учебник по русскому языку

Культура русской деловой речи и деловая риторика, Родина И.В., Промах Л.В., 2018.

Учебное пособие освещает вопросы культуры деловой речи и деловой риторики. Содержит теоретический материал и практические упражнения, а также задания для тренировки и вопросы для контроля как тестового, так и нетестового характера, в том числе задания кейсового типа. В отличие от большинства учебных пособий по этому предмету особое внимание уделяется сведениям из русской лексикологии и грамматики, к которым апеллируют языковые и речевые нормы.

Русский язык, Синтаксис, Пунктуация, Учебник и практикум для СПО, Лобачева Н.А., 2019.

  В учебнике изложен теоретический материал в структурированной конспективной форме, что облегчит обучающимся качественное усвоение знаний. Теоретические сведения по каждой теме закрепляются вопросами для самопроверки, тестовыми и практическими заданиями, составленными в соответствии с методическим принципом перехода от простого к сложному, что позволит осуществить быструю стандартизированную проверку теоретических положений лекции.
В качестве иллюстративного практического материала предлагаются актуальные тексты из классических и современных художественных произведений, а также тексты, относящиеся к публицистическому стилю, вызывающие интерес у читателя.
В обучающий комплекс входят три книги: «Лексикология. Фразеология. Лексикография. Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография», «Морфемика. Словообразование. Морфология» и «Синтаксис. Пунктуация».
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов средних профессиональных и высших образовательных организаций, обучающихся по нефилологическим направлениям подготовки, и всех, кто готов совершенствовать свой уровень грамотности в рамках лингвистической компетенции.

Русский язык в деловой документации, Учебник и практикум для СПО, Иванова А.Ю., 2019.

  Документ — основной инструмент управления и продукт профессиональной деятельности любого управленца. Поэтому для специалиста в области государственного и муниципального управления важны: знание основ делопроизводства, умение ориентироваться в море нормативных документов, регулирующих вопросы документационного обеспечения управления, языковая грамотность, владение официально-деловым стилем речи и навыки работы с документами.
Включение в практикум тестовых и практических заданий позволяет закрепить усвоенные знания, сформировать умения и навыки составления, оформления документов и организации работы с ними, выработать навыки критического осмысления осваимого материала и самостоятельную позицию, овладеть официально-деловым стилем письменной речи.
Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.
Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования юридического и экономического профилей, преподавателей, а также практических работников сферы управления.

Практическая грамматика на уроках русского языка, Учебно-методическое пособие для работы с учащимися 4—7 классов, Часть 4, Зикеев А.Г., 2003.

В четыре выпуска пособия вошли упражнения, направленные на развитие лексической, словообразовательной, морфологической, синтаксической, фразеологической и стилистической сторон речи учащихся. В данном выпуске учебный материал представлен следующими темами: «Служебные части речи: предлог, союз, частица», «Междометие». Пособие предназначено для учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений I, II, V—VII видов, учителей 4–7 классов общеобразовательных школ, работающих с учениками, которые имеют отставание в речевом развитии и трудности в обучении русскому языку.

Практическая грамматика на уроках русского языка, Учебно-методическое пособие для работы с учащимися 4-7 классов, Часть 2, Зикеев А.Г., 2003.

В четыре выпуска пособия вошли упражнения, направленные на развитие лексической, словообразовательной, морфологической, синтаксической, фразеологической и стилистической сторон речи уча щихся. В данном выпуске учебный материал представлен следующими темами: «Глагол», «Местоимение», «Причастие». Пособие предназначено для учителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений I, II, V—VII видов, учителей 4–7 классов общеобразовательных школ, работающих с учениками, которые имеют отставание в речевом развитии и трудности в обучении русскому языку.

Происхождение слов и выражений, Храппа В., 2015.

  Книга рассказывает о происхождении слов и выражений русского языка. Кроме этимологических сведений автор приводит также данные о том, кто первым произнес или написал ту или иную фразу.
Текст скомпанован как словарь, поэтому начинать читать его можно с любой страницы. Написанная легким и доступным языком, с юмором и иронией, книга будет интересна самому широкому кругу читателей, неравнодушных к родному языку.

Грамотный ребенок, Как научить ребенка писать без ошибок, Кирилин С., Кирилина Р., Стрекаловская Л., 2018.

Ошибки при письме – самая частая проблема в школе. Из книги Вы узнаете, как используя техники эффективного обучения, вместе с ребенком найти «слабые места» и ликвидировать пробелы в грамотности раз и навсегда. Какие приемы помогут овладеть правилами русского языка, если нет врожденной орфографической зоркости. Получите пошаговую систему обучения ребенка правилам русского языка с первого по четвертый класс. Выучите и разберете все правила русского языка, изучаемые в начальной школе.

Орфография, Практикум, Часть 1, Дерябина М.А., Руткевич Н.А., 2019.

Предлагаемые методические рекомендации предназначены для подготовки учащихся школ, лицеев, гимназий, колледжей к централизованному тестированию по русскому языку. Издание содержит теоретические сведения, разноуровневые упражнения и тесты по теме «Орфография».