Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Окружающий мир, 1-4 классы, Универсальный кодификатор.

   Универсальный кодификатор распределённых по классам проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и элементов содержания по учебному предмету «Окружающий мир».

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек как участник правовых отношений.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
характеризовать право как регулятор общественных отношений, конституционные права и обязанности гражданина Российской Федерации, права ребенка в Российской Федерации; роль Конституции Российской Федерации в системе российского права; правоохранительных органов в защите правопорядка, обеспечении социальной стабильности и справедливости; гражданско-правовые отношения, сущность семейных правоотношений; способы защиты интересов и прав детей, оставшихся без попечения родителей.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Гражданин и государство.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания об основах конституционного строя и организации государственной власти в Российской Федерации, государственно-территориальном устройстве Российской Федерации, деятельности высших органов власти и управления в Российской Федерации; об основных направлениях внутренней политики Российской Федерации.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в политическом измерении.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
- применять знания о государстве, его признаках и форме, внутренней и внешней политике, о демократии и демократических ценностях, о формах участия граждан в политике, выборах и референдуме, о политических партиях;
- характеризовать государство как социальный институт; принципы и признаки демократии, демократические ценности; роль государства в обществе на основе его функций; правовое государство.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в системе социальных отношений.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания о социальной структуре общества, социальных общностях и группах; социальных статусах, ролях, социализации личности; важности семьи как базового социального института; об этносе и нациях, этническом многообразии современного человечества, диалоге культур, отклоняющемся поведении и здоровом образе жизни; о социальных ценностях; о содержании и значении социальных норм, регулирующих общественные отношения.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в экономических отношениях.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания об экономической жизни общества, ее основных проявлениях, экономических системах, собственности, механизме рыночного регулирования экономики, финансовых отношениях, роли государства в экономике, видах налогов, основах государственной бюджетной и денежно-кредитной политики, о влиянии государственной политики на развитие конкуренции.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Человек в мире культуры.

Фрагмент из книги:
Что нужно уметь по теме.
применять знания о процессах и явлениях в духовной жизни общества, о науке и образовании, системе образования в Российской Федерации, о религии, мировых религиях, об искусстве и его видах; об информации как важном ресурсе современного общества.

ОГЭ 2024, Обществознание, Навигатор самостоятельной подготовки, Общество, в котором мы живём.

Фрагмент из книги:
Что нужно знать по теме.
основные понятия:
общество, информационное общество, профессии, непрерывное образование, глобализация; глобальные проблемы;
структурные элементы общества;
типологии (классификации) типов обществ, глобальных проблем.