Вахрушев

Биология, 6 класс, Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С., 2015.
 
   Учебник «Биология» для 6 класса («Они растут, цветут и пахнут») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса по окружающему миру и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Посвящён знакомству с наукой биологией, живыми организмами и их свойствами, царствами бактерий, грибов и растений. Материал по сравнительной характеристике основных групп живых организмов позволяет школьникам изучать биологические объекты, понимая их место в общей системе живых организмов.
Может использоваться как учебное пособие.

Биология, 5 класс, Ловягин С.Н., Вахрушев А.А., Раутиан А.С., 2015.
 
   Учебник «Биология» для 5 класса («Обо всём живом») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса по окружающему миру и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Посвящён знакомству с наукой биологией, живыми организмами и их свойствами, царствами бактерий, грибов и растений. Материал по сравнительной характеристике основных групп живых организмов позволяет школьникам изучать биологические объекты, понимая их место в общей системе живых организмов.
Может использоваться как учебное пособие.

Все домашние работы по окружающиму миру, 3 класс, Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., 2016, к учебнику по окружающиму миру за 3 класс.

  Человек получает в природе кислород для дыхания, растительную и животную пищу, полезные ископаемые для производства жизненно-необходимых вещей.
Машины надо заправить топливом (газ, бензин), либо подключить к электросети.
Животные — чтобы двигаться, размножаться, охотиться.

Окружающий мир, 3 класс, Рабочая тетрадь, Обитатели Земли, Вахрушев А.А., Бурский O.В., Раутиан А.С., 2013.

   Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир» («Обитатели Земли») является составной частью учебного комплекса для 3 го класса. Содержание заданий тетради связано с материалом учебника «Окружающий мир». При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления.

Окружающий мир, 1 класс, Рабочая тетрадь, Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., 2012.

   Рабочая тетрадь к учебнику «Окружающий мир» («Я и мир вокруг») является составной частью учебного комплекта для 1-го класса Содержание заданий в тетради связано с материалом учебника «Окружающий мир». При составлении заданий учитывались задачи реализации личностно ориентированного обучения учащихся и развития их творческого мышления.
Учебник «Окружающий мир» рекомендован Министерством образования и науки РФ. Учебник и рабочая тетрадь к нему соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, являются составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».

Окружающий мир, 3 класс, Моё Отечество, Часть 2, Вахрушев А.А., Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Тырин С.В.

  Ты будешь изучать ОКРУЖАЮЩИЙ МИР по учебнику Образовательной системы «Школа 2100». Жизнь так устроена, что людям постоянно приходится сталкиваться с разными проблемами. Наша цель - помочь каждому научиться их решать, оставаясь при этом достойным человеком.

Летняя тетрадь будущего второклассника, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Вахрушев А.А., Козлова С.А., 2009.

   Тетрадь предназначена для учеников, закончивших первый класс по Образовательной системе `Школа 2100`. Будущий второклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса первого класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение во втором классе.
Данная тетрадь - составная часть комплекта учебников Образовательной системы `Школа 2100`, первая в ряду новых интегрированных пособий для летних занятий учеников начальной школы.

Окружающий мир, 3 класс, рабочая тетрадь, обитатели земли, Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С., 2013.

Пример задания.
Проведи опыт. Возьми стакан чистой тёплой воды. Опусти в него пакетик с чайной заваркой, затем добавь сахар и размешай Заполни таблицу, обозначь буквой «Ч» чистые вещества, а «С» — смеси веществ.