Распространенные английские фразовые глаголы, Как не наскочить на английские языковые рифы, Хейнонен Е., 2016.
Фразовые глаголы — это глаголы, которые с предлогом или наречием приобретают совершенно новое значение. А еще это настоящая «страшилка» для изучающих английский язык... С этой книгой значения фразовых глаголов легко запоминаются: вместо длинного списка читателям предлагаются занимательные задания на понимание смысла конкретных сочетаний. Самостоятельно найдя ответы и проверив себя по ключам, учащиеся не забудут пройденное и обогатят свою речь множеством распространенных фразовых глаголов.
Книга предназначена для изучающих английский язык на начинающем и продолжающем уровне, для изучающих язык как самостоятельно, так и в учебном заведении, на курсах или с преподавателем.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Распространенные английские фразовые глаголы, Как не наскочить на английские языковые рифы, Хейнонен Е., 2016
15.09.20 20:16
Скачать и читать Распространенные английские фразовые глаголы, Как не наскочить на английские языковые рифы, Хейнонен Е., 2016Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации, Комарова О.А., Кротова Т.В., 2017
15.09.20 19:04
Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации, Комарова О.А., Кротова Т.В., 2017.
В учебно-методическом пособии охарактеризована предметно-игровая среда дошкольных образовательных организаций, представлен краткий исторический экскурс в историю вопроса, дана характеристика структурных элементов предметно-игровой среды, рассмотрено ее значение для развития и образования детей дошкольного возраста, а также современные требования к ее конструированию и взаимодействию участников образовательных отношений внутри нее. Пособие содержит вопросы, практические задания и задания для самостоятельной работы обучающихся. Предназначено для студентов факультетов дошкольного воспитания педагогических вузов и может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов, магистрантов, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование», педагогов дошкольных образовательных организаций.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации, Комарова О.А., Кротова Т.В., 2017В учебно-методическом пособии охарактеризована предметно-игровая среда дошкольных образовательных организаций, представлен краткий исторический экскурс в историю вопроса, дана характеристика структурных элементов предметно-игровой среды, рассмотрено ее значение для развития и образования детей дошкольного возраста, а также современные требования к ее конструированию и взаимодействию участников образовательных отношений внутри нее. Пособие содержит вопросы, практические задания и задания для самостоятельной работы обучающихся. Предназначено для студентов факультетов дошкольного воспитания педагогических вузов и может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов, магистрантов, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование», педагогов дошкольных образовательных организаций.
Мир химии, Колтун М.М., Перевезенцева П.Ю., 2009
15.09.20 19:00
Мир химии, Колтун М.М., Перевезенцева П.Ю., 2009.
Из чего состоят химические соединения? Как устроены мельчайшие частицы материи? Почему одни вещества реагируют между собой, а другие нет? Совершите путешествие в мир химии вместе с этой книгой и прикоснитесь к первоосновам нашего мира.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Мир химии, Колтун М.М., Перевезенцева П.Ю., 2009Из чего состоят химические соединения? Как устроены мельчайшие частицы материи? Почему одни вещества реагируют между собой, а другие нет? Совершите путешествие в мир химии вместе с этой книгой и прикоснитесь к первоосновам нашего мира.
Столетия тьюторства, Гордон Э., Гордон Э., Сироткин С.Ф., Гребенкин Д.Ю., 2008
15.09.20 18:56
Столетия тьюторства, Гордон Э., Гордон Э., Сироткин С.Ф., Гребенкин Д.Ю., 2008.
ИСТОРИЯ ТЬЮТОРСТВА И ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ТЬЮТОРСТВА.
С большим удовольствием представляем российскому читателю книгу Эдварда и Элайн Гордон «Столетия тьюторства: история альтернативного образования в Америке и Западной Европе». В этом первом в России издании зарубежных авторов об истории тьюторства представлено широкое историческое исследование педагогической деятельности через призму индивидуального образования. Авторы, опираясь на архивные материалы, дневниковые записи, описанные в литературе примеры взросления и воспитания великих людей, реконструируют историю педагогики через историю тьюторства, комментируют функции тьюторов в различные эпохи, показывают их значительное влияние на становление технологий и институтов образования.
Скачать и читать Столетия тьюторства, Гордон Э., Гордон Э., Сироткин С.Ф., Гребенкин Д.Ю., 2008ИСТОРИЯ ТЬЮТОРСТВА И ИСТОРИЧЕСКИЕ ПЕРСПЕКТИВЫ ТЬЮТОРСТВА.
С большим удовольствием представляем российскому читателю книгу Эдварда и Элайн Гордон «Столетия тьюторства: история альтернативного образования в Америке и Западной Европе». В этом первом в России издании зарубежных авторов об истории тьюторства представлено широкое историческое исследование педагогической деятельности через призму индивидуального образования. Авторы, опираясь на архивные материалы, дневниковые записи, описанные в литературе примеры взросления и воспитания великих людей, реконструируют историю педагогики через историю тьюторства, комментируют функции тьюторов в различные эпохи, показывают их значительное влияние на становление технологий и институтов образования.
Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся по программам магистратуры, Федосова И.В., Ушева Т.Ф., 2020
15.09.20 18:51
Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся по программам магистратуры, Федосова И.В., Ушева Т.Ф., 2020.
В пособии изложены научно-методические материалы, обеспечивающие подготовку к государственной итоговой аттестации обучающихся по программам магистратуры. Содержание пособия направлено на сопровождение будущих магистров в вопросах подготовки к государственной итоговой аттестации в контексте профессиональной деятельности; ознакомление с основными положениями, требованиями, правилами и рекомендациями относительно проведения данной процедуры; а также на формирование рефлексивных умений для реализации профессиональной деятельности. Учебно-методическое пособие рекомендуется обучающимся по программам магистратуры направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Оно может быть использовано магистрантами как дневной, так и заочной форм обучения.
Скачать и читать Подготовка и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся по программам магистратуры, Федосова И.В., Ушева Т.Ф., 2020В пособии изложены научно-методические материалы, обеспечивающие подготовку к государственной итоговой аттестации обучающихся по программам магистратуры. Содержание пособия направлено на сопровождение будущих магистров в вопросах подготовки к государственной итоговой аттестации в контексте профессиональной деятельности; ознакомление с основными положениями, требованиями, правилами и рекомендациями относительно проведения данной процедуры; а также на формирование рефлексивных умений для реализации профессиональной деятельности. Учебно-методическое пособие рекомендуется обучающимся по программам магистратуры направления подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Оно может быть использовано магистрантами как дневной, так и заочной форм обучения.
Организация и проведение психолого-педагогической и преддипломной практики, Амиров А.Ф., Трусов С.В., Аллабердин У.Т., Хусаенова А.А., 2007
15.09.20 18:47
Организация и проведение психолого-педагогической и преддипломной практики, Амиров А.Ф., Трусов С.В., Аллабердин У.Т., Хусаенова А.А., 2007.
Настоящее руководство составлено в соответствии с «Рекомендациями по организации практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» и с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060109.65 - Сестринское дело (квалификация «Менеджер»).
Скачать и читать Организация и проведение психолого-педагогической и преддипломной практики, Амиров А.Ф., Трусов С.В., Аллабердин У.Т., Хусаенова А.А., 2007Настоящее руководство составлено в соответствии с «Рекомендациями по организации практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования» и с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060109.65 - Сестринское дело (квалификация «Менеджер»).
ОГЭ 2021, информатика, 10 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ, Ушаков Д.М., 2021
15.09.20 18:43
ОГЭ 2021, информатика, 10 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ, Ушаков Д.М., 2021.
Автор заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов для проведения ОГЭ. В пособие включены 10 типовых вариантов экзаменационных заданий, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольным измерительным материалам ОГЭ по информатике и ИКТ. После выполнения вариантов правильность своих ответов учащийся может проверить, воспользовавшись таблицей ответов в конце книги. В пособии приводится разбор решений одного из вариантов. Для заданий части 2, требующих развернутого ответа, приводятся подробные решения. Учащийся получает возможность эффективно отработать учебный материал на большом количестве заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену. Учителям книга будет полезна для организации различных форм подготовки к ОГЭ. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать ОГЭ 2021, информатика, 10 вариантов, типовые варианты экзаменационных заданий от разработчиков ОГЭ, Ушаков Д.М., 2021Автор заданий — ведущий специалист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов для проведения ОГЭ. В пособие включены 10 типовых вариантов экзаменационных заданий, которые по структуре, содержанию и уровню сложности аналогичны контрольным измерительным материалам ОГЭ по информатике и ИКТ. После выполнения вариантов правильность своих ответов учащийся может проверить, воспользовавшись таблицей ответов в конце книги. В пособии приводится разбор решений одного из вариантов. Для заданий части 2, требующих развернутого ответа, приводятся подробные решения. Учащийся получает возможность эффективно отработать учебный материал на большом количестве заданий и самостоятельно подготовиться к экзамену. Учителям книга будет полезна для организации различных форм подготовки к ОГЭ. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Обществознание, Алейникова А.В., Пашкова М.В., Миронова Д.В., 2017
15.09.20 18:39
Обществознание, Алейникова А.В., Пашкова М.В., Миронова Д.В., 2017.
Авторы издания, имеющие многолетний опыт работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады, предлагают свои рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ по обществознанию. В сборнике методических указаний и заданий собраны наиболее показательные примеры, разбор которых позволит хорошо подготовиться не только к Олимпиаде школьников по обществознанию СПбГУ, но и к ЕГЭ по этому предмету Издание подготовлено членами методической комиссии и жюри Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по обществознанию. Творческий характер заданий и повышенная сложность многих вопросов призваны побудить учащихся к приобретению знаний в социо-гуманитарной области. Пособие предназначено для школьников старших классов и учителей обществознания.
Скачать и читать Обществознание, Алейникова А.В., Пашкова М.В., Миронова Д.В., 2017Авторы издания, имеющие многолетний опыт работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады, предлагают свои рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады СПбГУ по обществознанию. В сборнике методических указаний и заданий собраны наиболее показательные примеры, разбор которых позволит хорошо подготовиться не только к Олимпиаде школьников по обществознанию СПбГУ, но и к ЕГЭ по этому предмету Издание подготовлено членами методической комиссии и жюри Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета по обществознанию. Творческий характер заданий и повышенная сложность многих вопросов призваны побудить учащихся к приобретению знаний в социо-гуманитарной области. Пособие предназначено для школьников старших классов и учителей обществознания.
Другие статьи...
- Экономика, базовый и углубленный уровни, 10-11 классы, Хасбулатов Р.И., 2019
- Сборник задач по физике для 9 11 классов средней школы, Рымкевич А.П., 1998
- Практикум и индивидуальные задания по векторной алгебре и аналитической геометрии, 2013
- В царстве математической смекалки, Игнатьев Е.И., 2018
- Большая книга массажа, Нестерова Д., 2006
- Логические задачи, Богомолова О.Б., 2013
- Пуаро, Детективные головоломки для тренинга мозга, Богданова Ж., 2017
- Логические головоломки, Богданов А.И., 2019
Cтраница 4552 из 13311
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?