ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Волошина В.С., 2011, к учебнику по русскому языку за 8 класс, Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., 2010

По кнопке выше «Купить бумажную книгу» можно купить эту книгу и похожие книги в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно искать похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Волошина В.С., 2011, к учебнику по русскому языку за 8 класс, Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., 2010.

   В пособии выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников «Русский язык. Практика. 8 класс учебник для общеобразовательных учреждений».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку.

ГДЗ по русскому языку, 8 класс, Волошина В.С., 2011, к учебнику по русскому языку за 8 класс, Пичугов Ю.С., Еремеева А.П., Купалова А.Ю., 2010

№ 1. Основные мысли:
1) Литературный язык - наше неоценимое богатство, с помощью которого мы можем не только общаться с современниками, но и познавать мысли людей прошлого;
2) Чтобы познать все возможности литературного языка, нужно владеть им в совершенстве и любить его;
3) Надо не только изучать уже существующие образцы литературного языка, но и стремиться к его развитию.
4) Любить родной язык - значит в совершенстве владеть им.
5) Надо, изучая созданные ранее образцы языка, стараться развивать его дальше, обогащая его новыми способами выражения новых мыслей.

№ 2. Поэт выражает свою любовь к родному языку и благоговение перед ним. Называя язык то рабом, то царем, то мстителем, то спасителем, В.Я. Брюсов выражает мысль о том, что язык может как помогать человеку (например, общаться, выражать свои мысли и т.д.), так и мешать ему (Ведь если не знаешь родного языка, сколько проблем это может причинить!)

СОДЕРЖАНИЕ
ПОВТОРИМ ИЗУЧЕННОЕ В 5—7 КЛАССАХ 6

Введение 20
Понятие о синтаксисе и пунктуации. Виды связи 20
Способы подчинительной связи 22
Словосочетание 25
Основные виды словосочетаний 25
Цельные словосочетания 27
Предложение 29
Понятие о предложении. Строение предложения.
Виды предложений по цели высказывания.
Виды предложений по эмоциональной окраске 29
Простое предложение 33
Основные виды простого предложения.
Порядок слов в предложении. Логическое ударение 33
Повторим орфографию 38
Орфограммы в корне 38
Главные члены предложения 42
Подлежащее и способы его выражения 43
Сказуемое и его основные типы 44
Тире между подлежащим и сказуемым 49
Второстепенные члены предложения 54
Определение 56
Приложение 58
Дополнение. Основные виды обстоятельств 61
Повторим орфографию 66
Орфограммы в приставках 66
Односоставные предложения 71
Понятие об односоставных предложениях 71
Определённо-личные предложения 72
Неопределённо-личные предложения 74
Безличные предложения 78
Назывные предложения 81
Полные и неполные предложения 84
Особенности строения полных и неполных предложений 84
Осложнённое предложение 88
Предложения с однородными членами 88
Союзы при однородных членах 90
Обобщающие слова при однородных членах 97
Однородные и неоднородные определения 100
Повторим орфографию 103
Орфограммы в суффиксах 103
Предложения с обособленными членами 106
Понятие об обособлении 107
Обособление определений.
Обособление согласованных определений.
Обособление несогласованных определений 108
Обособление приложений 116
Обособление дополнений 120
Обособление деепричастных оборотов 121
Обособление обстоятельств, выраженных
существительными с предлогами 125
Обособление уточняющих членов предложения 126
Повторим орфографию 130
Предложения с вводными словами, словосочетаниями и предложениями 133
Предложения с обращениями 139
Слова-предложения 144
Особенности слов-предложений 144
ПОВТОРИМ ИЗУЧЕННОЕ В 8 КЛАССЕ 145
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ ПУНКТУАЦИИ 151
Тире между подлежащим и сказуемым 151
Запятые между однородными членами предложения 152
Знаки препинания в предложениях
с обобщающим словом при однородных членах 153
Выделение запятыми обособленных согласованных определений 154
Знаки препинания при обособленных приложениях 155
Выделение запятыми обстоятельств, выраженных деепричастиями и деепричастными оборотами 155
Выделение запятыми обстоятельств, выраженных существительными с производными предлогами 156
Выделение запятыми уточняющих членов предложения 157
Знаки препинания пои вводных словах

Купить.
Дата публикации:






Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи: