Музыкально-педагогическое проектирование, Сусед-Виличинская Ю.С., 2017

Музыкально-педагогическое проектирование, Сусед-Виличинская Ю.С., 2017.

В учебном пособии изложены исторические аспекты использования метода проектов, особенности критического мышления, рассмотрены структурные компоненты музыкально-педагогического проектирования, представлены практические материалы и методические разработки по проектированию урока музыки и музыкально-педагогического проекта «Белорусский композитор Я.Е. Косолапов». Данное издание предназначено для студентов, обучающихся на педагогическом факультете по специальности «Музыкальное искусство, ритмика и хореография» (дневная и заочная формы обучения).

Музыкально-педагогическое проектирование, Сусед-Виличинская Ю.С., 2017



ПРЕДИСЛОВИЕ.

Содержание образования начала XXI века представляет собой единый перечень проблем и вопросов, с которым необходимо ознакомиться молодежи данной страны, региона в определенное историческое время и в конкретных социокультурных условиях. При этом проблемы должны носить характер не только «лично интересных», но и соответствовать спектру актуальных и нерешенных задач в сфере реальной жизни системы «Природа-Общество-Человек». Ответы на возникающие вопросы следует разрабатывать (проектировать) каждому учащемуся и студенту самостоятельно. А участие в группе, команде позволит каждому из них увидеть эти проблемы как возможность найти ответы, а главное - получить опыт их решения путем обмена результатами своего труда, т.е. в кооперации с другими личностями. XXI век значительно изменил нашу жизнь: возможности получения информации расширились, сегодня уже никого не удивишь наличием компьютера и умением пользоваться Интернетом. В повседневность общеобразовательных учебных заведений вошли проектная деятельность и исследовательские тенденции. Учащиеся начальной школы уверенно принимают участие в планировании и реализации проектов, при создании которых умение самостоятельно находить и выбирать необходимую информацию является приоритетным. При этом учитель выступает не как транслятор знаний, а как координатор проекта.

Содержание.

Предисловие.
Введение.
Раздел 1. Исторические аспекты использования метода проектов.
Раздел 2. Особенности критического мышления.
Раздел 3. Этапы музыкально-педагогического проектирования.
Раздел 4. Алгоритм музыкально-педагогического проектирования.
Раздел 5. Анализ объекта музыкально-педагогического проектирования.
Раздел 6. Выбор формы музыкально-педагогического проектирования.
Раздел 7. Теоретическое обеспечение педагогического проектирования.
Раздел 8. Методическое обеспечение педагогического проектирования.
Раздел 9. Текстовое описание музыкально-педагогического проекта.
Раздел 10. Оценка качества педагогического проекта.
Заключение.
Приложения.
Приложение 1. Урок музыки в третьем классе.
Приложение 2. Музыкально-педагогический проект «Белорусский композитор Я.Е. Косолапов».



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Музыкально-педагогическое проектирование, Сусед-Виличинская Ю.С., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2019-11-22 01:00:14