Литература, 5 класс, Фонохрестоматия, Коровина В.Я., Журавлев В.П., 2013

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Литература, 5 класс, Фонохрестоматия, Коровина В.Я., Журавлев В.П., 2013.

    В фонохрестоматию включены записи произведений, рекомендованных для изучения в пятом классе общеобразовательной школы. Стихотворения, рассказы, басни, сказки русских и зарубежных писателей читают признанные мастера сцены - народные и заслуженные артисты России, актёры московских театров. «Звучащая хрестоматия» сделает изучение литературы более живым и эмоциональным.

Литература, 5 класс, Фонохрестоматия, Коровина В.Я., Журавлев В.П., 2013

Вопросы и задания.
Ф.И. Тютчев. «Весенние воды».
1. Вы прослушали ещё одно стихотворение Ф. И.Тютчева о весне. Оно наполнено бурными, радостными звуками весеннего многоголосия. Как эту радость, оживление, многозвучность поэт передаёт средствами поэтического языка?
2. Как вы думаете, почему в стихотворении так много глаголов (шумят, бегут, будят, блещут, гласят и т. д.)?
3. Как чувства радостного весеннего пробуждения актёр передаёт средствами выразительного чтения?
4. Выучите стихотворение наизусть и прочитайте вслух, передавая радостное, возбуждённое настроение, преобладающее в первых восьми строках стихотворения, и спокойно, умиротворённое ожидание «тихих, теплых, майских дней» в финале произведения.

А.Н. Плещеев. «Весна»
1. Ещё раз внимательно послушайте запись отрывка стихотворения. Как вы думаете, почему поэт, ожидая прихода весны, признаётся: «И сердце так в груди стучит...»? Какие чувства волнуют поэта? Так ли безмятежно радостна интонация актёра, читающего стихотворение?
2. Только ли о природе слова автора: «Пора метелей злых и бурь опять надолго миновала...»?
3. Как актёр передаёт надежду поэта на ожидаемое счастье без метелей и бурь?
4. Различаются ли общая тональность, настроение прозвучавших стихотворений Ф.И. Тютчева и стихотворения А.Н. Плещеева? Как вы думаете, почему?

Русская народная сказка «Солдатская шинель»
1. Вы прослушали волшебную сказку «Царевна-лягушка», сказку о животных «Журавль и цапля» и бытовую сказку «Солдатская шинель». Чем содержание бытовых сказок отличается от содержания волшебных сказок и сказок о животных?
2. Различается ли манера сказывания бытовых сказок и волшебных? Прочитайте дома самостоятельно две-три бытовые сказки, подготовьте их устный пересказ.

Купить книгу Литература, 5 класс, Фонохрестоматия, Коровина В.Я., Журавлев В.П., 2013 .

Купить книгу Литература, 5 класс, Фонохрестоматия, Коровина В.Я., Журавлев В.П., 2013 .
Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2018-08-16 23:21:47