биология

Биология, Животные, 7 класс, Константинов В.М., Бабенко В.Г., Кучменко B.C., 2002.

   Материал учебника соответствует обязательному минимуму содержания биологического образования и требованиям к уровню подготовки учащихся основной школы. В основе учебника — концепция разноуровневой организации живой материи и развития животного мира от простейших к высокоорганизованным. Особое внимание уделено взаимоотношениям живых организмов в экосистемах, пищевым связям, сохранению устойчивого равновесия и охране животного мира.
Вопросы, тесты и задания даны к каждой теме, что поможет школьнику провести самоконтроль, проанализировать уровень собственных знаний и умений. Изучение курса рассчитано на один год
Учебник логично продолжает изучение биологии по программе авторов И.Н. Пономаревой, В.М. Константинова, Р.Д. Маша, Н.М. Черновой начиная с учебника «Природа. Введение в биологию и экологию. 5 кл.» Т.С. Суховой и В.Г. Строганова, а также учебника «Биология. Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники. 6 кл.» И.Н. Пономаревой и др. и завершается в 9 классе «Основами общей биологии».

Биология в схемах и таблицах, Торгалов А.В., Ионцева А.Ю., 2011.

   Курс биологии в схемах и таблицах подготовлен в полном соответствии с современными требованиями школьной программы и представляет собой учебное пособие, в котором в сжатой, концентрированной форме даются основные сведения по биологии.

Общая биология, 10-11 классы, Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В., 2005.

   Предлагаемый учебник входит в линию учебников по биологии для средней школы (5—11 классы), создан на основе оригинальной программы под руководством В. В. Пасечника.
Данная линия учебников построена по концентрическому принципу. Учебник для 10—11 классов посвящен проблемам общей биологии, которые освещены в нем более глубоко и подробно, чем в учебнике 9 класса, где учащиеся впервые познакомились с ними, с учетом последних достижений в различных областях биологической науки.

Биология, 6 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Пасечник В.В., Суматохин С.В., Калинова Г.С., 2010.

Вы начинаете увлекательное путешествие в удивительный и многообразный мир живых организмов. Вашим путеводителем в этом мире будет учебник. Текст учебника разделен на главы и параграфы. Нужный раздел учебника вы найдете по оглавлению или по названию в верхней части страницы.

Биология, Животные, 7 класс, Учебник, Шапкин В.А., Латюшин В.В., 2014.

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплект по биологии для основной школы (5—9 классы), созданный на основе оригинальной авторской про граммы под руководством В.В. Пасечника.

Биология, 9 класс, Данилов С.Б., Романова Н.И., Владимирская А.И., 2015.

   Учебник для 9 класса знакомит обучающихся с основами общей биологии. Учебный материал курса учитывает возрастные особенности восприятия и мышления девятиклассников. Основные понятия цитологии, генетики, селекции, экологии и других биологических наук излагаются логично, последовательно и доступно.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является частью учебно-методического комплекта «Биология» и входит в систему учебников «Инновационная школа».
Учебник предназначен для общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

Биология, Константинов В.М., Резанов А.Г., Фадеева Е.О., 2014.
 
    Учебник посвящен общим вопросам современной биологии. В нем приведены основные сведения о структуре живой материи и общие законы ее функционирования. Изложены темы учебного курса: происхождение, эволюция и многообразие жизни на Земле. Показаны взаимосвязи между организмами и условиями их существования, закономерности устойчивости экологических систем.
Для студентов учреждений среднего профессионального образования по профессиям и специальностям технического и естественно-научного профилей.

Биология, 5 класс, Пасечник В.В.

   Каждому человеку необходимо обладать знаниями об окружающем его мире. Научную основу этих знаний закладывают такие науки, как биология, химия и физика. Особое место среди этих наук занимает биология, которая в настоящее время включает большое количество направлений, занимающихся изучением различных проявлений жизни на нашей планете.