Репетитор по химии, Егоров А.С., 2010.
Пособие содержит подробное изложение основ общей, неорганической и органической химии в объеме, соответствующем программам углубленного изучения химии в средней школе и программам для поступающих в вузы. В пособии представлены все типы расчетных задач с решениями и типовые упражнения с эталонами ответов. К каждой изучаемой теме предлагается разнообразный дидактический материал для контроля (вопросы, упражнения, задачи разной степени сложности, тесты с выбором ответа). Рекомендуется учащимся школ, гимназий и лицеев, слушателям факультетов довузовской подготовки, готовящимся к сдаче выпускного экзамена (в частности, в форме ЕГЭ) или конкурсного экзамена по химии при поступлении в вузы химического и медико-биологического профиля.
Егоров
Репетитор по химии, Егоров А.С., 2010
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Репетитор по химии, Егоров А.С., 2010Римское государство и право, Царский период и эпоха Республики, учебное пособие, Егоров А.Б., 2006
Римское государство и право, Царский период и эпоха Республики, Учебное пособие, Егоров А.Б., 2006.
Учебное пособие доктора исторических наук Алексея Борисовича Егорова посвящено проблемам римского публичного права и римского государства, главным образом в царский и республиканский периоды. В нем рассматриваются такие проблемные и остро дискуссионные вопросы, как происхождение римской родовой организации и римских сословий (патрициев и плебеев), соотношение власти высших магистратов Римской республики, консулов, и империи царей, развитие республиканских государственно-политических институтов — сената, комиций и системы магистратур, формирование римской судебной системы и т.д. Пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений, университетов и институтов, а также всех интересующихся историей Рима и римского права.
Скачать и читать Римское государство и право, Царский период и эпоха Республики, учебное пособие, Егоров А.Б., 2006Учебное пособие доктора исторических наук Алексея Борисовича Егорова посвящено проблемам римского публичного права и римского государства, главным образом в царский и республиканский периоды. В нем рассматриваются такие проблемные и остро дискуссионные вопросы, как происхождение римской родовой организации и римских сословий (патрициев и плебеев), соотношение власти высших магистратов Римской республики, консулов, и империи царей, развитие республиканских государственно-политических институтов — сената, комиций и системы магистратур, формирование римской судебной системы и т.д. Пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов высших учебных заведений, университетов и институтов, а также всех интересующихся историей Рима и римского права.
Проектирование шахт, Шахтные стволы, околоствольные дворы и поверхность шахт, часть 3, Егоров П.В., Набоков А.И., Филимонов К.А., 2003
Проектирование шахт, Шахтные стволы, околоствольные дворы и поверхность шахт, Часть 3, Егоров П.В., Набоков А.И., Филимонов К.А., 2003.
Современная шахта - это предприятие со сложной технологической инфраструктурой. Для эффективной работы шахты необходимо надежное функционирование всех ее звеньев. Важнейшая роль в этом принадлежит элементам инфраструктуры шахты, обеспечивающим связь подземных горных работ с дневной поверхностью, - шахтным стволам, а также непосредственно связанным с ними околоствольному двору и технологическому комплексу поверхности шахты.
Целью настоящего учебного пособия является изложение в доступной для студентов форме вопросов проектирования вертикальных и наклонных стволов, транспортных выработок и камер околоствольных дворов, а также вопросов выбора конфигурации околоствольных дворов в зависимости от горно-геологических условий и ее увязки с технологическим комплексом поверхности шахты.
Скачать и читать Проектирование шахт, Шахтные стволы, околоствольные дворы и поверхность шахт, часть 3, Егоров П.В., Набоков А.И., Филимонов К.А., 2003Современная шахта - это предприятие со сложной технологической инфраструктурой. Для эффективной работы шахты необходимо надежное функционирование всех ее звеньев. Важнейшая роль в этом принадлежит элементам инфраструктуры шахты, обеспечивающим связь подземных горных работ с дневной поверхностью, - шахтным стволам, а также непосредственно связанным с ними околоствольному двору и технологическому комплексу поверхности шахты.
Целью настоящего учебного пособия является изложение в доступной для студентов форме вопросов проектирования вертикальных и наклонных стволов, транспортных выработок и камер околоствольных дворов, а также вопросов выбора конфигурации околоствольных дворов в зависимости от горно-геологических условий и ее увязки с технологическим комплексом поверхности шахты.
Реализация образовательной области Физическое развитие, методические рекомендации, Щербак А.П., Егоров Б.Б., 2020
Реализация образовательной области Физическое развитие, Методические рекомендации, Щербак А.П., Егоров Б.Б., 2020.
В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к реализации образовательной области «Физическое развитие» в детском саду. Для наиболее эффективной организации образовательного процесса предлагается содержание четырех лет занятий физической культурой. Описаны комплексы утренней гимнастики и тематика физкультурных досугов для детей дошкольного возраста, взаимосвязанные с их двигательной деятельностью на занятиях.
Методические рекомендации подготовлены к курсу вебинаров ВОО «Воспитатели России» и по итогам онлайн-конференций по актуальным проблемам дошкольного образования. Рекомендации адресованы педагогам дошкольных образовательных организаций. Также они представляют интерес для родителей (законных представителей) детей.
Скачать и читать Реализация образовательной области Физическое развитие, методические рекомендации, Щербак А.П., Егоров Б.Б., 2020В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к реализации образовательной области «Физическое развитие» в детском саду. Для наиболее эффективной организации образовательного процесса предлагается содержание четырех лет занятий физической культурой. Описаны комплексы утренней гимнастики и тематика физкультурных досугов для детей дошкольного возраста, взаимосвязанные с их двигательной деятельностью на занятиях.
Методические рекомендации подготовлены к курсу вебинаров ВОО «Воспитатели России» и по итогам онлайн-конференций по актуальным проблемам дошкольного образования. Рекомендации адресованы педагогам дошкольных образовательных организаций. Также они представляют интерес для родителей (законных представителей) детей.
«Дорожная карта» по открытию семейных и частных детских садов, Егоров Б.Б., Кириллов И.Л., 2020
«Дорожная карта» по открытию семейных и частных детских садов, Егоров Б.Б., Кириллов И.Л., 2020.
Методические рекомендации подготовлены Всероссийской общественной организацией содействия развитию сферы дошкольного образования «Воспитатели России» и федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» при поддержке Фонда президентских грантов. Рекомендации призваны оказать помощь молодым родителям и муниципальным органам управления в открытии и поддержке вариативных форм дошкольного образования. Методические рекомендации подготовлены к курсу вебинаров BOO «Воспитатели России» и по итогам онлайн-конференций по актуальным проблемам дошкольного образования.
Скачать и читать «Дорожная карта» по открытию семейных и частных детских садов, Егоров Б.Б., Кириллов И.Л., 2020Методические рекомендации подготовлены Всероссийской общественной организацией содействия развитию сферы дошкольного образования «Воспитатели России» и федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» при поддержке Фонда президентских грантов. Рекомендации призваны оказать помощь молодым родителям и муниципальным органам управления в открытии и поддержке вариативных форм дошкольного образования. Методические рекомендации подготовлены к курсу вебинаров BOO «Воспитатели России» и по итогам онлайн-конференций по актуальным проблемам дошкольного образования.
Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник», Егоров Б.Б., 2020
Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник», Егоров Б.Б., 2020.
Автор книги – Баатр Борисович Егоров, кандидат педагогических наук, педагог, исследователь, прошедший путь от воспитателя детского сада до заместителя директора Института развития дошкольного образования РАО. Баатр Борисович более 25 лет работает над проблемой оздоровления и воспитания детей дошкольного возраста, является автором более 100 публикаций по данной теме. В издании представлена оздоровительно-воспитательная технология для детей дошкольного возраста, которая основывается на системе определенных принципов построения и реализации оздоровительно-воспитательной работы в детском саду. Подробно описываются принципы оздоровительно-воспитательной работы в дошкольной организации, их содержание по разным возрастным группам, организация работы с семьей, возможности оздоровительного комплекса в детском саду. Представлен большой библиографический список по проблеме оздоровления детей. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям детей раннего и дошкольного возраста.
Скачать и читать Оздоровительно-воспитательная технология «Здоровый дошкольник», Егоров Б.Б., 2020Автор книги – Баатр Борисович Егоров, кандидат педагогических наук, педагог, исследователь, прошедший путь от воспитателя детского сада до заместителя директора Института развития дошкольного образования РАО. Баатр Борисович более 25 лет работает над проблемой оздоровления и воспитания детей дошкольного возраста, является автором более 100 публикаций по данной теме. В издании представлена оздоровительно-воспитательная технология для детей дошкольного возраста, которая основывается на системе определенных принципов построения и реализации оздоровительно-воспитательной работы в детском саду. Подробно описываются принципы оздоровительно-воспитательной работы в дошкольной организации, их содержание по разным возрастным группам, организация работы с семьей, возможности оздоровительного комплекса в детском саду. Представлен большой библиографический список по проблеме оздоровления детей. Книга адресована педагогам дошкольных образовательных организаций, родителям детей раннего и дошкольного возраста.
Методическое сопровождение образовательной деятельности в детском саду, Вышиваная Е.Н., Егоров Б.Б., Лашкова Л.Л., 2020
Методическое сопровождение образовательной деятельности в детском саду, Вышиваная Е.Н., Егоров Б.Б., Лашкова Л.Л., 2020.
Эта книга, одна из немногих, а адресованная методистам, пожалуй, первая, которая написана «практиками для практиков». Рождалась она легко и коллективно, благо за примерами ходить не надо.
Особенность книги в том, что она не носит рецептурный характер, старается избегать штампов и ориентирует специалистов на поиск собственных путей организации методического сопровождения образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации.
Скачать и читать Методическое сопровождение образовательной деятельности в детском саду, Вышиваная Е.Н., Егоров Б.Б., Лашкова Л.Л., 2020Эта книга, одна из немногих, а адресованная методистам, пожалуй, первая, которая написана «практиками для практиков». Рождалась она легко и коллективно, благо за примерами ходить не надо.
Особенность книги в том, что она не носит рецептурный характер, старается избегать штампов и ориентирует специалистов на поиск собственных путей организации методического сопровождения образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации.
Китайский педиатрический массаж, справочное руководство, Егоров Г., Клайн К., 2009
Китайский педиатрический массаж, справочное руководство, Егоров Г., Клайн К., 2009.
Китайский педиатрический массаж — это полезный метод лечения для детей от рождения до примерно двенадцатилетнего возраста. Педиатрический массаж представляет собой ценное дополнение к арсеналу лечебных средств любого врача, т.к. это — эффективный элемент китайских медицинских концепций лечения детей. В то же время, это отдельная специализация в рамках китайской медицины, так как своей энергетической структурой дети отличаются от взрослых. Эти отличия проявлены во всех аспектах — от энергетической анатомии до диагноза и выбора массажных точек и лечения. Теория педиатрического массажа даёт четкие указания относительно этих отличий в том, что касается диагностики и лечения. Приёмы массажа дают врачам уникальную и ценную альтернативу. Во многих случаях возможности лечения детей ограничены или оказываются настолько инвазивными или сильнодействующими, что вызывают ненужные побочные эффекты. Приёмы педиатрического массажа позволяют влиять на энергетику ребёнка без инвазивного воздействия других методов. Как правило, это гораздо лучше переносится детьми, удобнее родителям и оказывается гораздо эффективнее в длительной перспективе.
Скачать и читать Китайский педиатрический массаж, справочное руководство, Егоров Г., Клайн К., 2009Китайский педиатрический массаж — это полезный метод лечения для детей от рождения до примерно двенадцатилетнего возраста. Педиатрический массаж представляет собой ценное дополнение к арсеналу лечебных средств любого врача, т.к. это — эффективный элемент китайских медицинских концепций лечения детей. В то же время, это отдельная специализация в рамках китайской медицины, так как своей энергетической структурой дети отличаются от взрослых. Эти отличия проявлены во всех аспектах — от энергетической анатомии до диагноза и выбора массажных точек и лечения. Теория педиатрического массажа даёт четкие указания относительно этих отличий в том, что касается диагностики и лечения. Приёмы массажа дают врачам уникальную и ценную альтернативу. Во многих случаях возможности лечения детей ограничены или оказываются настолько инвазивными или сильнодействующими, что вызывают ненужные побочные эффекты. Приёмы педиатрического массажа позволяют влиять на энергетику ребёнка без инвазивного воздействия других методов. Как правило, это гораздо лучше переносится детьми, удобнее родителям и оказывается гораздо эффективнее в длительной перспективе.
Другие статьи...
- Обыкновенные дифференциальные уравнения с приложениями, Егоров А.И., 2005
- Международное право, Егоров С.А., 2016
- Хрестоматия по культуре Чувашского края, Дореволюционный период, Егоров Н.И., Данилова М.Г., 2001
- Технология муки, Технология крупы, Егоров Г.А., 2005
- Словарь международного права, Егоров С.А., 2014
- Неорганическая и аналитическая химия, Аналитическая химия, учебник, Егоров В.В., Воробьева Н.И., Сильвестрова И.Г., 2014
- Химия, экспресс-репетитор для подготовки к ЕГЭ, Егоров А.С., Аминова Г.Х., 2011
- Конструктивная геометрия, электронный ресурс, монография, Егоров Э.В., 2016
Показана страница 2 из 10