Русский язык, 8 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., Шанский Н.М., 2017.
Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.
Александрова
Русский язык, 8 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., Шанский Н.М., 2017
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык, 8 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., Шанский Н.М., 2017Из истории векторного исчисления, Александрова Н.В., 2013
Из истории векторного исчисления, Александрова Н.В., 2013.
В настоящей книге излагается история векторного исчисления, возникшего как часть теории гиперкомплексных чисел. Рассказывается, как под влиянием сопредельных наук, в частности физики, векторное исчисление теории кватернионов было преобразовано в векторный анализ и какими драматическими коллизиями сопровождался этот процесс. Приводится ряд интересных фактов из творческой жизни Дж. Максвелла, Дж. Гиббса, Г. Грассмана, О. Хевисайда, Дж. Пеано и других выдающихся ученых, принимавших непосредственное участие в создании векторного анализа.
Книга предназначена для преподавателей математики, студентов, а также всех интересующихся математикой.
Скачать и читать Из истории векторного исчисления, Александрова Н.В., 2013В настоящей книге излагается история векторного исчисления, возникшего как часть теории гиперкомплексных чисел. Рассказывается, как под влиянием сопредельных наук, в частности физики, векторное исчисление теории кватернионов было преобразовано в векторный анализ и какими драматическими коллизиями сопровождался этот процесс. Приводится ряд интересных фактов из творческой жизни Дж. Максвелла, Дж. Гиббса, Г. Грассмана, О. Хевисайда, Дж. Пеано и других выдающихся ученых, принимавших непосредственное участие в создании векторного анализа.
Книга предназначена для преподавателей математики, студентов, а также всех интересующихся математикой.
Математическое моделирование, системный анализ и синтез сложных технических объектов, Александрова И.Е., Александрова Т.Е., 2016
Математическое моделирование, системный анализ и синтез сложных технических объектов, Александрова И.Е., Александрова Т.Е., 2016.
Рассмотрены принципы и методы математического моделирования возмущенного движения сложных технических объектов, имитационного моделирования случайных внешних возмущений, действующих на такие объекты, а также методы их системного анализа и параметрического синтеза. Предназначена ученых и специалистов, работающих в области автоматизации управления сложными техническими системами и объектами, а также может быть использована в учебном процессе для магистров и аспирантов по направлениям «механика», «электромеханика» и «системный анализ и управление» высших технических учебных заведений.
Скачать и читать Математическое моделирование, системный анализ и синтез сложных технических объектов, Александрова И.Е., Александрова Т.Е., 2016Рассмотрены принципы и методы математического моделирования возмущенного движения сложных технических объектов, имитационного моделирования случайных внешних возмущений, действующих на такие объекты, а также методы их системного анализа и параметрического синтеза. Предназначена ученых и специалистов, работающих в области автоматизации управления сложными техническими системами и объектами, а также может быть использована в учебном процессе для магистров и аспирантов по направлениям «механика», «электромеханика» и «системный анализ и управление» высших технических учебных заведений.
ОГЭ 2022, русский язык, методические материалы, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Александрова О.И.
ОГЭ 2022, Русский язык, Методические материалы, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Александрова О.И.
Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2022 г. по русскому языку подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку.
Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2022 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, примеры ответов учащихся с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Скачать и читать ОГЭ 2022, русский язык, методические материалы, Цыбулько И.П., Александров В.Н., Александрова О.И.Методические материалы для предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ОГЭ 2022 г. по русскому языку подготовлены в соответствии с Тематическим планом работ Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» на 2021 г. Пособие предназначено для подготовки экспертов по оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, которые являются частью контрольных измерительных материалов (КИМ) для сдачи основного государственного экзамена (ОГЭ) по русскому языку.
Пособие по предмету включает в себя описание экзаменационной работы 2022 г., научно-методические подходы к проверке и оцениванию выполнения заданий с развёрнутым ответом, примеры ответов учащихся с комментариями к оценке этих ответов, а также материалы для самостоятельной работы эксперта.
Методология дидактики профессионального образования в области традиционного прикладного искусства, учебное пособие для аспирантов, Александрова Н.М., 2017
Методология дидактики профессионального образования в области традиционного прикладного искусства, Учебное пособие для аспирантов, Александрова Н.М., 2017.
Учебное пособие раскрывает методологические положения дидактики профессионального образования в области традиционного прикладного искусства. Пособие предназначено для обучения аспирантов по специальности 13.00.08 - теория и методика профессионального образования.
Скачать и читать Методология дидактики профессионального образования в области традиционного прикладного искусства, учебное пособие для аспирантов, Александрова Н.М., 2017Учебное пособие раскрывает методологические положения дидактики профессионального образования в области традиционного прикладного искусства. Пособие предназначено для обучения аспирантов по специальности 13.00.08 - теория и методика профессионального образования.
История, теория и методика профессионального образования, Часть I, Дидактика профессионального образования в области традиционного прикладного искусства, Александрова Н.М., 2017
История, теория и методика профессионального образования, Часть I, Дидактика профессионального образования в области традиционного прикладного искусства, Александрова Н.М., 2017.
Учебное пособие раскрывает законы, закономерности, принципы и практические достижения дидактики профессионального образования в области традиционного прикладного искусства. Впервые представлены научные факты о разработке содержания и процесса теоретического и практического обучения профессионального образования в области традиционного прикладного искусства. Пособие адресовано аспирантам по специальности 13.00.08 - теория и методика профессионального образования.
Скачать и читать История, теория и методика профессионального образования, Часть I, Дидактика профессионального образования в области традиционного прикладного искусства, Александрова Н.М., 2017Учебное пособие раскрывает законы, закономерности, принципы и практические достижения дидактики профессионального образования в области традиционного прикладного искусства. Впервые представлены научные факты о разработке содержания и процесса теоретического и практического обучения профессионального образования в области традиционного прикладного искусства. Пособие адресовано аспирантам по специальности 13.00.08 - теория и методика профессионального образования.
Математика, 6 класс, часть 2, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., 2017
Математика, 6 класс, Часть 2, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., 2017.
Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена делимости чисел, обыкновенным дробям и действиям с ними. Система задач в учебнике разделена на три основные группы: упражнения для работы в классе, упражнения для повторения ранее пройденного материала и упражнения для домашней работы. Специальными значками выделены задачи для исследовательской работы и задачи для работы в группах.
Кроме того, имеются рубрики, помогающие научиться правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие успешно овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика, посвящённая истории математики.
Каждый пункт учебника завершается рубрикой «Проверьте себя», включающей проверочные работы и словарные диктанты.
Линию учебников математики для 5—б классов Н. Я. Виленкина и др. продолжает линия учебников алгебры для 7—9 классов Ю. Н. Макарычева и др.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Математика, 6 класс, часть 2, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., 2017Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена делимости чисел, обыкновенным дробям и действиям с ними. Система задач в учебнике разделена на три основные группы: упражнения для работы в классе, упражнения для повторения ранее пройденного материала и упражнения для домашней работы. Специальными значками выделены задачи для исследовательской работы и задачи для работы в группах.
Кроме того, имеются рубрики, помогающие научиться правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие успешно овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика, посвящённая истории математики.
Каждый пункт учебника завершается рубрикой «Проверьте себя», включающей проверочные работы и словарные диктанты.
Линию учебников математики для 5—б классов Н. Я. Виленкина и др. продолжает линия учебников алгебры для 7—9 классов Ю. Н. Макарычева и др.
Математика, 6 класс, часть 1, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., 2017
Математика, 6 класс, Часть 1, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., 2017.
Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена делимости чисел, обыкновенным дробям и действиям с ними. Система задач в учебнике разделена на три основные группы: упражнения для работы в классе, упражнения для повторения ранее пройденного материала и упражнения для домашней работы. Специальными значками выделены задачи для исследовательской работы и задачи для работы в группах.
Кроме того, имеются рубрики, помогающие научиться правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие успешно овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика, посвящённая истории математики.
Каждый пункт учебника завершается рубрикой «Проверьте себя», включающей проверочные работы и словарные диктанты.
Линию учебников математики для 5—б классов Н. Я. Виленкина и др. продолжает линия учебников алгебры для 7—9 классов Ю. Н. Макарычева и др.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Математика, 6 класс, часть 1, Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Александрова Л.А., 2017Учебник состоит из двух частей. Первая часть посвящена делимости чисел, обыкновенным дробям и действиям с ними. Система задач в учебнике разделена на три основные группы: упражнения для работы в классе, упражнения для повторения ранее пройденного материала и упражнения для домашней работы. Специальными значками выделены задачи для исследовательской работы и задачи для работы в группах.
Кроме того, имеются рубрики, помогающие научиться правильно говорить, рассуждать и мыслить, позволяющие успешно овладевать универсальными учебными действиями, а также рубрика, посвящённая истории математики.
Каждый пункт учебника завершается рубрикой «Проверьте себя», включающей проверочные работы и словарные диктанты.
Линию учебников математики для 5—б классов Н. Я. Виленкина и др. продолжает линия учебников алгебры для 7—9 классов Ю. Н. Макарычева и др.
Другие статьи...
- Алгебра, 9 класс, часть 2, задачник для учащихся общеобразовательных организаций, Мордкович А.Г., Александрова Л.А., Мишустина Т.Н., 2014
- Классический танец для начинающих, Александрова Н.А., Малашевская Е.А., 2021
- Русский родной язык, 7 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2019
- Русский родной язык, 5 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2019
- Русский родной язык, 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2020
- Русский родной язык, 2 класс, учебник для общеобразовательных организаций, Александрова О.М., 2020
- Русский родной язык, 8 класс, Александрова О.М., 2020
- Русский родной язык, 4 класс, Александрова О.М.
Показана страница 6 из 24