2011

Азбука, учебник по обучению грамоте для 1 класса, Нечаева Н.В., Белорусец К.С., 2011

Азбука, учебник по обучению грамоте для 1 класса, Нечаева Н.В., Белорусец К.С., 2011.

Учебник предназначен для работы в 1 классе на уроках обучения грамоте. Главные задачи этой «Азбуки» - научить ребенка читать, подготовив к освоению всех учебных предметов, в том числе русского языка и литературы. Но кроме того, она развивает у первоклассника умственные способности, волевые, нравственные качества, эмоции - значит, содействуют общему развитию, учит учению и общению. Ребусы, загадки, забавные стихи, кроссворды, «хитрые» задания помогут детям весело и успешно начать обучение в школе. В «Азбуке» есть материал для нечитающих и для читающих детей. Материал для читающих набран светлым шрифтом и отмечен знаком. Учитывая опережающее изучение букв, предусмотренное авторской методикой, начиная со с. 74 все дети могут читать все тексты. «Азбука» является основной книгой комплекта по обучению грамоте, в который, кроме нее, входят: рабочие тетради по чтению серии «Я читаю» (авторы Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец), тетради по письму {Н.В. Нечаева, Н.К. Булычева), рабочая тетрадь «Звуки и буквы» (О.А. Мельникова) и методические рекомендации по курсу «Обучение грамоте» (Н.В. Нечаева).

Азбука, учебник по обучению грамоте для 1 класса, Нечаева Н.В., Белорусец К.С., 2011

Скачать и читать Азбука, учебник по обучению грамоте для 1 класса, Нечаева Н.В., Белорусец К.С., 2011
 

Теория и методика обучения обществознанию, учебно-методический комплекс, Морозова О.Ю., 2011

Теория и методика обучения обществознанию, учебно-методический комплекс, Морозова О.Ю., 2011.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика обучения обществознанию» составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебным планом ТГПУ. В комплексе раскрываются цели и задачи изучения дисциплины, требования к уровню ее освоения, содержание программы курса, специфика выбора форм и технологий организации деятельности на занятиях, предложены задания для самостоятельной работы студентов, рекомендуется тематика курсовых и дипломных работ, источники и литература, необходимые для освоения дисциплины. Кроме того, данный комплекс позволяет ознакомить студентов с особенностями проектирования учебной деятельности в среднем образовательном учреждении. Комплекс предназначен для студентов, изучающих данную дисциплину.

Теория и методика обучения обществознанию, учебно-методический комплекс, Морозова О.Ю., 2011

Скачать и читать Теория и методика обучения обществознанию, учебно-методический комплекс, Морозова О.Ю., 2011
 

Орфографический словарь, Курганова Н., 2011

Орфографический словарь, Курганова Н., 2011.

Словарь включает около 4000 наиболее употребительных слов современного русского языка, а также их сложные грамматические формы, при написании и произношении которых у младших школьников могут возникнуть трудности. Слова снабжены ударением и краткими пояснениями. Выбор слов и объем словаря определены учебными программами и соответствуют Государственному стандарту содержания образования для начальной школы по русскому языку и литературному чтению, а также практикой использования действующих школьных учебников.
Словарь предназначен ученикам младших классов, учителям начальных классов, а также заботливым родителям.

Орфографический словарь, Курганова Н., 2011
Скачать и читать Орфографический словарь, Курганова Н., 2011
 

Развитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениями, Алябьева Б.А., 2011

Развитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениями, Алябьева Б.А., 2011.

В пособии предлагаются 28 стихотворных упражнений на разную тематику и 18 дидактических упражнений по лексическим темам на развитие глагольного словаря у детей с проблемами речевого развития. Весь материал специально создан автором пособия, чтобы практические работники имели возможность работать над словом, формировать у детей чувство русского языка, развивать интеллект. Ознакомление и работа с толкованием глаголов обратит не только речь детей, но и личность самих взрослых.
Адресуется учителям-логопедам и воспитателям логопедических групп ДОУ.

Развитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениями, Алябьева Б.А., 2011
Скачать и читать Развитие глагольного словаря у детей с речевыми нарушениями, Алябьева Б.А., 2011
 

Суперкомпьютер из вашего ПК, как одновременно работать в нескольких системах на одном компьютере, запуск одной системы внутри другой как обычной программы, виртуальные машины, Роттенберг К.Ф., Прокди Р.Г., 2011

Суперкомпьютер из вашего ПК, как одновременно работать в нескольких системах на одном компьютере, запуск одной системы внутри другой как обычной программы, виртуальные машины, Роттенберг К.Ф., Прокди Р.Г., 2011.

С помощью данной книги вы узнаете, как можно на одном и том же компьютере работать сразу в нескольких операционных системах. При этом операционные системы запускаются в отдельных окнах, как обычные программы. Делается это с помощью специальных технологий и программ, описанных в книге (так называемых виртуальных машин).
Это дает множество преимуществ. Во-первых, вы сможете одновременно пользоваться особенностями и программами разных систем (Windows. Маc-OS, Linux и т.д.), не перезагружая компьютер. Во-вторых, вы можете заводить себе отдельные операционные системы для разных задач. Например, одна система будет у вас предназначена для Интернета: в результате вы можете не бояться вирусов, так как вы всегда можете избавиться от системы, запущенной в окне, просто закрыв окно. Никакого влияния на основную систему вирус не окажет. Другую систему можно сделать для работы, установив на нее соответствующие программы. В-третьих, вы можете создавать секретные операционные системы. В-четвертых, восстановление и резервное копирование системы будет занимать 1 минуту. Наконец, это решает проблему совместимости. Например, у вас стоит Windows 7, а нужная программа работает только под Windows ХР. Вы сможете в отдельном окне запустить Windows XP, а в ней - требуемую программу. Вам не придется отдельно устанавливать Windows XP и каждый раз перезагружаться, чтобы воспользоваться программой под Windows XP. а затем перезагружаться снова, чтобы вернуться в Windows 7.
Книга написана простым и доступным языком с множеством пошаговых инструкций и наглядных иллюстраций. Сопровождается диском DVD с необходимым программным обеспечением (виртуальными машинами), дистрибутивами операционных систем и несколькими видеуроками.

Суперкомпьютер из вашего ПК, как одновременно работать в нескольких системах на одном компьютере, запуск одной системы внутри другой как обычной программы, виртуальные машины, Роттенберг К.Ф., Прокди Р.Г., 2011
Скачать и читать Суперкомпьютер из вашего ПК, как одновременно работать в нескольких системах на одном компьютере, запуск одной системы внутри другой как обычной программы, виртуальные машины, Роттенберг К.Ф., Прокди Р.Г., 2011
 

Заочные математические олимпиады, Васильев Н.Б., Гутенмахер В.Л., Раббот Ж.М., Тоом А.Л., 2011

Заочные математические олимпиады, Васильев Н.Б., Гутенмахер В.Л., Раббот Ж.М., Тоом А.Л., 2011.

Основу книга составляют задачи, предлагавшиеся на Всесоюзных заочных математических олимпиадах и конкурсах Всесоюзной заочной математической школы для учащихся старших классов (ныне ВЗМШ). Задачи разбиты на тематические циклы, за которыми следуют их решения, обсуждения и дополнительные вопросы для самостоятельного обдумывания.
Цель книги - научить читателя творчески относиться к решению каждой интересной задачи, показать ему, с какими другими математическими вопросами связана эта задача и какие общие закономерности лежат в основе ее решения.
Книга предназначена для школьников старших классов, учителей математики и руководителей математических кружков, а также для всех любителей математических задач.

Заочные математические олимпиады, Васильев Н.Б., Гутенмахер В.Л., Раббот Ж.М., Тоом А.Л., 2011
Скачать и читать Заочные математические олимпиады, Васильев Н.Б., Гутенмахер В.Л., Раббот Ж.М., Тоом А.Л., 2011
 

Задачник «Кванта», физика, часть 2, Зильбермана А.Р., Черноуцана А.И., 2011

Задачник «Кванта», физика, часть 2, Зильберман А.Р., Черноуцан А.И., 2011.

Книга представляет собой вторую часть «полного состава» задач по физике, опубликованных в разделе «Задачник «Кванта» журнала «Квант» (1983 - 1997 г.). Задачи в большинстве своем авторские, многие задачи предлагались на олимпиадах различного уровня. К задачам даются краткие ответы.
Книга адресована учащимся и преподавателям средних школ, лицеев и гимназий, членам и руководителям физических кружков и факультативов, участникам различных физических олимпиад, а также всем тем, кто просто любит интересные и красивые задачи.

Задачник «Кванта», физика, часть 2, Зильберман А.Р., Черноуцан А.И., 2011
Скачать и читать Задачник «Кванта», физика, часть 2, Зильбермана А.Р., Черноуцана А.И., 2011
 

Задачи всесоюзных математических олимпиад, часть 2, Васильев Н.Б., Егоров А.А., 2011

Задачи всесоюзных математических олимпиад, часть 2, Васильев Н.Б., Егоров А.А., 2011.

Сборник содержит более 200 задач, предлагавшихся на заключительных турах математических олимпиад СССР. Задачи размещены в хронологическом порядке и снабжены решениями. Многие из них являются своебразными математическими исследованиями, позволяющими читателям ознакомиться с идеями и методами современной математики.
Книга предназначена для школьников старших классов, учителей
математики и руководителей математических кружков.

Задачи всесоюзных математических олимпиад, часть 2, Васильев Н.Б., Егоров А.А., 2011
Скачать и читать Задачи всесоюзных математических олимпиад, часть 2, Васильев Н.Б., Егоров А.А., 2011
 
Показана страница 1 из 38




 

Не нашёл? Найди:





2019-02-21 12:14:11