Капитонова

Практикум по курсу «Психолого-педагогические основы обучения математике», Капитонова Т.А., 2013

Практикум по курсу «Психолого-педагогические основы обучения математике», Капитонова Т.А., 2013.

Учебно-методическое пособие разработано для бакалавров педагогического образования по профилю «Математическое образование» дневной и заочной форм обучения.
Пособие содержит перечень учебных ситуаций по дисциплине «Психолого-педагогические основы обучения математике», тексты лабораторных работ, контрольные вопросы, варианты контрольной работы. Теоретический материал представлен в электронном формате – презентации для самостоятельного изучения студентов.

Практикум по курсу «Психолого-педагогические основы обучения математике», Капитонова Т.А., 2013
Скачать и читать Практикум по курсу «Психолого-педагогические основы обучения математике», Капитонова Т.А., 2013
 

Педагогический менеджмент, Капитонова Т.А., 2014

Педагогический менеджмент, Капитонова Т.А., 2014.

Учебно-методическое пособие разработано для студентов-информатиков заочной формы обучения в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Педагогический менеджмент». Пособие содержит контрольные вопросы по основным темам курса, теоретические сведения, практические задания для аудиторной и вне аудиторной работы, темы рефератов.

Педагогический менеджмент, Капитонова Т.А., 2014
Скачать и читать Педагогический менеджмент, Капитонова Т.А., 2014
 

Педагогическая практика по дополнительной специальности «информатика», Капитонова Т.А., 2014

Педагогическая практика по дополнительной специальности «информатика», Капитонова Т.А., 2014

Методическое пособие разработано для студентов, обучающихся по специальности 050201 – «Математика с дополнительной специальностью информатика» очной формы обучения и проходящих педагогическую практику в общеобразовательных школах, лицеях и гимназиях города Саратова.

Педагогическая практика по дополнительной специальности «информатика», Капитонова Т.А., 2014
Скачать и читать Педагогическая практика по дополнительной специальности «информатика», Капитонова Т.А., 2014
 

Региональный опыт обучения математике, Капитонова Т.А., Лебедева С.В., 2014

Региональный опыт обучения математике, Капитонова Т.А., Лебедева С.В., 2014.

   Дисциплины по выбору нацелены на совершенствование методической подготовки студентов, способствуют развитию у них самостоятельности в овладении профессией, умения оценить свои профессиональные и исследовательские интересы, расширить и углубить знания, необходимые для будущей профессиональной деятельности.
Целью освоения дисциплины «Региональный опыт обучения математике» бакалаврами педагогического образования по профилю «математическое образование» является ознакомление с региональным опытом обучения математике и применение полученных знаний в области педагогической деятельности: (1) изучение возможностей, потребностей, достижений обучающихся в области образования и проектирование на основе полученных результатов индивидуальных маршрутов их обучения, воспитания, развития: (2) организация взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями для решения задач в профессиональной деятельности: (3) осуществление профессионального самообразования и личностного роста, проектирование дальнейшего образовательного маршрута и профессиональной карьеры.

Региональный опыт обучения математике, Капитонова Т.А., Лебедева С.В., 2014
Скачать и читать Региональный опыт обучения математике, Капитонова Т.А., Лебедева С.В., 2014
 

Тест по курсу Психолого-педагогические основы обучения математике и Психолого-педагогические основы обучения математике и информатике, Вдовиченко А.А., Капитонова Т.А., 2013

Тест по курсу Психолого-педагогические основы обучения математике и Психолого-педагогические основы обучения математике и информатике, Вдовиченко А.А., Капитонова Т.А., 2013.

  Тест предназначен для контроля, диагностики, мониторинга остаточных знаний студентов после изучения дисциплин «Психолого-педагогические основы обучения математике» и «Психолого-педагогические основы обучения математике и информатике».
Может быть рекомендован студентам в целях контроля и самоконтроля за изучением материала следующих тем: «Структура математических способностей», «Понятие о математической деятельности учащихся», «Психолого-педагогические аспекты мотивации обучения математике / информатике», «Законы и закономерности учебного процесса».
Оценивание результатов выполнения тестирования проводится по балльно-рейтинговой системе.

Тест по курсу «Психолого-педагогические основы обучения математике» и «Психолого-педагогические основы обучения математике и информатике», Вдовиченко А.А., Капитонова Т.А., 2013
Скачать и читать Тест по курсу Психолого-педагогические основы обучения математике и Психолого-педагогические основы обучения математике и информатике, Вдовиченко А.А., Капитонова Т.А., 2013
 

Тесты, тесты, тесты: пособие для подготовки к сертификационному экзамену по лексике и грамматике, II сертификационный уровень, Капитонова Т.И., 2008

Тесты, тесты, тесты: пособие для подготовки к сертификационному экзамену по лексике и грамматике, II сертификационный уровень, Капитонова Т.И., 2008.

Пример задания.
Тест 6. Вид глагола. Императив
Выберите правильный вариант.
1. Будьте добры,. окно: в комнате А)закрывайте
очень холодно.                            Б) закройте
2. ему об этом, когда он придёт. А) Говори
                                                 Б) Скажи
3. нам почаще. А)Напиши
                       Б) Пиши
4.эту статью к завтрашнему дню. А)Переводиге
                                                  Б) Переведите
5. Не. это лекарство, оно у нас есть. А) покупай
                                                       Б) купи


Тесты, тесты, тесты: пособие для подготовки к сертификационному экзамену по лексике и грамматике, II сертификационный уровень, Капитонова Т.И., 2008
Скачать и читать Тесты, тесты, тесты: пособие для подготовки к сертификационному экзамену по лексике и грамматике, II сертификационный уровень, Капитонова Т.И., 2008
 

Тесты, тесты, тесты, Пособие для подготовки к сертификационному экзамену по лексике и грамматике, 1 сертификационный уровень, Капитонова Т.И., Баранова И.И., Мальцева М.Ф., 2009

Тесты, тесты, тесты, Пособие для подготовки к сертификационному экзамену по лексике и грамматике, 1 сертификационный уровень, Капитонова Т.И., Баранова И.И., Мальцева М.Ф., 2009.

  Данное пособие представляет собой набор тренировочных тестов по грамматике русского языка (элементарный уровень, базовый уровень, I сертификационный уровень) и предназначено для подготовки иностранных учащихся к тестированию на I уровень владения русским языком как иностранным.
Имеется компьютерный вариант.

Тесты, тесты, тесты, Пособие для подготовки к сертификационному экзамену по лексике и грамматике, 1 сертификационный уровень, Капитонова Т.И., Баранова И.И., Мальцева М.Ф., 2009
Скачать и читать Тесты, тесты, тесты, Пособие для подготовки к сертификационному экзамену по лексике и грамматике, 1 сертификационный уровень, Капитонова Т.И., Баранова И.И., Мальцева М.Ф., 2009
 

Русский язык, Тесты, тесты, тесты, 3 сертификационный уровень, Капитонова Т.И., Баранова И.И., 2011

Русский язык, Тесты, тесты, тесты, 3 сертификационный уровень, Капитонова Т.И., Баранова И.И., 2011.
 
  Данное пособие представляет собой набор тренировочных тестов по лексике и грамматике русского языка и предназначено для подготовки иностранных студентов к тестированию на III уровень владения русским языком как иностранным.

Русский язык, Тесты, тесты, тесты, 3 сертификационный уровень, Капитонова Т.И., Баранова И.И., 2011
Скачать и читать Русский язык, Тесты, тесты, тесты, 3 сертификационный уровень, Капитонова Т.И., Баранова И.И., 2011
 
Показана страница 1 из 2