общая методика, Сборник задач и упражнений, Кондаурова И.К., 2017.

   Сборник задач и упражнений составлен в соответствии с программой курса «Теория и методика обучения математике в системе профессионального образования». В нем содержатся заданный материал для рефлексии и упражнения для самостоятельной работы студентов во внеурочное время. Задачи и упражнения сгруппированы в соответствии с изучаемыми темами курса во втором семестре.

Теория и методика обучения математике в системе профессионального образования, Часть 1, Общая методика, Сборник задач и упражнений, Кондаурова И.К., 2016.

   Сборник задач и упражнений составлен в соответствии с программой курса «Теория и методика обучения математике в системе профессионального образования». В нем содержатся заданный материал для рефлексии и упражнения для самостоятельной работы студентов во внеурочное время. Задачи и упражнения сгруппированы в соответствии с изучаемыми темами курса.

Теория и методика обучения математике в системе профессионального образования, Часть 1, Общая методика, Кондаурова И.К., 2016.

   Учебное пособие знакомит читателя с избранными вопросами общей методики обучения математике в контексте предстоящей профессиональной деятельности, которые являются теоретической основой организации процесса обучения математике в системе профессионального образования.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки магистратуры 44.04.01 - «Педагогическое образование» (профиль подготовки «Профессионально ориентированное обучение математике»; квалификация (степень) выпускника - магистр; форма обучения - заочная).

XIX-XX турниры математических боёв имени А.П. Савина, Грибалко А.В., Медников Л.Э., Шаповалов А.В., 2019.

  Книга подробно рассказывает о математических соревнованиях на летних турнирах имени А. П. Савина. Дополняя предыдущие книги авторов, в книге собраны все задачи турниров 2013—2014 годов, а также лучшие задачи турниров 2002—2005 годов. Получился сборник более чем из 500 задач для учеников 6—9 классов. Задачи сгруппированы по темам, снабжены рубрикатором, ко всем даны решения или указания. Большинство задач вполне доступны широкому кругу школьников.
Для тех, кто хочет научиться избегать ошибок в своих решениях и находить их в чужих, в главе «Липовая роща» подобраны неправильные решения задач. Потренируйтесь на них и попробуйте разоблачить ошибки в приведённых решениях.
Книга адресована тем, кто хотел бы подготовиться или подготовить учеников к математическим боям и другим соревнованиям: школьникам, их родителям и учителям, а также просто любителям математики.

Теория и методика обучения математике, Частная методика, Коркина П.С., Коровина В.Г., 2011.

  Пособие направлено на формирование основ методической культуры будущего учителя. В пособии представлены материалы для проведения практических занятий и контрольных работ по частной методике обучения математике, а также материалы в помощь молодому учителю математики.
Предназначено для студентов физико-математических факультетов педагогических вузов. Может быть использовано учителями математики общеобразовательных учреждений.

Сборник математических задач, Основы финансовой грамотности, 10-11 классы, Том 3, Новожилова Н.В., Моторо Н.П., Шалашова М.М., 2019.

  Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» для обучающихся 10-11 классов общеобразовательных организаций содержит 168 задач разного уровня сложности, которые охватывают все содержательные блоки финансовой грамотности: основы финансового планирования, кредиты, депозиты, рассчётно-кассовые операции, страхование, инвестиции, пенсионное обеспечение и налогообложение. Задачи составлены в формате Единого государственного экзамена (ЕГЭ), поэтому они могут помочь в подготовке к итоговой аттестации по математике. Задачи, отмеченные звездочкой, соответствуют профильному, без звездочки -базовому уровню математики. Задачи базового и профильного уровней позволят выпускникам совершенствовать свой опыт выполнения практических расчетов; работы с разными источниками финансовой информации, анализа, обобщения и систематизации полученной информации, интеграции ее в личный опыт. Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» можно использовать на уроках математики, экономики, дополнительных занятиях и самостоятельной работе.

Сборник математических задач, Основы финансовой грамотности, 1-4 классы, Том 1, Новожилова Н.В., Моторо Н.П., Шалашова М.М., 2019.

  Сборник математических задач по финансовой грамотности предназначен для учителей и обучающихся 1–4 классов. Математические задачи составлены по принципу от простого к сложному, предполагают решение математическими методами и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (1–4 классы) по освоению учебного предмета «Математика». Задачи не привязаны к конкретной линейке учебников и могут быть использованы как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности.