Формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности, экспериментальное исследование, Лазарев М.А., Савченко О.А., 2018

Формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности, экспериментальное исследование, Лазарев М.А., Савченко О.А., 2018.

Актуальность данного исследования обусловлена проблемами развития и воспитания подрастающего поколения в условиях общеобразовательной школы. Данный факт обуславливает проблемное поле и подчеркивает необходимость повышения эффективности воспитательной работы в образовании. Воспитательная система детей младшего школьного возраста опирается на требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), в соответствии с которыми младший школьный возраст является важным этапом основ личностного, физического, эмоционального и коммуникативного развития. Положения стандарта в качестве одного из целевых ориентиров выделяет создание и воспитание школьного коллектива.
В работе проводится экспериментальное исследования и диагностика уровня развития коллектива первоклассников, а также предлагается разработанная программа формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности.
Данная работа адресована широкому кругу читателей, студентам, педагогам, аспирантам и научным сотрудникам.

Формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности, экспериментальное исследование, Лазарев М.А., Савченко О.А., 2018

Ход экспериментального исследования и диагностика уровня развития коллектива первоклассников.

Формирование личности осуществляется под влиянием коллектива в процессе межличностного взаимодействия, поэтому формирование коллектива первоклассников представляет в настоящий момент исключительный интерес. Вопрос воспитания в коллективе и через коллектив сохраняет свою актуальность и в настоящее время.
С поступлением в школу в жизни первоклассника происходит смена ведущей деятельности и социальной ситуации, формируется новая позиция и новый социальный статус, связанный со сменой ведущей деятельности. Для социализации данный возрастной период является важным, так как связан с началом формирования классного коллектива, в котором будут усвоены правила, нормы, модели поведения и исключительный опыт межличностных отношений. У первоклассника происходит перестройка всей системы взаимоотношений, ведущей значимой деятельностью становится - учеба. Для формирования основ личности первоклассника и его воспитания данный возраст предоставляет большие возможности, поэтому формирование коллектива этот период будет наиболее успешным.


Содержание.

Введение.
Ход экспериментального исследования и диагностика уровня развития коллектива первоклассников.
Программа формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности.
Проверка программы и анализ результатов формирования коллектива первоклассников.
Выводы.
Литература.




Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Формирования коллектива первоклассников в учебной и внеурочной деятельности, экспериментальное исследование, Лазарев М.А., Савченко О.А., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.


Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2019-09-16 08:57:58