Звавич

Все домашние работы к дидактическим материалам Звавича Л.И., Кузнецовой Л.В., Суворовой С.Б., Алгебра 7 класс, Ерин В.К., 2015.

Наш «Решебник» содержит ответы ко всем заданиям и упражнениям из «Дидактических материалов по алгебре 7 класс», которые, в свою очередь, включают самостоятельные, контрольные работы и другие материалы к учебнику «Алгебра. 7 класс» (авторы учебника — Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др.; Издательство «Просвещение». ФГОС).
Нами подробно разобраны методы и способы их выполнения. «Решебник» адресован исключительно родителям учащихся, для проверки домашних заданий и помощи в решении задач.

Решения задач:

1. a) 7 + 5,31 + 9+ 13,49 = (7 + 9) + + (5,31 + 13,49) = 16 + 18,8 = 34,8; б) 62,7 + 8,31 +5,79 + 0,07 = (62,7 + 0,07) + + (8,31 + 5,79) = 62,77 + 14,1 = 76,87; 2. a) 8,31 - (4,29 + 3,721) = 8,31-8,011 = 0,299; 6) (8,21 +9,73)-0,001 = 17,94-0,001 = 17,939.

Задания для подготовки к письменному экзамену по математике в 9 классе, Пособие для учителя, Звавич Л.И., Аверьянов Д.И., Пигарев Б.П., Трушанина Т.Н., 2000.


В сборнике содержатся упражнения, тематика которых соответствует действующей программе по математике. Книга состоит из двух разделов. Первый раздел включает задачи, предназначенные для экзаменов в обычных общеобразовательных школах; второй раздел содержит задачи для математических, экономических, естественно-научных классов. Каждое задание состоит из двух вариантов. Ко всем упражнениям даны ответы.

Дидактические материалы по алгебре, 9 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н., и др. «Алгебра, 9 класс», Звавич Л.И., Дьяконова Н.В., 2014.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит самостоятельные работы, тесты, контрольные работы и другие материалы к учебнику «Алгебра. 9 класс» (авторы учебника — Макарычев Ю.П., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б.). Предлагаемые материалы также можно использовать при изучении алгебры по любым другим учебникам.

Дидактические  материалы по алгебре, 8 класс, к учебнику Макарычева Ю.Н. и др., Звавич Л.И., Дьяконова Н.В., 2014.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения).
Пособие содержит самостоятельные работы, тесты, контрольные работы и другие материалы к учебнику «Алгебра. 8 класс» (авторы учебника — Макарычев Ю. Н., Миндюк Н. Г., Нешков К.И., Суворова С. В.). Предлагаемые материалы также можно использовать при изучении алгебры по любым другим учебникам.


2. Сопоставьте в таблице свойства графиков функций:
а)  график лежит в 1 и 2 четвертях;
б)  график лежит в 1 и 3 четвертях;
в)  график лежит в 1 и 4 четвертях;
г)  график лежит в 2 и 3 четвертях;
д)  график лежит в 2 и 4 четвертях;
е)  график лежит в 3 и 4 четвертях.

7.  Найдите натуральное число, квадрат которого на 27 меньше квадрата натурального числа в два раза больше искомого.
8.  Найдите три последовательных целых числа, такие, что сумма квадратов двух наименьших из них на 3 меньше квадрата большего.
9.  Установите соответствие между данными числами и уравнениями, корнями которых данные числа являются.

Алгебра, 9 класс, Задачник, Звавич Л.И., Рязановский А.Р., Семенов П.В., 2008.

   Данное пособие предусматривает занятия с учащимися, проявляющими интерес и способности к математике. Цель работы в соответствующих классах — формирование у школьников устойчивого интереса к предмету, дальнейшее развитие их математических способностей, ориентация на профессии, связанные с математикой, на применение математических методов в различных отраслях науки и техники. Структура пособия соответствует построению учебника А.Г. Мордковича, Н.П. Николаева «Алгебра–9».

Алгебра, 8 класс, Задачник, Звавич Л.И., Рязановский А.Р., 2008.

   Данное пособие предусматривает занятия с учащимися, проявляющими интерес и способности к математике. Целью работы в соответствующих классах является формирование у школьников устойчивого интереса к предмету, дальнейшее развитие их математических способностей, ориентация на профессии, связанные с математикой, на применение математических методов в различных отраслях науки и техники.

ГДЗ по алгебре, 11 класс, Морозов А.В., Рылов А.С., Филиппов А.Н., к учебнику по алгебре за 11 класс, Высоцкий И.Р., Звавич Л.И., Пигарев Б.П., 2004

 Решение экзаменационных задач по алгебре и началам анализа за 11 класс к сборнику «Алгебра и начала анализа: Сборник задач для подготовки и проведения итоговой аттестации за курс средней школы.

Алгебра, 8 класс, задачник для учащихся общеобразовательных учреждений, Звавич Л.И., Рязановский А.Р., 2008.


Данное пособие предусматривает занятия с учащимися, проявляющими интерес и способности к математике. Целью работы в соответствующих классах является формирование у школьников устойчивого интереса к предмету, дальнейшее развитие их математических способностей, ориентация на профессии, связанные с математикой, на применение математических методов в различных отраслях науки и техники.