учебник по русскому языку

Русский язык, 3 класс, Книга 2, Предложение, Граник Г.Г., Кантаровская О.З., Шишкова С.В., 2013.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс. Синтаксическая основа курса обуславливает своеобразие данного учебника, состоящего из трёх книг, каждая из которых посвящена определенным разделам лингвистики. В книге «Предложение» в рамках коммуникативно-деятельностного подхода организовано изучение синтаксиса и пунктуации. Особое внимание уделяется развитию мышления, воображения, способности к самостоятельному усвоению новых знаний, умений осуществлять самоконтроль и самооценку. Книга входит в УМК «Открываю мир».

Русский язык, 3 класс, Книга 3 (1), Слово, Граник Г.Г., Кантаровская О.З., Шишкова С.В., 2013.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс. Синтаксическая основа курса обуславливает своеобразие данного учебника, состоящего из трёх книг, каждая из которых посвящена определенным разделам лингвистики. Книга «Слово» предназначена для изучения морфологии и орфографии: подробно рассматриваются такие самостоятельные части речи, как глагол и имя существительное. Обобщается и закрепляется изученный материал по морфемике и словообразованию. Книга входит в УМК «Открываю мир».

Русский язык, Методические рекомендации к учебнику Граник Г.Г., Гвинджилии О.В. «Русский язык 2 класс», Пособие для учителя, 2015.

Данное пособие является частью УМК по русскому языку под редакцией академика РАО Г.Г. Граник. В книге освещается широкий круг теоретических и практических вопросов, которые могут возникнуть у педагога в ходе подготовки к урокам. Методические рекомендации включают разнообразный дидактический материал, направленный на формирование у второклассников как предметных, так и метапредметных умений и навыков. В пособии представлены подробные сценарии уроков, в которых расписаны действия учителя и возможные ответы учеников.

Дидактические материалы по русскому языку, Пособие для учащихся 4 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия, Аюшова Ц.Н., 2008.

Пособие «Дидактические материалы по русскому языку» является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 4 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия. Презентация грамматического материала дана в той же последовательности, что и в учебнике русского языка. В пособие включены задания по грамматическому разбору, анализу языкового материала, упражнения для закрепления и повторения пройденного материала. В данном пособии также подобраны материалы по сопоставительной грамматике русского и калмыцкого языков, ономастике, топонимике и фольклору, упражнения для перевода на калмыцкий язык. Дидактические материалы состоят из карточек, охватывающих весь программный материал по русскому языку для 4 класса. Задания в них рассчитаны на самостоятельную работу в классе и дома. Задания повышенной сложности помечены*. Материалы в данном пособии взяты из художественных и фольклорных произведений, газет и журналов.

Дидактические материалы по русскому языку, Пособие для учащихся 3 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия, Аюшова Ц.Н., 2008.

Пособие содержит дополнительный практический материал по русскому языку для повторения и закрепления грамматико-орфографических тем в соответствии с действующей учебной программой. Задания повышенной сложности отмечены*.

Быстрый русский, Вся грамматика в схемах и таблицах, Алексеев Ф.С., 2016.

Пособие станет хорошим подспорьем для тех, кто учил основные правила русского языка, но по какой-либо причине хочет освежить их в памяти. Вам поможет особая форма подачи материала в простых для запоминания схемах и таблицах, которые способствуют быстрому усвоению материала. Большое количество примеров, в том числе и из классической литературы, делает процесс восстановления знаний увлекательным. Интересные и полезные приложения являются важным дополнением к основному материалу, позволяют расширить кругозор и углубить свои знания. Пособие предназначено для широкого круга читателей: школьников, учащихся профессиональных учебных заведений и всех, кто хочет быстро повторить и вспомнить то, что изучал в школе.

Русская графика, 1 класс, Книга для учителя, Агаркова Н.Г., 1997.

  Методическое пособие предлагает учителям, работающим с учебником «Русская графика. 1 класс» (в 3 тетрадях. М.: Дрофа, 1996), общие рекомендации по проведению занятий, примерные разработки отдельных уроков письма. В приложении дана авторская программа Н. Г. Агарковой для начальной школы.

Русский язык, 5 класс, Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., 2012.

Фрагмент из книги:
С давних пор люди задумывались над загадкой языка, тайной его происхождения. Сколько увлекательных лингвистических легенд, удивительных сказаний, смелых научных предположений знает история человечества!
Одни доказывают, что язык — бесценный дар Бога; другие уверяют, что способность к речи пришла к человеку сама по себе; третьи утверждают, что язык появился в результате длительного, многовекового превращения животных (обезьян) в человека. Четвёртые думают, что человеческий язык — это подарок какой-то неведомой космической цивилизации.