биология

Биология, 9 класс, Пасечник В.В., Каменский А.А., Шведов Г.Г., 2018.

   Предлагаемый учебник — основной элемент информационно-образовательной среды УМК по биологии «Линия жизни» для 9 класса. В нём рассмотрены общебиологические закономерности» позволяющие обобщить знания, полученные учащимися в 5—8 классах. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС. В связи с этим большое внимание уделено организации учебного материала в соответствии с разными формами учебной деятельности, а также формированию универсальных учебных действий учащихся. Разнообразие заданий и деятельностный блок «Моя лаборатория» позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.

Уроки биологии, 7 класс, Пособие для учителей, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., 2014.

   Предлагаемое пособие — элемент информационно-образовательной среды предметной линии УМК по биологии «Линия жизни» для 7 класса. В первой части книги даны общие сведения об организации и проведении учебно-исследовательской и проектной деятельности средствами курса биологии согласно требованиям ФГОС. Во второй части пособия представлен фрагмент рабочей программы (тематическое планирование) для 7 класса. Третья часть книги содержит краткие поурочные методические рекомендации.
Пособие адресовано учителям, работающим с учебником «Биология. 7 класс» УМК «Линия жизни».

Биология, 11 класс, Тестовые задания, Пособие для учителей, Абрамович М.В., 2017.

   Пособие разработано в соответствии с учебной программой но биологии для 11 класса. Оно поможет учителю организовать проведение учебных и стимулирующих занятий по предмету. Материал книги рассчитан на повторение, обобщение и систематизацию изученного, а также активизацию и закрепление знаний учащихся.
Адресуется учителям и учащимся учреждений общего среднего образования.

Биология, 6 класс, Костиков И.Ю., 2014.

Фрагмент из книги.
Посмотрите на окружающий вас мир. Повсюду вы увидите неживые объекты и разнообразные живые организмы. В чём разница между ними? Чем живое отличается от неживого? В чём сущность жизни? Уже много веков человечество ищет ответы на эти простые вопросы, но каждый раз сталкивается с новыми тайнами живой природы, — и поиск продолжается. Проводником на пути познания жизни выступает наука биология. Её название происходит от древнегреческих слов «биос» — жизнь, и «логос» — слово, учение. Понять, что изучает биология, вам помогут сами же окружающие нас живые организмы — надо лишь быть внимательными и наблюдательными.

Основы физиологии человека, Агаджанян Н.А., Власова И.Г., Ермакова Н.В., Торшин В.И., 2005.

   В учебнике в соответствии с программой представлены все разделы физиологии человека. Наиболее полно изложены главы «Вегетативная нервная система», «Железы внутренней секреции», «Центральная нервная система», «Анализаторы». В главе «Физиология дыхания» дается новая полная классификация гипоксий, созданная одним из авторов. В учебнике впервые излагаются основы физиологических функций организма в связи с данными по фармакологической коррекции их нарушений.
Для студентов медицинских и биологических факультетов и медицинских институтов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология» и «Фармация».

Природа и функции основных химических компонентов растительной клетки, Часть 1, Громов А.А., Щукин В.Б., 2002.

   Опорные схемы подготовлены на кафедре ботаники и физиологии растений Оренбургского ГАУ профессором Громовым А.А. и доцентом Щукиным В.Б. В схемах представлены все основные химические компоненты клетки, их структура, краткая характеристика и современные представления о роли в жизни растительного организма. Представленный материал углубляет и дополняет материал учебника по этим вопросам и предназначен для самостоятельной работы студентов агрономического факультета (отделения агрономия и лесное и лесопарковое хозяйство) и отделения биоэкологии ФВМ, а также может быть использован абитуриентами для подготовки к вступительным экзаменам по биологии в вуз.

Пауки и скорпионы, Содержание, Разведение, Чегодаев А., 2003.

   Эта книга посвящена паукообразным. Несмотря на, мягко говоря, предубеждение против пауков и скорпионов, сегодня есть их защитники и любители.
О жизни пауков, скорпионов и сольпуг в природе, о возможности их содержать и разводить в домашних условиях рассказывает в этой книге известный ученый.

Биология, Рабочая тетрадь, 9 класс, Пасечник В.В., Швецов Г.Г., 2019.

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии «Линия жизни» для 9 класса под редакцией В. В. Пасечника и адресована учащимся, занимающимся по учебнику этой линии. Структура пособия соответствует тематической структуре учебника «Биология. 9 класс» и содержит разнообразные вопросы и задания, направленные на отработку широкого спектра необходимых умений. В пособие также включены задания для контроля, которые помогут лучше подготовиться к итоговому экзамену государственной итоговой аттестации. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке.