математика

Математика, 9 класс, Задания для ВСО, 2016

Математика, 9 класс, Задания для ВСО, 2016.

   В Назарбаев Интеллектуальных школах при оценке учебных достижений учащихся применяется критериальное оценивание, включающее три вида: формативное оценивание, внутреннее суммативное оценивание, внешнее суммативное оценивание.
Внутреннее суммативное оценивание (ВСО) - оценивание, которое проводится школой в конце четверти для определения уровня усвоения знаний и сформированности учебных навыков при завершении изучения блока информации за четверть.
При формативном оценивании используются критерии успеха, позволяющие учащимся понимать, какие навыки необходимы для достижения целей обучения, а учителю осуществлять поддержку ученикам, имеющим определенные трудности в достижении конкретных целей обучения.
Схемы выставления баллов разрабатываются при разработке заданий ВСО. При внутреннем и внешнем суммативном оцениваниях используются схемы выставления баллов, в которых учтены критерии успеха учащихся в достижении конкретных целей обучения формативного оценивания.

Математика, 9 класс, Задания для ВСО, 2016
Скачать и читать Математика, 9 класс, Задания для ВСО, 2016
 

Математика, 12 класс, Задания для ВСО, 2016

Математика, 12 класс, Задания для ВСО, 2016.

   В Назарбаев Интеллектуальных школах при оценке учебных достижений учащихся применяется критериальное оценивание, включающее три вида: формативное оценивание, внутреннее суммативное оценивание, внешнее суммативное оценивание.
Внутреннее суммативное оценивание (ВСО) - оценивание, которое проводится школой в конце четверти для определения уровня усвоения знаний и сформированности учебных навыков при завершении изучения блока информации за четверть.
При формативном оценивании используются критерии успеха, позволяющие учащимся понимать, какие навыки необходимы для достижения целей обучения, а учителю осуществлять поддержку ученикам, имеющим определенные трудности в достижении конкретных целей обучения.
Схемы выставления баллов разрабатываются при разработке заданий ВСО. При внутреннем и внешнем суммативном оцениваниях используются схемы выставления баллов, в которых учтены критерии успеха учащихся в достижении конкретных целей обучения формативного оценивания.

Математика, 12 класс, Задания для ВСО, 2016
Скачать и читать Математика, 12 класс, Задания для ВСО, 2016
 

Математика, 11 класс, Задания для ВСО, 2016

Математика, 11 класс, Задания для ВСО, 2016.

   В Назарбаев Интеллектуальных школах при оценке учебных достижений учащихся применяется критериальное оценивание, включающее три вида: формативное оценивание, внутреннее суммативное оценивание, внешнее суммативное оценивание.
Внутреннее суммативное оценивание (ВСО) - оценивание, которое проводится школой в конце четверти для определения уровня усвоения знаний и сформированности учебных навыков при завершении изучения блока информации за четверть.
При формативном оценивании используются критерии успеха, позволяющие учащимся понимать, какие навыки необходимы для достижения целей обучения, а учителю осуществлять поддержку ученикам, имеющим определенные трудности в достижении конкретных целей обучения.
Схемы выставления баллов разрабатываются при разработке заданий ВСО. При внутреннем и внешнем суммативном оцениваниях используются схемы выставления баллов, в которых учтены критерии успеха учащихся в достижении конкретных целей обучения формативного оценивания.

Математика, 11 класс, Задания для ВСО, 2016
Скачать и читать Математика, 11 класс, Задания для ВСО, 2016
 

Математика, 10 класс, Задания для ВСО, 2016

Математика, 10 класс, Задания для ВСО, 2016.

   В Назарбаев Интеллектуальных школах при оценке учебных достижений учащихся применяется критериальное оценивание, включающее три вида: формативное оценивание, внутреннее суммативное оценивание, внешнее суммативное оценивание.
Внутреннее суммативное оценивание (ВСО) - оценивание, которое проводится школой в конце четверти для определения уровня усвоения знаний и сформированности учебных навыков при завершении изучения блока информации за четверть.
При формативном оценивании используются критерии успеха, позволяющие учащимся понимать, какие навыки необходимы для достижения целей обучения, а учителю осуществлять поддержку ученикам, имеющим определенные трудности в достижении конкретных целей обучения.
Схемы выставления баллов разрабатываются при разработке заданий ВСО. При внутреннем и внешнем суммативном оцениваниях используются схемы выставления баллов, в которых учтены критерии успеха учащихся в достижении конкретных целей обучения формативного оценивания.

Математика, 10 класс, Задания для ВСО, 2016
Скачать и читать Математика, 10 класс, Задания для ВСО, 2016
 

ОГЭ 2021, математика, 9 класс, тренировочный вариант №1-28, ответы

ОГЭ 2021, Математика, 9 класс, Тренировочный вариант №1-28, Ответы.

  Экзаменационная работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит б заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение экзаменационной работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответы к заданиям 7 и 13 запишите в бланк ответов № 1 в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.
Для остальных заданий части 1 ответом является число или последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в бланк ответов № 1. Если получилась обыкновенная дробь, ответ запишите в виде десятичной.

ОГЭ 2021, Математика, 9 класс, Тренировочный вариант №1-28, Ответы
Скачать и читать ОГЭ 2021, математика, 9 класс, тренировочный вариант №1-28, ответы
 

ОГЭ 2021, математика, методические материалы, Семенов А.В., Черняева М.А.

ОГЭ 2021, Математика, Методические материалы, Семенов А.В., Черняева М.А.

  Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2021 года по математике подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2020 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по математике.
Методические материалы включают в себя описание экзаменационной работы 2021 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развернутым ответом, примеры ответов участников экзамена с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.

ОГЭ 2021, Математика, Методические материалы, Семенов А.В., Черняева М.А.
Скачать и читать ОГЭ 2021, математика, методические материалы, Семенов А.В., Черняева М.А.
 

Английский язык для математиков, Бизюк Л.К., Столярова Е.К., 2017

Английский язык для математиков, Бизюк Л.К., Столярова Е.К., 2017.

Представляет собой учебное пособие по специальностям «Математика / Научно-педагогическая деятельность» и «Математика / Информационные технологии». Содержит 4 контрольные работы в трех вариантах, тексты для ознакомительного чтения и тексты для перевода со словарем, а также приложение. Предназначено для студентов I и II курсов механико-математического факультета заочной формы обучения.

Английский язык для математиков, Бизюк Л.К., Столярова Е.К., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Английский язык для математиков, Бизюк Л.К., Столярова Е.К., 2017
 

Математика, 9 класс, тренировочная работа №4, Вариант МА2090701, ответы, 2021

Математика, 9 класс, Тренировочная работа №4, Вариант МА2090701, Ответы, 2021.
 
   Работа состоит из двух частей, включающих в себя 25 заданий. Часть 1 содержит 19 заданий, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение работы по математике отводится 3 часа 55 минут (235 минут).
Ответы к заданиям 7 и 13 запишите в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа.
Для остальных заданий части 1 ответом является число или последовательность цифр. Если получилась обыкновенная дробь, ответ запишите в виде десятичной.
Решения заданий части 2 и ответы к ним запишите на отдельном листе бумаги. Задания можно выполнять в любом порядке. Текст задания переписывать не надо, необходимо только указать его номер.
Сначала выполняйте задания части 1. Начать советуем с тех заданий, которые вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим заданиям. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Математика, 9 класс, Тренировочная работа №4, Вариант МА2090701, Ответы, 2021
Скачать и читать Математика, 9 класс, тренировочная работа №4, Вариант МА2090701, ответы, 2021
 
Показана страница 303 из 1434