Методика решения задач в начальной школе, Провоторова Н.А., 2006

Методика решения задач в начальной школе, Провоторова Н.А., 2006.

  В учебно-методическом пособии представлен комплекс учебных заданий, задач и проблемных вопросов, сформулированных в соответствии с темой «Методика решения задач в начальной школе» учебного курса «Методика преподавания математики». Система разнообразных тренировочных и развивающих упражнений позволяет раскрыть основные вопросы методики обучения решению задач в начальном курсе математики по различным программам и учебникам математики в начальной школе. Предложенная систематизация учебного материала позволит студентам - будущим преподавателям - свободно ориентироваться в большом разнообразии учебников и учебных пособий, оптимально и эффективно моделировать процесс обучения решению задач, что также будет способствовать распространению передовых идей авторов учебников.
Для эффективного ознакомления студентов с передовыми педагогическими технологиями обучения математике в начальной школе в издании использованы задания из учебников Э.И. Александровой, И.И. Аргинской, Е.И. Ивановской. Н.Б. Истоминой. М.И. Моро. Л.Г. Петерсон, В.Н. Рудницкой, Т.В. Юдачевой. А.Л. Пекина и др.
Предназначено для самостоятельной работы студентов дневного и заочного отделения, а также для аудиторной работы под контролем преподавателя.

Методика решения задач в начальной школе, Провоторова Н.А., 2006


Примеры.
К данным условиям придумай требования, чтобы получились задачи.
- На одном берегу реки было 7 домов, а на другом – 6.
- В классе было 10 учеников, а потом пришли еще 2.
- В одной вазе лежало 6 яблок, а в другой – 2, а в третьей – 4.
- Зерно вывозили 9 машин, а потом 1 машина сломалась.

Сравните вопросы, задаваемые авторами учебников математики учащимся начальных классов при ознакомлении с текстом задачи. Что общее и в чем различие? В чем состоит их отличие от вопросов, предлагаемых А.Л. Чекиным? Как Вы думаете, каким образом нужно выстраивать вопросы в предлагаемых Вами задачах при обучении первоклассников решению текстовых
задач?

СОДЕРЖАНИЕ.
Пояснительная записка.
Раздел I. Текстовая задача в начальном курсе математики.
Раздел II. Классификация задач: простые и составные задачи.
Раздел III. Классификация задач: примерная программа обучения решению задач.
Раздел IV. Составные задачи: анализ и решение.
Раздел V. Укрупнение дидактических единиц.
Раздел VI. Задачи на движение.
Раздел VII. Занимательные и нетрадиционные задачи.
Список литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика решения задач в начальной школе, Провоторова Н.А., 2006 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2019-05-22 23:01:21