Вавилова

Математика, Методические указания, Бресткина О.В., Вавилова О.И., 1990

Математика, Методические указания, Бресткина О.В., Вавилова О.И., 1990.
   
  Целью методических указаний является ознакомление слушателей подготовительных курсов с типовыми задачами по математике, предлагаемыми на вступительном экзамене в институт.
Методические указания содержат типовые задачи с решениями из различных разделов школьного курса математики и задачи для самостоятельного решения с ответами.
Методические указания могут быть полезны для слушателей подготовительного отделения ЛКИ.

Математика, Методические указания, Бресткина О.В., Вавилова О.И., 1990
Скачать и читать Математика, Методические указания, Бресткина О.В., Вавилова О.И., 1990
 

Современные способы активизации обучения, Панина Т.С., Вавилова Л.Н., 2008

Современные способы активизации обучения, Панина Т.С., Вавилова Л.Н., 2008.

    В учебном пособии охарактеризованы современные методы активизации обучения взрослых, даны рекомендации по их использованию в системе дополнительного профессионального образования педагогов. Авторы акцентируют внимание на интерактивных методах обучения (работа в малых группах, модерация, дискуссии, «мозговой штурм» и др.), которые могут успешно использоваться при проведении методических семинаров, совещаний, педсоветов, для разработки планов и решения трудных проблем. В адаптированном варианте многие из предложенных методов и приемов могут применяться в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования.
Для студентов высших педагогических учебных заведений. Пособие будет интересно преподавателям системы повышения квалификации, методистам образовательных учреждений, руководителям методических объединений, творческих групп, преподавателям ВУЗов, техникумов, колледжей, профессиональных училищ.

Современные способы активизации обучения, Панина Т.С., Вавилова Л.Н., 2008

Скачать и читать Современные способы активизации обучения, Панина Т.С., Вавилова Л.Н., 2008