Проектное обучение, Практики внедрения в университетах, Евстратова Е.А., Исаева Н.В., Лешуков О.В., 2018

Проектное обучение, Практики внедрения в университетах, Евстратова Е.А., Исаева Н.В., Лешуков О.В., 2018.

   В этом издании представлен результат работы команды единомышленников, объединенных идеей внедрения проектного обучения и менторства (наставничества) над проектами в российскую систему образования. Замысел этого методического пособия родился при подготовке Школы наставников проектного обучения в Инновационном центре «Сколково» в 2017 году. В команду проекта вошли представители не только университетов, но и институтов инновационного развития (Фонда «Сколково» и Агентства стратегических инициатив). Пособие представляет опыт нескольких университетов, которые сделали проектную деятельность частью образовательного процесса, и дает возможность другим университетам и колледжам двигаться по этому пути быстрее, не повторяя уже совершенных ошибок.

Проектное обучение, Практики внедрения в университетах, Евстратова Е.А., Исаева Н.В., Лешуков О.В., 2018


Процесс внедрения проектной деятельности: цели, идея, замысел.
Внедрение проектного обучения в Московском политехе проходило как часть масштабной реформы университета в целом. В целях модернизации инженерного образования и приведения его в соответствие с потребностями современной экономики в Московском политехе (в то время Университете машиностроения) был реализован комплекс мер, включающий как организационные, так и содержательные изменения.

«Проектная деятельность» появилась в учебных планах, разработанных силами Дирекции образовательных программ, в 2014 году в качестве одной из обязательных дисциплин. Процесс внедрения проектного обучения осуществлялся поэтапным путем. Если первоначально были обновлены образовательные программы только инженерных направлений подготовки и произведен прием абитуриентов на первый курс, то спустя год обновлению подверглись образовательные программы социально-гуманитарных направлений подготовки. Таким образом, в 2015 году прием на первый курс уже во всем вузе осуществлялся по программам, включающим проектную деятельность. В результате сегодня, спустя 4 года, почти все студенты бакалавриата и специалитета Московского политеха охвачены проектным обучением - в проектную деятельность включено свыше 40 направлений подготовки, на которых обучается более 4000 студентов.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Введение.
О понятии проектного обучения.
НИУ ВШЭ.
Проектная деятельность студентов Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
Опыт формирования проектно-учебных лабораторий.
Московский Политех.
Внедрение проектной деятельности как часть модернизации образовательной системы.
Дальневосточный федеральный университет.
Центр проектной деятельности.
Уральский федеральный университет.
Проектное обучение в Нижнетагильском технологическом институте УрФУ.
Южный федеральный университет.
Внедрение проектного обучения в Институте компьютерных технологий и информационной безопасности ЮФУ.
Нижегородский государственный университет имени Н. И. Лобачевского.
Проектное обучение в формате Всероссийской школы "Технологии+Бизнес".



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Проектное обучение, Практики внедрения в университетах, Евстратова Е.А., Исаева Н.В., Лешуков О.В., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2019-09-18 01:12:07