Сто приемов для учебною успеха ученика на уроках в начальной школе, Галеева Н.Л., 2008

Сто приемов для учебною успеха ученика на уроках в начальной школе, Галеева Н.Л., 2008.

  Представленная в пособии авторская технология учета и развития индивидуального стиля учебно-познавательной деятельности ученика на уроках в начальной школе позволяет современному учителю достичь необходимого и достаточного уровня индивидуализации учебного процесса на своих уроках.
Как учителю нс просто «увидеть», но и конструктивно оценить уровни развития главных составляющих учебного успеха? Какой «дидактический потенциал» развития содержится в каждом виде учебной работы? Как использовать эти знания для проектирования индивидуальной траектории развития ученика? Как оценить совместные усилия — и учителя и ученика — в продвижении к максимальному учебному успеху? На эти вопросы читатели пособия получат подробные ответы Представляемое читателю пособие позволит учителю реализовать профессиональную потребность в обеспечении выбора таких приемов и форм работы ученика, которые обеспечат каждому ученику свой, индивидуальный путь к успеху. Описанная технология позволяет реализовать целенаправленную встречу двух «разнообразим» — ученика и учебных форм работы — в пространстве УЧЕБНОГО УСПЕХА УЧЕНИКА.
Особое внимание читателей, несомненно, привлечет приведенная в книге картотека учебных приемов и заданий, систематизированная по критериям учебного успеха ученика, позволяющая расширить и обогатить дидактический арсенал каждого современного учителя начальной школы. Пособие будет полезным для учителей разных типов школ.

Сто приемов для учебною успеха ученика на уроках в начальной школе, Галеева Н.Л., 2008


Какую концепцию или идею реализует учитель?
Можно долю и красиво «высоким научным штилем» объяснять смыслы понятий «концептуальная педагогика», « компетентный подход». А можно представить позицию учителя как бы «изнутри», моделируя ответ учителя на простой вопрос: «что я делаю, когда осуществляю свою профессиональную деятельность?». Такое деятельностное представление концепции помогает учителю осознать реальное положение двух субъектов образовательного процесса - учителя и ученика — на своих уроках:
• «Я обучаю письму, чтению, математике учеников 3 класса «А».

• «Я обучаю письму, чтению, математике Машу, Колю и Петю из 3 класса «А»...».
• «Я вместе с Машей, Колей, Петей с помощью школьных предметов познаю законы окружающего мира и учусь управлять собой и миром вокруг, не причиняя вреда миру, себе и окружающим».
Сразу оговоримся, что ни одна из этих концептуальных позиций учителя нс ущербна или порочна сама по себе. Разница между этими позициями лишь в том, в каких реальных условиях каждая их них будет оптимальной и успешной.

Содержание.
Глава 1. Учебный успех и особенности индивидуального стиля учебной деятельности ученика начальной школы.
Глава 2. Картотека учебных форм и видов учебной работы учащихся на уроках в начальной школе для использования в технологии «ИСУД».
Приемы работы учащихся на уроках чтения.
Приемы работы учащихся на уроках математики.
Приемы работы учащихся на уроках русского языка.
Приемы работы учащихся на уроках природоведения.
Глава 3. Проектирование индивидуальной программы развития обучающегося средствами учебных предметов в начальной школе.
3.1. Как спроектировать матрицу учебного успеха ученика.
3.2. Приемы диагностики уровня развития различных параметров индивидуального стиля учебной деятельности ученика (ИСУД).
3.3. Примерная форма проекта индивидуальной программы развития индивидуального стиля учебной деятельности средствами учебного предмета.
Заключение.
Приложение. Технология ИСУД в практике учителей начальной школы.
Урок математики в 1 классе с использованием технологии ИСУД.
Урок математики в 3 классе с использованием технологии ИСУД.
Урок русского языка с использованием технологии ИСУД.
Информационно-дидактические материалы для урока природоведения с использованием технологии ИСУД.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Сто приемов для учебною успеха ученика на уроках в начальной школе, Галеева Н.Л., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2019-09-22 12:29:47