Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Техническая оптика, Шрёдер Г., Трайбер Х., 2006.

Перевод 9-го издания широко известного руководства немецких авторов. Особое внимание уделено конструктивным элементам оптических систем, методам расчета геометрической оптики, источникам и приемникам света, всем существующим видам оптических инструментов. Описаны интерференционные методы, цветовые измерения, дифракционные решетки и поляризаторы. Специально для русского издания написаны дополнения по компьютерным методам расчета хода лучей, структуре изображения, элементам дифракционной и градиентной оптики. Книга адресована инженерам-разработчикам, студентам и преподавателям.

Клиника, диагностика, экспертиза трудоспособности и лечение профессиональной интоксикации соединениями фтора, Методические рекомендации, Кузьмина Ф.С., Халевина С.Н., 2011.

   Учебно-методические рекомендации содержит сведения о профессиональной интоксикации неорганическими соединениями фтора. Освещены особенности течения, лечения, экспертизы трудоспособности, профилактики, медицинской реабилитации. Серьезное внимание авторы уделили критериям своевременной, еще в ранней стадии, диагностике интоксикации, классификации, принципам постановки диагноза и вопросам рационального трудоустройства.
Методические рекомендации составлены на кафедре гигиены и профессиональных болезней с курсом повышения квалификации и переподготовки специалистов ГОУ ВПО «УГМА Росздрава» (зав. кафедрой проф. Липатов Г.Я.) и предназначены для студентов V-VI курсов лечебного, медико-профилактического и педиатрического факультетов медицинских академий по дисциплине «Профпатология».

Рефрактометрический метод анализа, Курунина Г.М., 2020.

   В учебном пособии изложены основные термины и определения рефрактометрического метода анализа, формулы определения дисперсии. В работе представлены лабораторные работы, которые можно проводить на лабораторных занятиях. Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих дисциплину «Аналитическая химия и Физико-химические методы анализа», обучающихся на очной и очно-заочной формах обучения 18.03.01 «Химическая технология». Профиль подготовки «Технология переработки полимеров» и Физико-химические методы анализа», обучающихся на очной и заочной формах обучения по направлению подготовки 18.03.02 «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии». Профиль подготовки «Машины и аппараты химических производств.

Методика раскрытия узловых вопросов в школьном курсе новейшей истории, 1945—1977 года, Пособие для учителей, Кургинян Е.А., Василик Э.Ф., Краснокутская Л.Р., 1979.

   В пособии рассматриваются такие узловые вопросы курса новейшей истории, как развитие мировой социалистической системы, коммунистическое и рабочее движение, национально-освободительное движение и углубление общего кризиса капитализма. В работе не охватываются все страны, которые рассматриваются в учебнике, однако для конкретизации разбираемых проблем приводится новый дополнительный фактический материал по той или другой стране.
Содержащийся в книге теоретический и фактический материал, а также методические рекомендации, разработки отдельных уроков окажут учителю помощь в работе. Авторы дают сопоставительные таблицы по странам социализма, которые наглядно иллюстрируют как общие закономерности, так и особенности истории становления социализма в каждой из них.

Технологические методы листовой штамповки, Кункин С.Н., Мамутов А.В., Мамутов В.С., 2018.

   Цели пособия - ознакомить студентов с технологическими возможностями и технологическими устройствами основных методов листовой штамповки; освоить методы расчета и проектирования вытяжки, гибки и вырубки-пробивки листовых материалов на примере типовых деталей в жестких инструментальных штампах. Представлены типовые конструкции штампов для указанных выше операций. Даны общие сведения о листовых материалах и их штамповке. Каждый из трех основных разделов имеет перечень контрольных вопросов для самопроверки. Материал пособия составлен таким образом, чтобы при выполнении расчетных работ определить последовательность расчетов и облегчить поиск студентам справочных материалах в достаточно объемных справочниках и учебниках.
Пособие предназначено для студентов института «Металлургии, машиностроения и транспорта» при подготовке магистров по специализации «Процессы и машины обработки давлением», по курсу «Технология листовой штамповки». Приведенные в учебном пособии материалы могут быть также полезны для студентов той же специализации при изучении других курсов, связанных с листовой штамповкой, а также студентов других специальностей, изучающих методы обработки металлов давлением.

Методы оптимизации, Крутиков В.Н., 2011.

   Учебное пособие является введением в методы оптимизации. Предмет «Методы оптимизации» - это предмет, в котором изучаются экстремальные (оптимизационные) задачи, существование решений оптимизационных задач, необходимые и достаточные признаки оптимальности, численные методы решения экстремальных задач. «Методы оптимизации» - неотъемлемая часть «Исследования операций» - предмета, изучающего математические модели задач принятия решений. Поэтому областью применения данного предмета являются математические модели экономических, технических, социальных и других задач принятия решений. Материал учебного пособия опирается на математический анализ и линейную алгебру. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей вузов.

Основные методы вычисления интегралов, Круглов Е.В., Таланова Е.А., 2019.

   Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной формы обучения, изучающих математику по учебной программе дисциплины «Математический анализ», составленной в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ОПОП ВО по направлению «Бизнес-информатика». Пособие направлено на формирование компетенции ПК-18 «Способность использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования».
В учебном пособии рассматриваются приемы и методы интегрирования и содержатся основные теоретические сведения: понятия, определения и теоремы, необходимые для вычисления интегралов. В данном пособии имеется достаточное количество как разобранных примеров, так и примеров для самостоятельного решения. Завершают материал задания для контрольных работ по теме «Интегралы».

Теория и методика обучения истории, Курс лекций, Крикун Е.Л., 2011.

   Пособие включает содержание лекций по теории и методике обучения истории. Особое внимание уделено современным тенденциям и актуальным проблемам в области школьного исторического образования. Описаны традиционные и инновационные подходы к обучению истории в современной российской школе. Характеризуются основные методы, приемы, формы обучения истории. Предлагаются задания для самостоятельной творческой работы и самоконтроля знаний студентов по темам и разделам учебной дисциплины.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки бакалавра 030600.62 «история» (общий профиль), магистра 050100.68 «педагогическое образование» (профиль - историческое образование). Учебное пособие будет интересно также учителям истории и студентам, обучающимся по специальностям 050401 «история», 030401 «история».