5 класс

Адабиёт, 5 синф, Азимов Ю., Эшонқулов Ж., 2020.

Учебник по литературе для 5 класса на таджикском языке.

Фрагмент из книги:
Адабиёт ҷамъи калимаи арабии «адаб» буда, маъноҳои хулқи нек ва писандида, шарм, ҳаё, илм, дониш, ҳунар, таъ-лимро дар бар мегирад. Адабиёт ба маънои томаш осори хаттии халқҳо аст. Адабиёт навъҳои гуногун дорад: адабиёти сиёсй, адабиёти техники, адабиёти хоҷагии қишлоқ, адабиёти бадей ва ғайра. Адабиёти бадей як навъи санъат буда, воқеиятро ба воситаи калимаҳо образнок инъикос мекунад. Адабиёти бадей дар заминай эҷодиёти даҳонакии халқ, дар замонҳои хеле қадим пайдо шудааст. Аввалҳо дар шакли даҳонӣ амал карда, сонй баъди пайдо шудани хат шакли хаттии он низ ба вуҷуд омадааст. Намунаҳои қадимтарини адабиёти бадей «Авасто», «Калила ва Димна», «Синдбоднома» ва «Ҳазор афсона» мебошад.

Календарное планирование по русскому языку в классах с узбекским и другими языками обучения 2020 - 2021 учебный год (Всего - 68 часа, в неделю 2 раза), 5 класс.

Учебная программа по русскому языку для учебных заведений общего среднего образования с узбекским и другими языками обучения направлена на формирование предметных и ключевых компетенций по русскому языку в соответствии с уровнями Государственного образовательного стандарта А1 (начальное образование - 2-4 классы), А2 (общее среднее образование – 5-9 классы).

Texnologiya, Tikuvchilik, 5 sinf, Umarova U., Drozdova G., G‘ulomova D., 2020.

Учебник по технологии для 5 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Matodan kiyim va uy buyumlarini tikish uchun alohida mahorat va tayyorgarlik zarur. Odamlar orasida har doim hunarmand insonlar qadrlangan. Tikuvchilik kasbiga alohida ehtirom ko‘rsatilgan. Ilgari ushbu kasb egalari yakka tartibda yoki kiyim tikish ustaxonalarida ishlaganlar. Hozirgi vaqtda kiyim-kechak ishlab chiqarish yengil sanoatning muhim sohasi bo‘lib, unda turli kasblar bo‘yicha ko‘plab mutaxassislar ishlaydi. Ulardan ba’zilari bilan tanishing.

Ona tili, 5 sinf, Rahmonova V., Xo‘jayeva M., 2020.

Учебник по родному языку для 5 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Qadimda ota-bobolarimiz kitobni qo‘llariga olganda, uni avval o‘pib, ko‘zlariga surtganlar. Keyin ochib o‘qiganlar, Bu: «Bizga bilim berding, seni ko‘z qorachig‘idek asraymiz», - deganlari bo‘lgan. Uning bir varag‘ini ham yirtmaganlar, iflos joylarga tashlamaganlar. Kitobni muqaddas deb bilganlar.

Tabiatshunoslik, 5 sinf, Sultonova D., Abduazimova D., Mamarajabova Z., 2020.

Учебник по естествознанию для 5 класса на узбекском языке.

   Qo'lingizdagi darslik tabiatdagi mavsumiy o'zgarishlar, yil fasllari va atrofdagi tabiat bilan bog'liq mehnat turlari, O'zbekiston xaritasi, o'lkamizning xilma-xil tabiati, o'simlik va hayvonot dunyosi, qo'riqxonalar, Quyosh va sayyoralar, yer o'lchamlari, suv, havo va ularning xossalari kabi mavzularni o'rganishda sizga ko'maklashadi.
Inson tabiatning bir bo'lagi. Tabiatni o'rganishda sizga omad tilaymiz.

Ona tili, 5 sinf, Mamarajabova Z., Kalbayeva H., 2020.

Учебник по родному языку для 5 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Mening Vatanim — O'zbekiston. O'zbekiston — hur va ozod o'lka. O'zbekiston Respublikasi 1991-yil 31-avgustda o‘z mustaqilligini e’lon qilgan. O'zbekistonning poytaxti — Toshkent shahri. Kundan-kunga chiroy ochayotgan Toshkent bugun Osiyoning eng go‘zal shaharlaridan biriga aylangan.

Nutq o‘stirish, 5 sinf, Mamarajabova Z., Kalbayeva H., 2020.

Учебник по развитию речи для 5 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Bizning Vatanimimiz - O'zbekiston Respublikasi. O'zbekiston - Markaziy Osiyodagi eng katta respublika. Toshkent - O'zbekiston Respublikasining poytaxti. 0 ‘zbekiston juda go‘zal, tabiati so‘lim, tabiiy boyliklari ko‘p diyor. Mamlakatimizning qadimiy shaharlari butun jahonga mashhur. O'zbekiston mustaqillikka erishgach, o'z rivojlanish yo'lini tanladi. O'tgan yillar ichida O'zbekistonning iqtisodi yuqori darajada o'sdi va rivojlanayotgan davlatlar qatoriga kirdi. Biz o'zbekistonlik ekanimizdan faxrlanamiz.

Talaffuz, 5 sinf, Fayziyeva U., 2020.

Учебник по произношению для 5 класса на узбекском языке.

   Kar bolalar nutqida 5-sinfda ham talaffuz kamchiliklari kuzatiladi. Bu kamchiliklar ularning eshitish imkoniyatlarining o ‘z nutqlarini nazorat qila olmaslik darajada pastligi, nutqining hali faol rivojlanmaganligidandir. Bu davrda o ‘quvchilarning nutqi va talaffuzlari ustida ishlashga bo‘lgan ehtiyoj har bir o‘quvchi uchun individual bo‘lganligi sababli o‘qituvchi berilgan talaffuz mashqlaridan differensial ravishda tanlab qo‘llashi talab qilinadi. Shu bilan bir qatorda darslikda berilgan barcha o ‘quv va korreksiya materialini barcha o‘quvchilarga rejalashtirgan holda, har bir o‘quvchining individual kamchiligiga alohida to ‘x talib borish ham maqsadga muvofiq. Chunki talaffuz mashqlari va qoidalari qanchalik ko‘p takrorlanib borilsa, o‘quvchilarning ko‘nikmalari shunchalik mustahkamlanib borishi ta ’minlanadi.
Ushbu darslik asosida muntazam va izchil ish olib borilsa, o ‘quvchilar talaffuzining me’yorga yaqinlashtirilishi ta ’minlanadi deb umid qilamiz.