физика

Фронтальные экспериментальные задания по физике, 10 класс, Дидактические материалы, Пособие для учителя, Буров В.А., Иванов А.И., Свиридов В.И., 1987.
 
В пособии дана система кратковременных лабораторных работ по физике в соответствии с программой X класса, а также методика их проведения.

Физика и химия, Учебник для 5-6 класса общеобразовательных школ, Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С., 1994.
 
Ты приступаешь к изучению основ сразу двух новых для тебя наук — физики и химии. Почему дует ветер, куда текут реки и как заставить ветер и реки служить человеку, отчего лимон кислый, а сахар — сладкий, что такое гром и молния, как запустить в полет космический корабль, что входит в состав нашей пищи, служит материалом для изготовления одежды, используется для производства лекарств, красителей, удобрений — ответы на эти и многие-многие другие вопросы ты узнаешь, изучая физику и химию.

Физика, Учебник для 9 класса средней школы, Шахмаев Н.М., Шахмаев С.Н., Шодиев Д.Ш., 1992.
 
В настоящем учебнике изложены основы механики. Позволим себе обратить ваше внимание на отличие нашего учебника от действующего много лет учебника физики для VIII (IX) класса И. К. Кикоина и А. К. Кикоина.

Физика, Учебник для 9 класса, Буховцев Б.Б., Климонтович Ю.Л., Мякишев Г.Я., 1986.
 
Учебник 9 класса Буховцева, Климонтовича, Мякишева по физике 1986 года издания предназначен для средней школы. Отвечает соответствующим госстандартам.

Творческие задания по физике в VI-VII классах, Малафеев Р.И., 1971.
 
В пособии даны задания по физике творческого характера для учащихся VI-VII классов. К каждому заданию дан ответ или один из возможных вариантов решения.

Проверка знаний учащихся по физике, 6-7 классы, Дидактические материалы, Книга для учителя, Постников А.В., 1986.
 
Пособие служит для текущей проверки знаний учащихся по физике в VI—VII классах восьмилетних и средних школ. Оно состоит из заданий, каждое из которых охватывает материал двухтрех уроков. В заданиях содержится от трех до десяти вопросов, расположенных в порядке нарастающей трудности. На каждый вопрос приведено от двух до пяти ответов, среди которых один (реже два) являются правильными, а остальные — неполные, неточные или неверные. Большая часть неверных ответов — типичные или вероятные ошибки учащихся.

Геокриология, Характеристики и использование вечной мерзлоты, Том 2, Брушков А.В., 2020.
 
Настоящая работа предназначена для того, чтобы быть обзором молодой науки геокриологии, которая представляет собой исследование вечной мерзлоты, её характера, особенностей, процессов и распространения на Земле. Вечная мерзлота — результат особых климатических и геологических условий, в которых возникают мёрзлые горные породы и подземный лёд. Она оказывает огромное влияние на деятельность человека в холодных районах и окружающую среду в Арктике. Здесь встречается уникальная группа ландшафтных явлений и мерзлотных процессов, описанных в книге, которых нет в других местах. Человечество извлекает все больше ресурсов из этих регионов, и требуется знание геокриологии, чтобы проводить здесь инженерные изыскания, проектирование, строительство и успешно реализовать экономические проекты. Эта книга написана тремя специалистами, представляющими три страны с обширными областями вечной мерзлоты. Вместе авторы имеют более 120 летний опыт исследований и участия в проектах на вечной мерзлоте во всем мире, и в этой работе они попытались обобщить свои знания. Книга предназначена для студентов геологических, географических, инженерных специальностей, ученых и инженеров, работающих в области распространения вечной мерзлоты.

Геокриология, Характеристики и использование вечной мерзлоты, Том 1, Брушков А.В., 2020.
 
Настоящая работа предназначена для того, чтобы быть обзором молодой науки геокриологии, которая представляет собой исследование вечной мерзлоты, её характера, особенностей, процессов и распространения на Земле. Вечная мерзлота — результат особых климатических и геологических условий, в которых возникают мёрзлые горные породы и подземный лёд. Она оказывает огромное влияние на деятельность человека в холодных районах и окружающую среду в Арктике. Здесь встречается уникальная группа ландшафтных явлений и мерзлотных процессов, описанных в книге, которых нет в других местах. Человечество извлекает все больше ресурсов из этих регионов, и требуется знание геокриологии, чтобы проводить здесь инженерные изыскания, проектирование, строительство и успешно реализовать экономические проекты. Эта книга написана тремя специалистами, представляющими три страны с обширными областями вечной мерзлоты. Вместе авторы имеют более 120 летний опыт исследований и участия в проектах на вечной мерзлоте во всем мире, и в этой работе они попытались обобщить свои знания. Книга предназначена для студентов геологических, географических, инженерных специальностей, ученых и инженеров, работающих в области распространения вечной мерзлоты.