история

История России с древнейших времен до конца XVII века, Курс лекций, Рыбаков С.В., 2014.

Во втором издании учебного пособия, заново отредактированном и дополненном недостающими сведениями, показаны ключевые тенденции исторического развития Руси во времена родоплеменного строя, в период Киевской державы, на стадии политической раздробленности и в эпоху Московского царства. Адресовано студентам для подготовки к семинарским занятиям и к экзамену, преподавателям, читающим лекции по курсу отечественной истории, а также широкому кругу читателей из числа тех, кого не оставляет равнодушным драматургия русской истории.

История, Всеобщая история, Новейшая история, 10 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Базовый и углубленный уров­ни, Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О., 2019.

Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основ­ной образовательной программой среднего (полного) общего образования. В нём освещены ключевые вопросы всеобщей истории с 1914 г. до начала XXI в. Со­держание учебника нацелено на развитие познавательных интересов, интеллек­туальных и творческих возможностей учащихся. Методический аппарат учебника позволяет изучать курс всеобщей истории на базовом и углублённом уровнях. Большое внимание уделено вопросам раз­вития культуры, процессу глобализации, историческим событиям и новым вы­зовам XXI в.

ЕГЭ 2020, История, 30 тренировочных вариантов, Артасов И.А., Мельникова О.Н., 2019.

   Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 30 тренировочных вариантов экзаменационных работ по истории.
Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории: «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ.
Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (570 заданий части 1, 180 — части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1, основное содержание ответов и критерии оценивания заданий части 2.

Всеобщая история, История Нового времени, 8 класс, Юдовская А.Я., 2020.

   Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории. С учётом современных научных исследований авторами рассматриваются основные вехи мировой истории XVIII в. Значительное внимание уделено культуре, быту и нравам эпохи. В учебнике использована разноуровневая развивающая система вопросов и заданий, разработаны творческие, проектные и исследовательские работы к каждой главе.
Учебник- синхронизирован с курсом истории России.

ЕГЭ, История, Картографический практикум, Тетрадь-тренажёр, 10-11 классы, Пазин Р.В., Ушаков П.А., 2017.

   Пособие адресовано учащимся 10-11-х классов, учителям и методистам. Книга содержит:
• краткие методические рекомендации;
• 100 исторических карт и схем;
• 400 заданий;
• ответы ко всем заданиям.
Учебное пособие предназначено для подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по истории. Оно позволит учащимся научиться выполнять задания, направленные на работу с картографическим материалом.
Учителю книга может быть полезна в образовательном процессе при организации изучения нового материала и закрепления пройденного.

Всеобщая история, История Нового времени, 7 класс, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М., 2019.

   Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и учитывает требования Примерной основной образовательной программы по курсу всеобщей истории. В учебнике использована разноуровневая развивающая система обучения, к каждой главе разработаны задания, активизирующие творческую, проектную и исследовательскую деятельность обучающихся. Книга посвящена событиям мировой истории конца XV—XVII в.
Учебник синхронизирован с курсом истории России.

Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Рабочая тетрадь с контурными картами к учебнику М.В. Пономарева, А.В. Абрамова, С.В. Тырина, Колпаков С.В., Пономарев М.В., 2017.

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по всеобщей истории М. В. Пономарева, А. В. Абрамова, С. В. Тырина и соответствует ФГОС основного общего образования. Также тетрадь может использоваться с учебником, соответствующим Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Помимо тетради в состав УМК входят электронное приложение к учебнику, методическое пособие и рабочая программа. Бесплатный доступ к электронному приложению и рабочей программе можно получить на сайте drofa-ventana.ru. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников.

Всеобщая история, История Нового времени, 7класс, Учебник, Ведюшкин В.А., Бурин С.Н., 2018.

В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура первого периода Нового времени (конец XV — конец XVII в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями. Вопросы, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.