Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Психология в трейдинге, Руководство для начинающих и опытных трейдеров, Горцев В.

Чтобы стать трейдером, нужно совсем немного: минимальный стартовый капитал и базовый объем знаний. Казалось бы, ничего сложного. Но почему же тысячи трейдеров добиваются финансового успеха, а миллионы – расстаются со своими деньгами? Причина часто заключается в психологии. Трейдинг не требует от людей сверхъестественных способностей, но предъявляет жесточайшие требования к умению владеть собой. Лишь справившись с эмоциями, приведя к гармонии тело и разум, усмирив сиюминутные желания, можно добиться по-настоящему серьезных успехов на финансовом рынке.Эта книга поможет избежать множества психологических трудностей и ошибок, которые подстерегают начинающих (и не только) трейдеров по ту сторону цифр и графиков.

Татар әдәбияты, 11 сыйныф, Методик әсбап, Хәсәнова Ф.Ф., Сафиуллина Г.М., Әхмәтҗанова Г.М., Җамалиева Л.Ф., 2016.

Учебник по литературе для 10 класса на татарском языке.

Методик әсбапта программа, предмет буенча эш программасы, күзәтү лекцияләренең планы бирелә.

Татар әдәбияты, 10 сыйныф, Методик әсбап, Хәсәнова Ф.Ф., Сафиуллина Г.М., Әхмәтҗанова Г.М., Җамалиева Л.Ф., 2022.

Учебник по литературе для 10 класса на татарском языке.

Методик әсбапта программа, предмет буенча эш программасы, күзәтү лекцияләренең планы бирелә.

Жанры журналистики, Учебное пособие, Горшкова Л.А., 2023.

Базовым критерием, определившим способ членения и подачи материала в учебном пособии, является канал распространения информации и характеристика трех основных сфер функционирования медиатекста – печатной, теле‐ и радио и Интернет. В качестве дополнительного критерия анализа медиатекстов выступает функционально-жанровый принцип. Учебное пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе бакалавриата «Журналистика». Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Татар әдәбияты, 6 сыйныф, Методик әсбап, Хәсәнова Ф.Ф., Сафиуллина Г.М., Гарифуллина М.Я., 2022.

Учебник по литературе для 6 класса на татарском языке.

Методик әсбап Федераль Дәүләт стандартлары буенча төзелгән «Татар әдәбияты. 6 нчы сыйныф. 2 кисәктә» (Казан: Мәгариф—Вакыт, 2014) дәреслеге буенча эшләнде. Кулланмада программа, тематик план, предмет буенча эш программасы, һәр дәреснең технологик картасы, укучыларның белемнәрен тикшерү өчен тест үрнәкләре һ.б. бирелә. Бу методик әсбап татар теле һәм әдәбияты укытучылары, педагогика көллиятләре һәм югары уку йортлары студентлары, методистлар, галимнәр өчен тәкъдим ителә.

Фонетика второго иностранного языка (французский язык), Учебное пособие, Горелик М.А., Новикова Е.Н., 2023.

Учебное пособие написано к курсам «Фонетика второго иностранного языка», «Практический курс второго иностранного языка». В нем в доступной для изучения форме рассмотрены особенности фонетической системы французского языка и представлен мате­риал, направленный на формирование и закрепление произносительных навыков. Учебное пособие предназначено для обучающихся университета по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», про­филь «Английский язык. Французский язык», а также может быть использовано для обу­чающихся по направлению подготовки 45.03.02 «Лингвистика», профиль «Перевод и переводоведение (английский язык + второй язык)».

Татар әдәбияты, 7 сыйныф, Методик әсбап, Хәсәнова Ф.Ф., Сафиуллина Г.М., Сафиуллина Ә.Н., 2022.

Учебник по литературе для 7 класса на татарском языке.

Методик әсбап Федераль Дәүләт стандартлары буенча төзелгән «Татар әдәбияты. 7 нче сыйныф. 2 кисәктә» (Казан: Мәгариф—Вакыт, 2014) дәреслеге буенча эшләнде. Кулланмада программа, тематик план, предмет буенча эш программасы, һәр дәреснең технологик картасы, укучыларның белемнәрен тикшерү өчен тест үрнәкләре һ.б. бирелә. Бу методик әсбап татар теле һәм әдәбияты укытучылары, педагогика көллиятләре һәм югары уку йортлары студентлары, методистлар, галимнәр өчен тәкъдим ителә.

Организация рекреационных территорий в городах, Горбунова Ю.В., Сафонов А.Я., 2023.

Изложены практические вопросы по дисциплине «Организация рекреационных территорий в городах», приведены необходимые для проектирования справочные материалы. Предназначено для практического закрепления теоретического материала для бакалавров 3-го курса института землеустройства, кадастров и природообустройства, обучающихся по направлению 21.03.02 – Землеустройство и кадастры.