5 класс

Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 1, Кошалеў У.С., 2019.

Запрашаем вас ажыццявіць займальнае падарожжа ў часе. Разам з настаўнікам вы пабываеце на першабытнай стаянцы і зазірняце ў скарбніцы фараонаў. Даведаецеся, як шматлікія народы старажытнасці сеялі хлеб, вынаходзілі прылады працы, узводзілі гарады, палацы і храмы, стваралі пісьменнасць. Вы пазнаёміцеся з поглядамі вучоных і мысліцеляў, захопіцеся цудоўнымі творамі архітэктараў і скульптараў.

Гісторыя Старажытнага свету, Вучэбны дапаможнік для 5 класа ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі з беларускай мовай иавучання, Частка 2, Кошалеў У.С., 2014.

Вы ўжо пазнаёміліся з гісторыяй Старажытнага Усходу і Амерыкі. Зараз мы пераходзім да вывучэння першых цывілізацый, якія ўзніклі ў Еўропе. Гэтымі цывілізацыямі былі Старажытная Грэцыя і Старажытны Рым. Разам яны складаюць адзіную антычную цывілізацыю, або анты????чнасць. Паняцце «антычнасць» паходзіць ад лацінскага слова «антыквус», што азначае «старажытны», або «старажытнасць». Але яно адносіцца толькі да грэка-рымскай старажытнасці. Калыскай антычнасці з’яўляецца Старажытная Грэцыя. Дасягненні Старажытнай Грэцыі атрымаў у спадчыну Старажытны Рым. Грэка-рымская старажытнасць стала асновай сучаснай еўрапейскай цывілізацыі. Вялікую ролю ў гісторыі антычных дзяржаў, а гэта значыць і ўсёй Еўропы, адыгралі так званыя варварскія народы.

Русский язык, в двух частях, часть 2, 5 класс, Мурина Л.А., Игнатович Т.В., Жадейко Ж.Ф., 2019.

§ 2. Слог. Правила переноса слов. Ударение.
Вспоминаем и повторяем.
10. Прочитайте текст. Для чего люди используют в обычной жизни деление слов на слоги? Что называется слогом?

Ребёнок учится читать и сначала читает по слогам. Помните «Букварь»? Ма-ма мы-ла ра-му. У Ла-ры ша-ры. У со-ма у-сы. Это из «Букваря» мы узнаём, что, заблудившись в лесу, надо звать на помощь: «А-у! А-у!» Заигрался малыш во дворе. Мама кличет его домой: «Петя! Пе-тру-ша!» Подрос Пётр. Играет в хоккей. Болельщики скандируют: «Шай-бу! Шай-бу!» Растёт человек. С ним знакомятся, и либо библиотекарь, либо доктор, либо учитель просит чётко произнести фамилию. И звучит она по слогам: Дро-здов, Шпу-дей-ко.

Математика, 5 класс, в 2 частях, часть 1, Герасимов В.Д., Пирютко О.Н., Лобанов А.П., 2017.

Дорогие пятиклассники!

В этом учебном году вы продолжите изучение математики. Чтобы справиться с новым материалом, вам нужно хороню знать и понимать всё то, что вы учили по предмету «Математика» в начальных классах, а также правильно пользоваться учебным пособием. При последовательном и внимательном изучении всех разделов оно поможет вам понять новые правила, научит их применять для решения различных задач.

Математика, 5 класс, в 2 частях, часть 2, Герасимов В.Д., Пирютко О.Н., Лобанов А.П., 2017.

Задача 1. В парке 120 кустов роз. Из них 2/3 под-готовили к зимнему периоду. Сколько кустов роз подготовили к зимнему периоду?
Решение.

Дробь 2/3 означает, что всё количество кустов роз разделено на три равные части и взяты 2 такие части. Всего кустов роз 120. Вычисления: 120 : 3 * 2 = 80 (кустов роз). Действием деления узнаём, сколько кустов приходится на одну часть, а действием умножения — сколько кустов приходится на 2 части. Ответ: 80 кустов.

Беларуская літаратура, 5 класс, Частка 1, Жуковіч М.В., Праскаловіч В.У., Цітова Л.К., 2021.

  Дарагія пяцікласнікі! Гэта кніга запрашае вас у цудоўны і загадкавы свет беларускай літаратуры.
Літаратура мае пазнавальнае значэнне. У ёй захаваны духоўнае багацце ўсяго чалавечага роду, вопыт і мудрасць нашых продкаў і сучаснікаў. Народная мудрасць сцвярджае: «На працягу ўсяго веку кніга вучыць чалавека», «Кніга — маленькае акенца, а праз яго ўвесь свет відаць», «Дзе розумам не дайду, дык у кніжцы знайду». Сустрэча з кнігай — заўсёды нечаканыя адкрыцці, новыя ўражанні, моцныя перажыванні.

Англiйская мова, 5 класс, Частка 2, Лапіцкая Л.М., Калішэвіч А.І., Сеўрукова Т.Ю., Седунова Н.М., 2020.

Фрагмент из книги:
We usually have breakfast at 7.15 in the morning. We often have cereal with milk and sugar or eggs with sausages and tea or coffee with toast.
At school pupils have another breakfast after the third lesson. It is usually salad and juice with a roll. Rolls are very tasty in our school canteen. I like them.
I come home at 3 o’clock in the afternoon and have lunch. We have soup, meat, potatoes or rice, and milk. We always have some vegetables for lunch: cucumbers, cabbage, tomatoes or carrots. My dad doesn’t usually have lunch at home. He goes to the canteen near his office.

Англiйская мова, 5 класс, Частка 1, Лапіцкая Л.М., Калішэвіч А.І., Сеўрукова Т.Ю., Седунова Н.М., 2020.

Фрагмент из книги:
Last weekend Liz’s family went to the seaside. They took Elfin, Mike and his dog Lucky with them. They had breakfast, packed their lunch, and at 10 o’clock they were in a minibus. Liz’s dad drove the minibus to the seaside. They were lucky, because the day was sunny and very warm.
They came to the sea at 12.30. Elfin played ball with Ken, Liz’s little brother. Nikki, Liz’s little sister, played with her doll Alice. Mike helped Liz’s dad with the table and chairs. Liz helped her mum to lay the table. Soon lunch was ready. They ate chicken and cucumber sandwiches, cheese and egg sandwiches and pizza. Then they ate bananas and oranges. Liz’s parents drank coffee and the children drank orange and apple juice. Yummy!