учебник по технологии

Технология, Учебник для 7 класса школ общего среднего образования, Шарипов Ш., Куйсинов О., Абдуллаева К., 2017.


Утверждён Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Технология, Учебник для 6 класса школ общего среднего образования, Шарипов Ш., Куйсинов О., Абдуллаева К., 2017.


Утверждён Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Технология, Учебник для 4 класса общеобразовательных школ, Маннапова И.А., Мавлонова Р.А., Ибрагимова Н.Р., 2017.


Утверждён Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Технология, Учебник для 3 класса школ общего среднего образования, Санакулов Х.Р., Ходиева Д.П., Санакулова А.Р., 2018.


Утверждён Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Технология, Учебник для 2 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Санакулов Х.Р., Ходиева Д.П., Санакулова А.Р., 2018.


Утверждён Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Технология, Учебник для 1 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, Маннапова И., Мавлянова Р., Ибрагимова Н., 2019.


Утверждён Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Использование приёмов ТРИЗ на уроках технологии в соответствии с ФГОС ООО, Аверкова М.А., 2015.
 
  В сборник включены дидактические материалы и методические разработки уроков с использованием приемов ТРИЗ учителей технологии общеобразовательных учреждений г. Пензы.
Фрагменты уроков, содержание открытых задач разработаны учителями технологии - членами творческой группы при муниципальном казённом учреждении «Научно-методический центр г. Пензы»: Александровой Галиной Петровной (СОШ № 68), Моисеевой Евгенией Валентиновной (СОШ № 51), Николовой Ириной Николаевной (ФЭЛ № 29), Пилыциковой Галиной Николаевной (СОШ № 52), Цыгановой Еленой Александровной (СОШ № 20).
Представленные материалы помогут учителям в организации образовательного процесса по технологии в период реализации ФГОС.

Уроки труда в специальном (коррекционной) школе 6 вида, 1-4 классы, В поисках Золотого ключика, Кудинова З.А., 2006.
 
  В методическом пособии обобщен опыт трудового обучения и занятий трудотерапией в начальной школе для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА). Представлены конспекты уроков, открытых занятий, конкурсов и соревнований в специальном (коррекционном) образовательном учреждении VI вида. Авторский подход к организации и проведению занятий по лепке из глины, плетению, оригами (складывание из бумаги) предлагается в сопровождении богатого фактического материала.
Пособие адресовано учителям технологии (трудового обучения) начальных классов, педагогам дополнительного образования и воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений VI вида.