Черняк

Механика сплошных сред, Учебник, Черняк В.Г., Суетин П.Е., 2021.

В учебнике представлены физико-математические модели и методы механики сплош­ных сред, рассмотрены элементы теории упругости. Подробно изложена гидродина­мика идеальной и вязкой жидкости, включая такие разделы, как пограничный слой, ламинарное и турбулентное течение, а также магнитная гидродинамика. Освещены вопросы газодинамики, в том числе теория ударных волн. В конце глав даны вопросы для самоконтроля и примеры решения задач, которые помогут лучше усвоить теоре­тический материал. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров «Физика», а также по некоторым техническим специальностям.

Энциклопедия изящных, декоративных и прикладных искусств, Иллюстрированный справочник, Черняк О.М., 2009.

   Авторы этой уникальной книги собрали примеры инструментов и приспособлений, используемых в более чем 150 видах изобразительного и прикладного искусства, включая методы использования более чем 2000 инструментов. Работая на основе подлинных артефактов, каталогов производителей, музейных выставок и исторических документов, авторы книги ставили себе задачу оживить одно из основных умений настоящего мастера: умение изображать объекты точно и в подробностях.

История предпринимательства, Учебное пособие, Черняк В.З., 2012.

Освещаются различные аспекты истории предпринимательства в европейских странах и в России Рассматриваются основные его этапы. Древний мир. Средние века. Новое и Новейшее время Особое внимание уделяется истории российского предпринимательства Автор показывает историю предпринимательства на судьбах известных западных и российских предпринимателей. Книга насыщена интересными фактами из истории денег и банков, истории бухгалтерского учета и налогообложения. Для студентов и преподавателей экономических специальностей вузов, а также читателей, интересующихся историей предпринимательства.

Современная русская литература, учебное пособие, 2 издание, Черняк М.А., 2008.

Настоящее учебное пособие характеризует современный литературный процесс с точки зрения его включенности в общую картину жизни страны.
Книга представляет собой подробный анализ современного состояния литературы, ее тематического разнообразия. Особое внимание уделяется ярким персоналиям, оказавшим наибольшее влияние на формирование новейшей литературы. В пособие включены дискуссии по темам в современной критике, списки художественной и критической литературы, вопросы и задания. Кроме того, книга содержит биографические сведения о писателях, темы сочинений и рефератов. Пособие адресовано студентам средних и высших учебных заведений, учителям, а также может быть с успехом использовано старшеклассниками и абитуриентами.

Высшая математика на базе Mathcad, Общий курс, Черняк А.А., Черняк Ж.А., Доманова Ю.А., 2004.

Учебное пособие охватывает следующие разделы высшей математики: дифференциальное и интегральное исчисление, дифференциальные уравнения, ряды, линейная алгебра и элементы аналитической геометрии, а также описание интегрированной среды Mathcad. Содержание теоретического материала соответствует государственным образовательным стандартам преподавания общего курса высшей математики на экономических и инженерно-технических специальностях вузов. Возможности компьютерного пакета Mathcad демонстрируются с помощью алгоритмов решения трудоемких вычислительных задач.

Математика в решениях задач из сборника М.И. Сканави, Черняк А.А., Черняк Ж.А., 2001.

В пособии приведены решения всех задач группы "В" (т.е. самых сложных и вызывающих наибольший интерес) из сборника под редакцией М.И. Сканави. Рассмотрены алгебраические, логарифмические, тригонометрические уравнения и неравенства, прогрессии и комбинаторный анализ, планиметрия и стереометрия, текстовые задачи на составление уравнений. Дан справочный материал, содержащий как традиционные формулы, теоремы и свойства, так и основные равносильные преобразования, используемые при решении уравнений и неравенств любого вида. Данное пособие - незаменимый помощник для учителей, репетиторов, абитуриентов и старшеклассников, для всех любителей математики.

ЕГЭ по математике, Геометрия, Практическая подготовка, Черняк А.А., Черняк Ж.А., 2015.

   В книге систематизированы подходы и методы решения однотипных задач по геометрии, обилие и разнообразие которых при обучении обычно затрудняет подготовку к ЕГЭ. Материал разбит на три уровня сложности: необходимый (простейшие геометрические задачи ЕГЭ базового уровня), достаточный (позволяет решать большинство задач профильного уровня ЕГЭ), повышенный (рассчитан на получение высокого балла профильного ЕГЭ). В разделах необходимого уровня все задачи снабжены иллюстрированными решениями. В разделах достаточного и повышенного уровней задачи разбиты на однотипные группы, каждая из которых предваряется методическими советами и комментариями, общими алгоритмами и подходами, подсказывающими единые эффективные приемы решения. Во всех разделах даны задачи для самостоятельной проработки с ответами (более 600 задач).
Книга предназначена учащимся с любым начальным уровнем подготовки. Будет полезна учителям и репетиторам. Ее можно использовать: для самостоятельной подготовки к базовому и профильному уровням ЕГЭ, на уроках, факультативных занятиях, подготовительных курсах.

Управление инвестиционными проектами, Черняк В.З., 2012.

Основные вопросы, рассматриваемые в учебном пособии, — история развития практики и теории управления, особенности и характеристики инвестиционного проекта, управление инвестиционными проектами. Пособие снабжено схемами, таблицами и формулами, что позволяет читателю совершенно ясно проследить современные тенденции, происходящие в процессе управления инвестиционными проектами. Последовательность, логика и широкий круг рассматриваемых вопросов, с которыми специалистам приходится встречаться в процессе инвестиционной деятельности при выборе вариантов проектов, делают пособие весьма полезным для практического применения и дальнейших научных исследований в данном направлении. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Менеджмент организации», «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», а также преподавателей и аспирантов.