Информатика, Учебник для 4 класса общеобразовательных учебных заведений, с обучением на русском языке, Корниенко М.М., Крамаровская С.Н., Зарецкая И.Т., 2015.
В этом году вас ждёт новое увлекательное путешествие в удивительный мир Информатики. Информатика — необычная наука. Она изучает различные способы представления информации, а также методы работы с информацией при помощи технических средств (компьютеров, смартфонов и других). Поэтому знания по информатике пригодятся вам и в учёбе, и в повседневной жизни.
информатика
Информатика, учебник для 4 класса общеобразовательных учебных заведений, с обучением на русском языке, Корниенко М.М., Крамаровская С.Н., Зарецкая И.Т., 2015
Скачать и читать Информатика, учебник для 4 класса общеобразовательных учебных заведений, с обучением на русском языке, Корниенко М.М., Крамаровская С.Н., Зарецкая И.Т., 2015Информатика, учебник для 4 класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018
Информатика, Учебник для 4-го класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.
Фрагмент из текста:
Технологии бывают разными: технология строительства сооружений, технология выпечки хлеба, технология обработки древесины и т.д. Каждый технологический процесс состоит из нескольких этапов. Например, портному, чтобы сшить одежду, необходимо снять мерки, сделать выкройку, скрепить части изделия друг с другом.
Скачать и читать Информатика, учебник для 4 класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018Фрагмент из текста:
Технологии бывают разными: технология строительства сооружений, технология выпечки хлеба, технология обработки древесины и т.д. Каждый технологический процесс состоит из нескольких этапов. Например, портному, чтобы сшить одежду, необходимо снять мерки, сделать выкройку, скрепить части изделия друг с другом.
Информатика, учебник для 3 класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018
Информатика, Учебник для 3-го класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.
Фрагмент из текста:
В окружающем нас мире очень много объектов. Каждый из этих объектов является источником информации. Информацию человек получает при помощи пяти органов чувств: зрения, слуха, обоняния, вкуса, осязания.
Скачать и читать Информатика, учебник для 3 класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018Фрагмент из текста:
В окружающем нас мире очень много объектов. Каждый из этих объектов является источником информации. Информацию человек получает при помощи пяти органов чувств: зрения, слуха, обоняния, вкуса, осязания.
Информатика, учебник для 2 класса общеобразовательных школ, Азизова А., Садыгов И., Исаева Н., 2018
Информатика, Учебник для 2-го класса общеобразовательных школ, Азизова А., Садыгов И., Исаева Н., 2018.
Фрагмент из текста:
Нас окружает множество живых существ и неживых предметов. Это люди, животные, растения, горы, дома, машины. От всего из перечисленного мы можем получить какую-либо информацию. Все то, откуда можно получить информацию, будем называть объектом.
Скачать и читать Информатика, учебник для 2 класса общеобразовательных школ, Азизова А., Садыгов И., Исаева Н., 2018Фрагмент из текста:
Нас окружает множество живых существ и неживых предметов. Это люди, животные, растения, горы, дома, машины. От всего из перечисленного мы можем получить какую-либо информацию. Все то, откуда можно получить информацию, будем называть объектом.
Информатика, учебник для первого класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018
Информатика, Учебник для первого класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018.
Фрагмент из текста:
Назови товарищу форму предмета. Он должен найти в классе предмет такой же формы. Затем поменяйтесь ролями. Тот, кто не найдёт нужный предмет, проигрывает.
Скачать и читать Информатика, учебник для первого класса общеобразовательных школ, Махмудзаде Р., Садыгов И., Исаева Н., 2018Фрагмент из текста:
Назови товарищу форму предмета. Он должен найти в классе предмет такой же формы. Затем поменяйтесь ролями. Тот, кто не найдёт нужный предмет, проигрывает.
Информатика, учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений, Уровень стандарта, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2011
Информатика, Учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений, Уровень стандарта, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2011.
Материал учебника разделен согласно программе на 4 главы. В основу изложения учебного материала положены объектный и алгоритмический подходы. В начале каждого пункта приведены вопросы для актуализации знаний учащихся, на которые опирается изучение нового материала. Для лучшего восприятия и усвоения учениками учебного материала учебник содержит большое количество рисунков, таблиц, схем, изображений монитора и другие наглядные материалы. Для повышения интереса к изучению предмета учебник, кроме основного материала, содержит рубрики «Для тех, кто хочет знать больше», «Это интересно знать», «Интересные факты из истории», «Дополнительные источники информации». В конце каждого пункта приводятся вопросы для самоконтроля и практические задания, которые распределены по уровням учебных достижений. Учебник содержит 13 практических работ, выполнение которых, согласно программе, обязательно для всех учащихся.
Скачать и читать Информатика, учебник для 11 класса общеобразовательных учебных заведений, Уровень стандарта, Ривкинд И.Я., Лысенко Т.И., Черникова Л.А., Шакотько В.В., 2011Материал учебника разделен согласно программе на 4 главы. В основу изложения учебного материала положены объектный и алгоритмический подходы. В начале каждого пункта приведены вопросы для актуализации знаний учащихся, на которые опирается изучение нового материала. Для лучшего восприятия и усвоения учениками учебного материала учебник содержит большое количество рисунков, таблиц, схем, изображений монитора и другие наглядные материалы. Для повышения интереса к изучению предмета учебник, кроме основного материала, содержит рубрики «Для тех, кто хочет знать больше», «Это интересно знать», «Интересные факты из истории», «Дополнительные источники информации». В конце каждого пункта приводятся вопросы для самоконтроля и практические задания, которые распределены по уровням учебных достижений. Учебник содержит 13 практических работ, выполнение которых, согласно программе, обязательно для всех учащихся.
ЕГЭ 2020, информатика, 16 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Лещинер В.Р.
ЕГЭ 2020, Информатика, 16 вариантов, Типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Лещинер В.Р.
Автор заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые варианты экзаменационных заданий по информатике содержат 16 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2020 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2020 г. по информатике, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по информатике, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать ЕГЭ 2020, информатика, 16 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ЕГЭ, Лещинер В.Р.Автор заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ. Типовые варианты экзаменационных заданий по информатике содержат 16 вариантов комплектов заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2020 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2020 г. по информатике, степени трудности заданий. В сборнике даны ответы на все варианты тестов, приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по информатике, а также учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
ГВЭ, информатика, 9 класс, спецификация, устная форма, проект, 2020
ГВЭ, Информатика, 9 класс, Спецификация, Устная форма, Проект, 2020.
Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ИНФОРМАТИКЕ (устная форма) для обучающихся по образовательным программам ОСНОВНОГО общего образования.
Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также д.ля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования (далее - обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды), ГВЭ проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствулощим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Скачать и читать ГВЭ, информатика, 9 класс, спецификация, устная форма, проект, 2020Спецификация экзаменационных материалов для проведения в 2020 году государственного выпускного экзамена по ИНФОРМАТИКЕ (устная форма) для обучающихся по образовательным программам ОСНОВНОГО общего образования.
Государственный выпускной экзамен (ГВЭ) представляет собой форму государственной итоговой аттестации для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также д.ля обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования (далее - обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды), ГВЭ проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ основного общего образования соответствулощим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Другие статьи...
- ГВЭ, информатика, 9 класс, спецификация, письменная форма, проект, 2020
- ГВЭ, информатика и икт, 11 класс, спецификация, устная форма, проект, 2020
- ГВЭ, информатика и икт, 11 класс, спецификация, письменная форма, проект, 2020
- Теория автоматического управления, Ягодкина Т.В., Беседин В.М., 2019
- Разработка мобильных приложений, Соколова В.В., 2019
- Photoshop CC 2014, Исчерпывающее руководство, Снайдер Л., 2015
- Компьютерная графика AutoCAD 2018, Кириллова Т.И., Поротникова С.А., Семенова Н.В., 2019
- Компьютерная голография, монография, Гужов В.И., 2018
Показана страница 139 из 402