Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Карамышева Л.М., 2011

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Карамышева Л.М., 2011.

      В пособии представлена рабочая программа по обучению грамоте (обучению письму) и русскому языку для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебникам Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой «Букварь», С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой «Русский язык», прописям и рабочим тетрадям (система учебников «Начальная школа XXI века»). Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Карамышева Л.М., 2011
Фаза совместного проектирования и планирования учебного года (фаза запуска) (6 ч).
Познавательные: формулирование ответов на вопросы; моделирование различных сюжетных ситуаций в наглядном и вербальном виде в соответствии с содержанием материала и поставленной учебной целью. Регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; адекватно воспринимать оценку учителя; осуществлять последовательность необходимых операций. Коммуникативные: выстраивать коммуникативно-речевые действия, направленные на учет позиции собеседника (вслух говорит один, а другие внимательно слушают); составлять небольшое устное монологическое высказывание с удержанием логики повествования.
Личностные: имеют желание учиться, адекватное представление о поведении в процессе учебной деятельности; проявляют доброжелательность и доверие при взаимодействии с учителем и друг с другом.

Фронтальная - применение вербальных и невербальных форм общения для ситуации знакомства с учителем, друг с другом, выведение правил общения; составление и построение делового диалога учителя с учениками и сюжетного диалога учащихся между собой. Индивидуальная - выполнение диагностических заданий; участие в дидактической игре по последовательному расположению картинок определенного сюжета; слушание и принятие учебного задания, планирование действия согласно поставленной задаче, выявление собственных проблем в знаниях и умениях. Коллективная (групповая) -обсуждение правил дидактической игры; слушание речевого высказывания; комментирование выполненного задания.

СОДЕРЖАНИЕ
Обучение грамоте (обучение письму). Русский язык. Рабочая программа 3
Пояснительная записка 3
Календарно-тематическое планирование 13
Приложения 152
Приложение 1. Диагностические задания 152
Приложение 2. Диагностическая карта 156
Приложение 3. Итоговая контрольная работа по русскому языку для 1 класса 158.

Купить книгу Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Карамышева Л.М., 2011 .

Купить книгу Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Карамышева Л.М., 2011 .

Купить книгу Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Карамышева Л.М., 2011 .

Купить книгу Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Карамышева Л.М., 2011 .
Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2018-06-24 18:51:19