Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Всё, что должен знать каждый образованный человек о России, Блохина И.В., 2016.

   Что значит быть образованным человеком? На этот, казалось бы, простой вопрос сложно дать однозначный ответ. Ведь можно обладать огромным багажом знаний в какой-то одной сфере, но не суметь ответить на простейший, «детский» вопрос из другой. Что же касается России, то здесь среди множества областей знаний, в которых должен ориентироваться ее гражданин, важное место занимают история, культура, наука, искусство и религия. В настоящем издании содержатся сведения, которые действительно следует знать каждому жителю нашей необъятной страны, здесь же есть и любопытные факты, которыми вы сможете удивить даже признанных эрудитов, сумев поддержать разговор на любую тему о нашей великой державе.
Что изображено на государственном гербе России? Какие памятники, охраняемые ЮНЕСКО, расположены на территории нашей страны? Можете ли вы перечислить правителей нашего государства — с древности и до наших дней? Что вы знаете о главном храме российской культуры — Большом театре? Какие города входят в Золотое кольцо России? Какие русские ученые прославили нашу страну на весь мир? Все ли русские народные традиции и обряды вы знаете? Откуда произошло название нашей родины — «Россия»? Каковы основные события в истории России? Как зарождалась и развивалась Русская Православная Церковь? И наконец, какие произведения русской литературы должен прочитать каждый образованный человек? На эти и множество других вопросов из разных областей знаний вы найдете ответы в этой книге.

Биофизическая экология, Твердислов В.А., Сидорова А.Э., Яковенко Л.В., 2012.

   Настоящая монография посвящена развитию представлении о биофизической экологии как о важном фундаментальном направлении в пространстве наук о Земле, жизни и ноосфере. Авторы распространяют биофизические подходы и методы, успешно зарекомендовавшие себя в изучении структуры и функций живой материи на молекулярном и клеточном уровне, на макроскопический уровень биогеосферы, включая новейшие представления о се эволюции.
В книге кратко изложены основные положения классической экологии, а также современные представления о биофизических механизмах функционирования живых систем и синергетического видения эволюции иерархически сопряженных биогеофизических и экосистем. Материалы издания охватывают широкий круг проблем, начиная от физикохимических основ происхождения жизни на Земле и заканчивая рассмотрением биофизических аспектов эволюции биосферы; при этом в работе системно объединяются подходы и достижения фундаментальных естественных наук в облает теоретической экологии.
Книга адресована широкому кругу специалистов, работающих в области биофизики, теоретической и прикладной экологии, природопользования, природоохранной деятельности, преподавателям, студентам и аспирантам естественно-научных факультетов вузов, а также всем интересующимся вопросами фундаментальной экологии.
Авторы предполагают продолжить настоящее издание, включив в него следующие разделы: структурно-функциональные особенности развития экосистем, динамика и устойчивость природно-антропогенных экосистем, моделирование как универсальный инструмент экологии, потоки энергии и вещества в биогеосфере и глобальные изменения климата на современном этане, медико-биофизические и эколого-экономические аспекты экологии, условия и критерии устойчивого неравновесия ноосферы.

ОГЭ, Литература, Справочник с комментариями ведущих экспертов, Багге М.Б., Белова М.Г., 2019.
 
Пособие предназначено для подготовки к Основному государственному экзамену (ОГЭ) по литературе. Оно поможет систематизировать знания по предмету, сконцентрировать внимание на наиболее важных вопросах, выносимых на итоговую аттестацию, а также правильно выстроить стратегию и тактику подготовки к ОГЭ. Пособие составлено с учётом специфики основных учебных программ по предмету и содержит краткий теоретический курс основного общего образования, представленный на основе кодификатора, разработанного Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

Я сдам ОГЭ, Литература, Типовые задания, Подготовка сочинения, Зинина Е.А., Новикова Л.В., Федоров А.В., 2018.
 
Учебный курс «Я сдам ОГЭ! Литература. Типовые задания» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ОГЭ и предназначен для подготовки обучающихся 8—9 классов к государственной итоговой аттестации. Материал пособия нацеливает обучающихся на актуализацию и систематизацию знаний по всем элементам проверяемого содержания и предполагает практическое применение литературных знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий. Курс состоит из двух частей. В первую часть включены задания, связанные с анализом текстов эпических, лироэпических, драматических и лирических произведений. Вторая часть пособия содержит задания, требующие развёрнутого ответа, и задания для подготовки к сочинению. Пособие создано с опорой на проекты документов, регламентирующих разработку КИМ. При подготовке к экзамену следует познакомиться с утверждёнными документами, размещаемыми на сайте ФГБНУ «ФИПИ» в начале ноября 2017 года. Курс адресован педагогам, школьникам и их родителям для проверки/самопроверки достижений требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Я сдам ОГЭ, Математика, Типовые задания, Часть 1, Алгебра, Ященко И.В., Шестаков С.А., 2018.
 
Модульный курс «Я сдам ОГЭ!» создан авторским коллективом из числа членов Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов и экспертов ОГЭ. Он включает учебные пособия «Курс самоподготовки. Технология решения заданий» и «Типовые задания». Учебное пособие «Типовые задания» предназначено для подготовки обучающихся 8—9 классов к государственной итоговой аттестации. Оно посвящено практической отработке навыков решения задач, выполнения типовых экзаменационных заданий. Для удобства подготовки и выстраивания индивидуальных образовательных траекторий материал пособия разбит на отдельные темы и позволяет познакомиться со всеми типами заданий ОГЭ по математике. Пособие адресовано педагогам, школьникам и их родителям для проверки и самопроверки достижения требований образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников.

Математика, Тематические тесты, 6 класс, Кузнецова Л.В., Минаева С.С., Рослова Л.О., 2018.
 
Сборник содержит 14 тематических диагностических тестов к учебнику «Математика. 6 класс» под редакцией Г. В. Дорофеева и И. Ф. Шарыгина. Он предназначен для проверки выполнения учащимися базового уровня требований по каждой теме 6 класса. Ко всем заданиям приведены ответы. Книга адресована учителям математики, школьникам и студентам педвузов.

Математика, Устные упражнения, 6 класс, Минаева С.С., 2018.
 
Пособие содержит устные упражнения по курсу математики 6 класса, преподавание в котором ведётся по учебнику под редакцией Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина. Пособие предназначено для работы на уроке при изучении нового материала (упражнения по теме) и при закреплении пройденного материала (упражнения для повторения).

Математика, Устные упражнения, 5 класс, Минаева С.С., 2018.
 
Пособие содержит устные упражнения по курсу математики 5 класса, преподавание в котором ведётся по учебнику под редакцией Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина. Пособие предназначено для работы на уроке при изучении нового материала (упражнения по теме) и при закреплении пройденного материала (упражнения для повторения).