Имагология, Поляков О.Ю., 2015.
Учебное пособие, предназначенное для магистрантов направления «Лингвистика», «Филология», содержит основные сведения об истории и теории имагологии – раздела компаративистики, исследующего рецепцию и репрезентацию национальных образов. В работе дан анализ концепций имагологических школ Франции, Германии, Нидерландов, рассмотрено состояние имагологии в России, подробно охарактеризован понятийный аппарат новой науки. В пособие также включена антология, включающая фрагменты наиболее значимых трудов по теории имагологии.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
Контрольно-измерительные материалы к курсу английского языка, Почиталкина Н.Е., Салимова И.М., Калугина Е.В., Кусарбаев Р.И., 2021
18.01.22 10:08
Контрольно-измерительные материалы к курсу английского языка, Почиталкина Н.Е., Салимова И.М., Калугина Е.В., Кусарбаев Р.И., 2021.
Предлагаемое пособие представляет собой комплект тестовых заданий для контроля уровня усвоения материала по основным грамматическим темам английского языка на этапе бакалаврской подготовки, что способствует повышению уровня знаний студентов. Контрольные и тестовые задания представлены на аутентичном языковом материале с использованием общеупотребительной лексики.
Пособие предназначено для студентов 1-2 курсов по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 05.03.06 Экология и природопользование.
Скачать и читать Контрольно-измерительные материалы к курсу английского языка, Почиталкина Н.Е., Салимова И.М., Калугина Е.В., Кусарбаев Р.И., 2021Предлагаемое пособие представляет собой комплект тестовых заданий для контроля уровня усвоения материала по основным грамматическим темам английского языка на этапе бакалаврской подготовки, что способствует повышению уровня знаний студентов. Контрольные и тестовые задания представлены на аутентичном языковом материале с использованием общеупотребительной лексики.
Пособие предназначено для студентов 1-2 курсов по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями), 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям), 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 05.03.06 Экология и природопользование.
Биоморфный нейропроцессор на основе наноразмерного комбинированного мемристорно-диодного кроссбара, Писарев А.Д., Удовиченко С.Ю., 2021
18.01.22 09:58
Биоморфный нейропроцессор на основе наноразмерного комбинированного мемристорно-диодного кроссбара, Писарев А.Д., Удовиченко С.Ю., 2021.
Предложена концепция биоморфного нейропроцессора, реализующего аппаратную импульсную нейросеть для традиционных задач обработки информации, а также для воспроизведения работы кортикальной колонки мо зга или её фрагмента. Аппаратная нейросеть построена на основе оригинальных биоморфных программной и электрической моделей нейрона. Представлены электрические схемы, топология и нанотехнология изготовления основных узлов аппаратной части нейропроцессора: запоминающей и логической матриц, входного и выходного устройств, построенных на основе комбинированного мемристорно-диодного кроссбара и обладающих высокими интеграцией элементов и энергоэффективностью по сравнению с известными нейропроцессорами и отдельными матрицами. Приведены результаты SPICE-моделирования и аппаратного тестирования процессов обработки сигналов в режимах: сложения выходных импульсов нейронов в запоминающей матрице; их маршрутизации на синапсы других нейронов в логической матрице, скалярного умножения матрицы чисел на вектор, а также ассоциативного самообучения. Впервые продемонстрирована генерация новой ассоциации (нового знания) в изготовленном мемристорно-диодном кроссбаре в отличие от ассоциативного самообучения в существующих аппаратных нейросетях с синапсами на базе дискретных мемристоров.
Скачать и читать Биоморфный нейропроцессор на основе наноразмерного комбинированного мемристорно-диодного кроссбара, Писарев А.Д., Удовиченко С.Ю., 2021Предложена концепция биоморфного нейропроцессора, реализующего аппаратную импульсную нейросеть для традиционных задач обработки информации, а также для воспроизведения работы кортикальной колонки мо зга или её фрагмента. Аппаратная нейросеть построена на основе оригинальных биоморфных программной и электрической моделей нейрона. Представлены электрические схемы, топология и нанотехнология изготовления основных узлов аппаратной части нейропроцессора: запоминающей и логической матриц, входного и выходного устройств, построенных на основе комбинированного мемристорно-диодного кроссбара и обладающих высокими интеграцией элементов и энергоэффективностью по сравнению с известными нейропроцессорами и отдельными матрицами. Приведены результаты SPICE-моделирования и аппаратного тестирования процессов обработки сигналов в режимах: сложения выходных импульсов нейронов в запоминающей матрице; их маршрутизации на синапсы других нейронов в логической матрице, скалярного умножения матрицы чисел на вектор, а также ассоциативного самообучения. Впервые продемонстрирована генерация новой ассоциации (нового знания) в изготовленном мемристорно-диодном кроссбаре в отличие от ассоциативного самообучения в существующих аппаратных нейросетях с синапсами на базе дискретных мемристоров.
Магма я генезис магматических горных пород, Петров В.П., 1972
18.01.22 09:42
Магма я генезис магматических горных пород, Петров В.П., 1972.
В книге наложены новейшие взгляды на генезис магм и магматических горных пород. Широко использованы результаты лабораторных исследований я полевых наблюдений. Намечены пути дальнейшего развития петрографической науки, пути создания нового учения о магме.
Книга рассчитана на широкий круг геологов, петрографов, преподавателей и студентов геологических вузов и факультетов.
Скачать и читать Магма я генезис магматических горных пород, Петров В.П., 1972В книге наложены новейшие взгляды на генезис магм и магматических горных пород. Широко использованы результаты лабораторных исследований я полевых наблюдений. Намечены пути дальнейшего развития петрографической науки, пути создания нового учения о магме.
Книга рассчитана на широкий круг геологов, петрографов, преподавателей и студентов геологических вузов и факультетов.
Professional Communication, ELT, практикум профессионального общения, Языкова Н.В., Гончарова В.А., Корзун О.О., Макеева С.Н., Мичугина С.В., Спичко Н.А., 2020
18.01.22 09:04
Professional Communication, ELT, практикум профессионального общения, Языкова Н.В., Гончарова В.А., Корзун О.О., Макеева С.Н., Мичугина С.В., Спичко Н.А., 2020.
Учебное пособие на английском языке предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование». Пособие представляет собой реализацию предметно-языкового интегрированного обучения (Content and Language Integrated Learning (CLIL)), в процессе которого студенты совершенствуют профессионально-методическую компетенцию и овладевают метаязыком, используемым в мировом профессиональном сообществе. Пособие включает восемь модулей, рассматривающих проблемы методики обучения английскому языку на основе современной аутентичной научной литературы в области обучения произношению, лексике, грамматике, говорению, письменной речи, аудированию и чтению. Включает также глоссарий методических терминов, в котором даны комментарии относительно различий культурно-специфических терминов английского языка с позиции российской методической школы, обусловленных историей развития отечественной методики обучения иностранным языкам.
Скачать и читать Professional Communication, ELT, практикум профессионального общения, Языкова Н.В., Гончарова В.А., Корзун О.О., Макеева С.Н., Мичугина С.В., Спичко Н.А., 2020Учебное пособие на английском языке предназначено для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование». Пособие представляет собой реализацию предметно-языкового интегрированного обучения (Content and Language Integrated Learning (CLIL)), в процессе которого студенты совершенствуют профессионально-методическую компетенцию и овладевают метаязыком, используемым в мировом профессиональном сообществе. Пособие включает восемь модулей, рассматривающих проблемы методики обучения английскому языку на основе современной аутентичной научной литературы в области обучения произношению, лексике, грамматике, говорению, письменной речи, аудированию и чтению. Включает также глоссарий методических терминов, в котором даны комментарии относительно различий культурно-специфических терминов английского языка с позиции российской методической школы, обусловленных историей развития отечественной методики обучения иностранным языкам.
Мифологические основы забайкальской казачьей свадьбы, Яковлева О.Н., Левашов В.С., 2009
18.01.22 08:59
Мифологические основы забайкальской казачьей свадьбы, Яковлева О.Н., Левашов В.С., 2009.
Предлагаемое издание посвящено изучению ритуала забайкальской казачьей свадьбы в мифологическом аспекте. Материалы пособия представляют собой разработку элективного курса и безусловно могут быть полезны учителям литературы и МХК, работающим в классах гуманитарного профиля.
Скачать и читать Мифологические основы забайкальской казачьей свадьбы, Яковлева О.Н., Левашов В.С., 2009Предлагаемое издание посвящено изучению ритуала забайкальской казачьей свадьбы в мифологическом аспекте. Материалы пособия представляют собой разработку элективного курса и безусловно могут быть полезны учителям литературы и МХК, работающим в классах гуманитарного профиля.
Немецкий язык, модуль «Профессиональная подготовка специалистов», Грушова Л.Д., Бурак А.В., Семченко Т.Ф., 2021
18.01.22 08:56
Немецкий язык, модуль «Профессиональная подготовка специалистов», Грушова Л.Д., Бурак А.В., Семченко Т.Ф., 2021.
Целью настоящего издания является формирование у будущих специалистов знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления иноязычного устного и письменного общения в рамках социальной и профессиональной сфер коммуникации в контексте компетентностного, личностно ориентированного и профессионально ориентированного подходов. Методические рекомендации предназначены для студентов непедагогических специальностей, обучающихся на первом и втором курсах. Данное издание может быть также рекомендовано всем остальным лицам, изучающим
немецкий язык как иностранный.
Скачать и читать Немецкий язык, модуль «Профессиональная подготовка специалистов», Грушова Л.Д., Бурак А.В., Семченко Т.Ф., 2021Целью настоящего издания является формирование у будущих специалистов знаний, умений и навыков, необходимых для осуществления иноязычного устного и письменного общения в рамках социальной и профессиональной сфер коммуникации в контексте компетентностного, личностно ориентированного и профессионально ориентированного подходов. Методические рекомендации предназначены для студентов непедагогических специальностей, обучающихся на первом и втором курсах. Данное издание может быть также рекомендовано всем остальным лицам, изучающим
немецкий язык как иностранный.
Содамошинь ваномась мокшень кялень практикумса балльно-рейтинговай системать коряс, практическая грамматика мокшанского языка с рейтинговой системой оценивания результатов достижений студентов, Гришунина В.П., Левина М.З., 2018
18.01.22 08:52
Содамошинь ваномась мокшень кялень практикумса балльно-рейтинговай системать коряс, практическая грамматика мокшанского языка с рейтинговой системой оценивания результатов достижений студентов, Гришунина В.П., Левина М.З., 2018.
Учебное пособие представляет собой сборник заданий, тестов, контрольных работ, методические разработки по основным разделам современного мокшанского языка для организации модульно-рейтинговой оценки знаний и нацелено на студентов 1-го и 2-го курсов филологического факультета, изучающих разделы «Фонетика», «Лексикология», «Морфемика» и «Морфология», а также ориентировано на широкую пользовательскую аудиторию преподавателей, специалистов в различных отраслях и всех тех, кто стремится расширить свой кругозор и углубить знания по мокшанскому языку.
Скачать и читать Содамошинь ваномась мокшень кялень практикумса балльно-рейтинговай системать коряс, практическая грамматика мокшанского языка с рейтинговой системой оценивания результатов достижений студентов, Гришунина В.П., Левина М.З., 2018Учебное пособие представляет собой сборник заданий, тестов, контрольных работ, методические разработки по основным разделам современного мокшанского языка для организации модульно-рейтинговой оценки знаний и нацелено на студентов 1-го и 2-го курсов филологического факультета, изучающих разделы «Фонетика», «Лексикология», «Морфемика» и «Морфология», а также ориентировано на широкую пользовательскую аудиторию преподавателей, специалистов в различных отраслях и всех тех, кто стремится расширить свой кругозор и углубить знания по мокшанскому языку.
Другие статьи...
- Лаборатория педагога-исследователя, Гречухина Т.И., Дудина М.Н., Вороткова И.Ю., Усачева А.В., 2021
- Интертекстуальный анализ, Гимранова Ю.А., 2021
- Лексический минимум по теме Environmental Protection and Ecology, на английском языке, Гаврилова И.А., 2021
- Современный ингушский язык, фонетика, Гандалоева А.З., 2019
- Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста, Филичева Т.Б., Чиркина Г.В., 2008
- Современный славянский язык, польский, фонетика и графика, Феоктистова Л.А., Кривощапова Ю.А., Мищенко О.В., Рут М.Э., 2021
- Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, в детском оздоровительном лагере, Федосова И.В., Рерке В.И., 2021
- Абсурд в языке и коммуникации, Федорова Л.Л., 2020
Cтраница 2627 из 13309
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?