учебник по русскому языку

Самоучитель русского языка в схемах и таблицах, Алексеев Ф.С., 2017

Самоучитель русского языка в схемах и таблицах, Алексеев Ф.С., 2017.

В настоящее пособие включены все правила русского языка, изучаемые в средней и старшей школе. Особенность издания заключается в том, что правила представлены в схемах и таблицах, это облегчает восприятие учебного материала и делает процесс обучения более наглядным и эффективным. Каждая тема завершается несколькими упражнениями для повторения и закрепления пройденного. В конце книги даны ключи для самопроверки. Самоучитель адресован учащимся средней и старшей школы, а также всем, кто изучает русский язык, готовится к экзаменам или просто хочет быть грамотным.

Самоучитель русского языка в схемах и таблицах, Алексеев Ф.С., 2017
Скачать и читать Самоучитель русского языка в схемах и таблицах, Алексеев Ф.С., 2017
 

Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015

Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015.

Каждому школьнику известно, что единственный способ писать словарные слова правильно — выучить их правописание наизусть. Это нелегко и достаточно скучно. Мы предлагаем другой метод запоминания словарных слов — новый, игровой, занимательный и действенный! В этой книге — набор цветных картинок-карточек, которые помогут ребенку создать ассоциативные образы для сорока словарных слов и запомнить их, а небольшие упражнения закрепят материал. Игра с карточками и выполнение упражнений займет всего 15 минут в день. А в результате ребенок будет уверенно чувствовать себя на уроках и получать хорошие отметки, ведь словарные слова то и дело встречаются как в рядовых упражнениях, так и в контрольных работах. К тому же занятия по карточкам помогут ребенку овладеть способом запоминания, который пригодится и на других уроках.

Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015
Скачать и читать Словарные слова, 1-2 классы, 40 цветных карточек, Уникальный метод запоминания, Сычева Н.В., 2015
 

Школьный логопункт, Документация, планирование и организация коррекционной работы, Мазанова Е.В., 2009

Школьный логопункт, Документация, планирование и организация коррекционной работы, Мазанова Е.В., 2009.

Цель данного пособия — помочь учителю-логопеду организовать и провести диагностические мероприятия, а также спланировать коррекционную работу с детьми младшего школьного возраста. Пособие состоит из трех частей. В первой части рассматриваются основные нормативные документы, которыми может руководствоваться учитель-логопед школьного логопункта. Во второй части пособия предлагается программа по преодолению пяти форм днеграфии. В третьей части рассматривается система коррекционной работы по всем пяти формам дисграфии. Книга адресована логопедам общеобразовательных и специальных школ разного типа; учителям начальных классов и преподавателей русского языка; студентам и родителям.

Школьный логопункт, Документация, планирование и организация коррекционной работы, Мазанова Е.В., 2009
Скачать и читать Школьный логопункт, Документация, планирование и организация коррекционной работы, Мазанова Е.В., 2009
 

Букварь для будущих отличников, Жукова О.С., 2010

Букварь для будущих отличников, Жукова О.С., 2010.

  Соединение традиционных методик с оригинальными авторскими находками делает этот букварь незаменимым помощником для родителей и педагогов, воодушевленных теориями раннего развития. Весёлые картинки и увлекательные, простые рассказы для чтения превратят уроки чтения в любимое времяпрепровождение.

Букварь для будущих отличников, Жукова О.С., 2010
Скачать и читать Букварь для будущих отличников, Жукова О.С., 2010
 

Русский язык, 9 класс, Мурина Л.А., 2011

Русский язык, 9 класс, Мурина Л.А., 2011.

  Прочитайте, составьте учебное сообщение об обособленных членах предложения.
Обособленные члены предложения (обособленные обстоятельства, определения, приложения) обозначают добавочное действие, признак (свойство, качество) предмета речи.

Русский язык, 9 класс, Мурина Л.А., 2011
Скачать и читать Русский язык, 9 класс, Мурина Л.А., 2011
 

Русская языковая модель мира, Материалы к словарю, Шмелёв А.Д., 2002

Русская языковая модель мира, Материалы к словарю, Шмелёв А.Д., 2002.

  B книге рассматриваются ключевые идеи русской языковой картины мира, т.е. совокупность представлений об устройстве мира* которые говорящими на русском языке воспринимаются как сами собою разумеющиеся* Делается попытка выявить связь этих представлений с некоторыми специфическими особенностями русской культуры* В частности, рассматривается семантика ряда трудно переводимых русских слов (простор, попрекнуть, вдруг, заодно и т.п.), обсуждается вопрос о том, каков образ человека в русской языковой картине мира, как в ней представлены время и пространство, какие бытовые представления и общие жизненные установки в неявном виде закодированы в значении русских слов, в чем заключаются особенности задаваемых русским языком этических представлений.

Русская языковая модель мира, Материалы к словарю, Шмелёв А.Д., 2002
Скачать и читать Русская языковая модель мира, Материалы к словарю, Шмелёв А.Д., 2002
 

Русский язык, Мини-диктанты, 3-4 класс, Тарасова Л.Е., 2016

Русский язык, Мини-диктанты, 3-4 класс, Тарасова Л.Е., 2016.

  «МИНИ-ДИКТАНТЫ» соответствуют новым стандартам начального обучения второго поколения. Темы ориентированы на разные виды учебников и программ.
Пособие может быть использовано для дополнительной работы как на уроке, так и для самостоятельной работы дома или во время каникул.

Русский язык мини-диктанты, 3-4 класс, Тарасова Л.Е.,2016
Скачать и читать Русский язык, Мини-диктанты, 3-4 класс, Тарасова Л.Е., 2016
 

Русское историческое словообразование, Теоретические проблемы, Николаев Г.А., 2010

Русское историческое словообразование, Теоретические проблемы, Николаев Г.А., 2010.

  Во втором, дополненном издании книги рассматриваются проблемы исторического словообразования, исторической семасиологии и исторической морфемики в аспекте динамики процессов и отношений в развитии словообразовательной системы русского языка. С этой позиции исследуются явления словообразовательной синонимии, антонимии и омонимии и их взаимодействие в ходе исторического развития языка. Особое внимание обращено на историко-стилистический аспект словообразования.
Книга предназначена для специалистов-филологов, а также для широкого круга читателей, интересующихся историческими судьбами русского языка.

Русское историческое словообразование, Теоретические проблемы, Николаев Г.А., 2010
Скачать и читать Русское историческое словообразование, Теоретические проблемы, Николаев Г.А., 2010
 
Показана страница 3 из 117