Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Самоучитель игры на «балалайке», учебное пособие, Чабуткин Е.К., 2019.

В пособии изложены краткие сведения о подходах к подготовке спортсмена в одной из рыболовных дисциплин — ловля рыбы на мормышку со льда.
Приведены сведения об оснащении спортсмена, технике ловли отдельных видов рыб, тактике поиска рыбы на водоеме, тактическому поведению спортсмена во время соревнований.
Большой раздел книги посвящен различным аспектам подготовки спортсмена и формирования сборной команды по дисциплине. Показана роль тренера в данном процессе.
Каждый из разделов книги сопровождается большим количеством полезных советов, позволяющих избежать ошибок при участии рыболова в спортивном мероприятии.
Описание всех этапов подготовки спортсмена сопровождается большим количеством иллюстраций.

Учим буквы, логопедические занятия в период обучения грамоте, рабочая тетрадь, часть II, Розова Ю.Е., Коробченко Т.В., Елецкая О.В., 2017.

Программно-методические материалы соответствуют требованиям ФГОС НОО для детей с ОВЗ к учебно-методическому обеспечению программы коррекционной работы как раздела адаптированной основной общеобразовательной программы начального общего образования. Учебно-методический комплекс «Логопедические занятия в период обучения грамоте» может быть полезен:
— логопедам школьных логопедических пунктов, учителям начальных классов, реализующим АООП НОО для детей с ОВЗ (Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ» № 1598 от 19.12.2014);
— учителям-логопедам коррекционных школ, реализующим АООП для детей с умственной отсталостью (Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)». № 1599 от 19.12.2014);
— специалистам дошкольных образовательных организаций, осуществляющих коррекционно-логопедиче-скую работу, направленную на предупреждение нарушений письма у детей (Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»);
— студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень бакалавриата) (Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование (уровень бакалавриата)» № 1087 от 01.10.2015);
— студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (уровень магистратуры) (Приказ Министерства образования и науки РФ «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование (уровень магистратуры)» № 904 от 28.08.2015);
— родителям для организации работы по оказанию помощи детям в домашних условиях.

Слова, с которыми мы все встречались, толковый словарь русского общего жаргона, Розина Р.И., Ермакова О.П., Земская Б.А., 1999.

В словаре представлено около 450 наиболее частотных слов русского общего жаргона, которым дано более детальное описание, чем в любом другом подобном словаре. В основу словаря положен анализ словоупотребления в средствах массовой информации и повседневной речи. Особое внимание уделяется коннотациям слов. Большое количество примеров служит тому, чтобы проиллюстрировать значение и сочетаемость слов и одновременно чтобы создать представление о реальных обстоятельствах употребления слов общего жаргона. Словарь предназначен как для лингвистов, социологов, историков, интересующихся тенденциями развития русского языка и российского общества, так и для тех, кто не имеет специального образования.

Анализ НДС авиационных конструкций с помощью системы ANSYS, Гребеников А.Г., Геремес Ю.Н., Дмитренко Д.Ю., Светличный С.П., Яковлев Ю.А., 2008.
 
В пособии рассматривается применение конечно-элементного пакета ANSYS для проведения инженерного анализа авиационных конструкций. В пособии приведены общие понятия о системе инженерного анализа ANSYS, сведения о графическом интерфейсе пользователя, рассмотрены основы создания геометрических и конечно-элементных моделей конструкций, а также примеры использования комплекса для проведения анализа общего и локального напряженно-деформированного состояния типовых авиационных конструкций.

Введение в мехатронику, Учебное пособие, Готлиб Б.М., 2007.
 
Рассмотрены тенденции и основные направления развития мехатронных систем (интеграция, миниатюризация, интеллектуализация), изложена концепция построения мехатронных систем, описаны информационные технологии интеллектуальных систем управления, приведены методы построения и технические характеристики основных функциональных модулей мехатронных систем, рассмотрены области применения современных мехатронных систем, даны основы проектирования мехатронных систем и устройств. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов различных технических направлений и специальностей, а также для научно-технических работников, интересующихся проблемами мехатроники.

О чем мечтают россияне, Идеал и реальность, Горшков М.К., Крумм Р., Тихонова Н.Е., 2013.
 
В основе книги — результаты проведенного весной 2012 г. Институтом социологии РАН общенационального социологического исследования мечтаний и жизненных целей россиян, позволяющего определить особенности «русского социального проекта» как альтернативного предлагаемым в рамках других культурных традиций образа желаемого будущего. В центре внимания авторов — определение базовых элементов «русской мечты» как образа желаемого будущего для общества в целом и для себя лично, выявление факторов, влияющих на распространенность тех или иных элементов данного образа, представления россиян о справедливости, на изменение вектора мечтаний россиян о формировании в России общества потребления и многое другое. Особый интерес представляет проведенный на основе данных общероссийских исследований разных лет анализ динамики массового сознания, результаты которого представлены в работе.

Ландшафтное проектирование в условиях Дальнего Востока, Учебное пособие, Горнова М.И., 2017.
 
Рассмотрены основы методики предпроектного ландшафтного анализа и ландшафтного проектирования с учетом специфических характеристик природно-климатического комплекса Дальнего Востока на примере Хабаровского края. Представлен справочный материал и ассортимент дальневосточных и интродуцированных пород растений, рекомендованный для использования в озеленении населенных пунктов Дальнего Востока. Разработаны иллюстрированные таблицы декоративных и экологических свойств растений, приведен перечень растений с различными биологическими, декоративными, санитарно-гигиеническими и техническими свойствами. Для обучающихся по направлениям бакалавриата «Архитектура», «Дизайн архитектурной среды», «Ландшафтная архитектура», «Садово-парковое строительство». Может быть полезно слушателям курсов ландшафтного дизайна, фирмам, занимающимся ландшафтным проектированием и строительством, а также учителям, педагогам дополнительного экологического образования и воспитания.

Развитие логики и мышления у детей, как вырастить умного ребенка, Ахмадуллин Ш.Т., Ахмадуллин И.Т., 2016.

Это первая книга-тренинг, позволяющая на практике обучить ребенка одному из самых важных навыков — логическому и нестандартному мышлению. В книге приведены основные типы задач и объяснены основные принципы их решения. Эти принципы заложат прочный фундамент успешного обучения в школе, в дальнейшем ребенок будет применять их в изучении различных дисциплин. Пособие позволит вашему ребенку не только выделиться интеллектом среди сверстников, но и успешно проходить различные испытания во взрослой жизни, будь то вступительные экзамены в вуз или собеседование при приеме на работу. Для родителей детей младшего и среднего школьного возраста.