Узорова

Все комплексные работы, стартовый и итоговый контроль с ответами, 3-й класс, Узорова О.В., 2016.

«Все комплексные работы. Стартовый и итоговый контроль с ответами. 3-й класс» — это базовые контрольные вопросы по всем предметам, изучаемым в третьем классе (математике, русскому языку, окружающему миру, литературе и др.), для групповой, индивидуальной и работы в парах. Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования.
Книга О.В. Узоровой, Е.А. Нефёдовой поможет оценить стартовые и итоговые достижения школьников и проверить, в какой степени дети овладели различными способами деятельности, необходимыми не только на уроках, но и в реальных жизненных ситуациях.

Все комплексные работы, стартовый и итоговый контроль с ответами, 2-й класс, Узорова О.В., 2016.

«Все комплексные работы. Стартовый и итоговый контроль с ответами. 2-й класс» — это базовые контрольные вопросы по всем предметам, изучаемым в первом классе (математике, русскому языку, окружающему миру, литературе и др.), для групповой, индивидуальной и работы в парах. Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования.
Книга О.В. Узоровой, Е.А. Нефёдовой поможет оценить стартовые и итоговые достижения первоклассников и проверить, в какой степени дети овладел и различными способами деятельности, необходимыми не только на уроках, но и в реальных жизненных ситуациях.

Все комплексные работы, стартовый и итоговый контроль с ответами, 1-й класс, Узорова О.В., 2016.

«Все комплексные работы. Стартовый и итоговый контроль с ответами. 1-й класс» — это базовые контрольные вопросы по всем предметам, изучаемым в первом классе (математике, русскому языку, окружающему миру, литературе и др.), для групповой, индивидуальной и работы в парах. Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования.
Книга О.В. Узоровой, Е.А. Нефёдовой поможет оценить стартовые и итоговые достижения первоклассников и проверить, в какой степени дети овладел и различными способами деятельности, необходимыми не только на уроках, но и в реальных жизненных ситуациях.

3000 заданий для подготовки ребенка к школе, Раскрась и запомни, Состав числа от 2 до 10, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2014.

  Усвоить состав числа в дошкольном обучении так же важно, как запомнить цифры и научиться простым арифметическим действиям. Известные методисты, учителя-практики О.В.Узорова и Е.А.Нефедова разработали пособие с упражнениями, заданиями и короткими рифмованными строчками, которые помогут детям запомнить состав чисел от 2 до 10.

3000 заданий для подготовки ребенка к школе, Учимся считать, Узорова О.В., Нефедова Е.А., 2015.

  Усвоить состав числа в дошкольном обучении так же важно, как запомнить цифры и научиться простым арифметическим действиям. Известные методисты, учителя-практики О.В.Узорова и Е.А.Нефедова разработали пособие с упражнениями, заданиями и короткими рифмованными строчками, которые помогут детям запомнить состав чисел от 2 до 10.

Математика, Сложение и вычитание в пределах 10, 1 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2014.

 Очень нелегко научить ребёнка сложению и вычитанию в пределах десятка. Часто эти первые шаги мучительны для малыша. Но автоматизированный счёт в пределах десяти — основная база для успешного решения самых сложных математических примеров и в начальной школе, и в средней.
Практика показывает, что ученик полностью усвоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 3-5 секунд, в этом случае можно говорить, что навык счёта доведён до автоматизма. Хороший результат — если ребёнок решает столбик за 1,5-2 минуты, другие виды упражнений — за 2-2,5 минуты. В окошечко рядом с часиками ученик может записать, сколько времени он потратил на выполнение данного упражнения.
Эта тетрадка построена так. чтобы занятия по ней проходили с улыбкой и хорошим настроением — залогом быстрого усвоения материала. Вам поможет в этом мудрый кот, -^и психологически грамотные обращения поддержат вашего ребёнка на страницах тетради. и забавные зверюшки, раскрашивая которых в конце занятия, ваш малыш снимет стресс и будет рад снова возвратиться к забавным героям тетради и вместе с ними продолжить увлекательное путешествие.

2500 тестовых заданий по математике, 4 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2014.

 Пособие содержит тестовые задания по всем основным темам курса математики для 4 класса. Впервые для каждой изученной темы предложены тесты, позволяющие проверить, как ученик её усвоил. При помощи тестов осуществляются закрепление и проверка полученных знаний, чётко выявляются «слабые места». Данные тесты с первого класса готовят ребёнка к последующим тестовым испытаниям, в том числе к Государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах.
В пособии — 70 тестов, в том числе 2 контрольных. В каждом — 10 заданий, выполняя которые учащиеся решают в общей сложности почти три тысячи арифметических задач.
Если ребёнок учится не по традиционной программе, использование этих тестов становится особенно актуальным, поскольку некоторые новаторские программы не уделяют достаточного внимания базовому материалу. Однако без прочного усвоения базовых знаний невозможно полноценное обучение математике, к тому же именно базовые знания нужны для успешной сдачи экзаменов.
Любое обучение наиболее эффективно тогда, когда оно приносит радость. Как этого добиться? Главное средство — знать предмет как можно лучше. Чем лучше ребёнок учится, тем приятнее ему учиться. Поэтому использование данных тестов — это шаг не только к более глубоким и полным знаниям, но и к отличному интеллектуальному развитию, к способности получать удовольствие от учебного процесса.
Тесты можно использовать в государственных и частных школах на уроках математики для проверки знаний, а также дома для индивидуальной работы.

2500 тестовых заданий по математике, 2 класс, Узорова О.В., Нефёдова Е.А., 2014.

 Пособие содержит тестовые задания по всем основным темам курса математики для 2 класса. Впервые для каждой изученной темы предложены тесты, позволяющие проверить, как ученик её усвоил. При помощи тестов осуществляются закрепление и проверка полученных знаний, чётко выявляются «слабые места». Данные тесты с первого класса готовят ребёнка к последующим тестовым испытаниям, в том числе к ГИА и ЕГЭ.
Если ребёнок учится не по традиционной программе, использование этих тестов становится особенно актуальным, поскольку некоторые новаторские программы не уделяют достаточного внимания базовому материалу. Однако без прочного усвоения базовых знаний невозможно полноценное обучение математике, к тому же именно базовые знания нужны для успешной сдачи экзаменов.
Любое обучение наиболее эффективно тогда, когда оно приносит радость. Как этого добиться? Главное средство — знать предмет как можно лучше. Чем лучше ребёнок учится, тем приятнее ему учиться. Поэтому использование данных тестов — это шаг не только к более глубоким и полным знаниям, но и к отличному интеллектуальному развитию, к способности получать удовольствие от учебного процесса.
Тесты можно использовать в государственных и частных школах на уроках математики для проверки знаний, а также дома для индивидуальной работы.