5 класс

Примерные задания для поступающих в 5 класс, 2016.

   В гимназии №1514 (52) приём в 5 класс осуществляется на конкурсной основе. К вступительным экзаменам допускаются учащиеся, прошедшие полный курс начальной школы (трёх-четырёхлетний). В разные годы конкурс составлял 2-4 ученика на 1 место.
Поступающие сдают 3 экзамена по основным предметам начальной школы: по математике - письменно, русскому языку - письменно, английскому языку - устно. Продолжительность письменных экзаменов - 60 минут. Для участия в устном экзамене учащиеся разбиваются на подгруппы. Сроки проведения экзаменов: 7 дней после окончания учебного года.

Обществознание, Учебник для 5 класса, Кравченко А.И., 2011.

В учебнике излагаются основные этапы развития общества, рассказывается о взаимоотношениях с родителями, с друзьями. Учебник является первой книгой по курсу «Обществознание» с 5 по 9 класс.

Тайна текста, Рабочая тетрадь для развития речи и мышления школьников 5-6 классов, Антонова Е.С., 2011.

   Рабочая тетрадь «Тайна текста» — учебное пособие для школьников — предназначена для уроков развития речи. В интересные и полезные для подготовки к ГИА и ЕГЭ упражнения включены для анализа тексты из программных произведений по литературе и из учебников по различным школьным предметам, изучаемым в 5-6 классах. Задания позволяют вырабатывать навыки понимания текстов разных стилей, функционального чтения и грамотного письма. Дидактические материалы создают мотивацию к занятиям русским языком.
Пособие может сопровождать любой действующий комплект учебников по русскому языку.

ВПР, История, 5 класс, Тренировочные работы, Алексеева Д.В., 2017.

  Данное пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
В пособии представлено 6 работ, которые помогут учащимся 5-х классов успешно подготовиться к Всероссийской проверочной работе по истории.
В конце пособия приведены рекомендации для оценки выполнения заданий. К большинству заданий даны ответы.

Математика, Как подтянуть отстающего ученика, Методическое пособие, 5 класс, Агаев Б., 2000.

  В книге даются рекомендации родителям, как провести занятия с ребенком, который по разным причинам не усвоил тот или иной раздел по математике в 5 классе. Акцент делается на самые важные и трудные вопросы или типы задач. Приведены примеры совместного (родитель + ученик) решении задач. Пособие дает возможность родителям самим стать репетитором для своего ребенка, оно будет полезно не только родителям, но и начинающим репетиторам.

Математика, 5 класс, Часть 2, Козлова С.А., Рубин А.Г., 2013.

   Учебник предназначен для учащихся 5-го класса общеобразовательных учреждений, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, является продолжением непрерывного курса математики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. В нем рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач.

Обществознание, 5 класс, Никитина Т.И., Никитин А.Ф., 2013.

   Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по обществознанию для 5 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрен РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включен в Федеральный перечень учебников.
Учебник открывает авторскую линию учебников по обществознанию для основной школы. В него вошли разделы: «О человеке», «Общение и окружение человека», «Наша Родина - Россия - Российская Федерация». Содержит много иллюстраций, схем и таблиц. Методический аппарат к каждому параграфу включает разнообразные разноуровневые вопросы и задания, тексты для чтения и обсуждения, игры, рисунки для составления рассказов. В учебник вошло также пять практикумов для закрепления пройденного материала.

Русский язык, 5 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., 2012.

Фрагмент из книги:
С давних пор люди задумывались над загадкой языка, тайной его происхождения. Сколько увлекательных лингвистических легенд, удивительных сказаний, смелых научных предположений знает история человечества!
Одни доказывают, что язык — бесценный дар Бога; другие уверяют, что способность к речи пришла к человеку сама по себе; третьи утверждают, что язык появился в результате длительного, многовекового превращения животных (обезьян) в человека. Четвёртые думают, что человеческий язык — это подарок какой-то неведомой космической цивилизации.