Русский язык для младших школьников, 2 в 1, 2016.
Данное пособие состоит из двух книг: «Все правила русского языка для начальной школы» и «Прописи». Чёрно-белая вставка с прописями находится в середине книги и может быть вырвана, таким образом из одной книги вы получите две. Уникальная книга-трансформер сделает процесс обучения русскому языку увлекательным и интересным.
Пособие будет полезно всем учащимся начальной школы, их родителям, а также учителям русского языка.
учебник по русскому языку
Русский язык для младших школьников, 2 в 1, 2016
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык для младших школьников, 2 в 1, 2016Русский язык, Русская речь, 9 класс, Никитина Е.И., 2014
Русский язык, Русская речь, 9 класс, Никитина Е.И., 2014.
Учебник «Русский язык. Русская речь» является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5—9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Учебник по развитию речи выполняет особую роль в составе комплекса. Его задача — помочь ученику в овладении устной и письменной речью. Он учит вести беседу; составлять планы к творческим работам; писать изложения и сочинения на свободную тему, по картине, отзывы и рецензии; уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи. Книга содержит разнообразный и интересный дидактический материал.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Русский язык, Русская речь, 9 класс, Никитина Е.И., 2014Учебник «Русский язык. Русская речь» является неотъемлемой частью учебного комплекса по русскому языку для 5—9 классов, хорошо зарекомендовавшего себя в школе и известного учителям и учащимся. Учебник по развитию речи выполняет особую роль в составе комплекса. Его задача — помочь ученику в овладении устной и письменной речью. Он учит вести беседу; составлять планы к творческим работам; писать изложения и сочинения на свободную тему, по картине, отзывы и рецензии; уметь видеть образные средства языка и использовать их в своей речи. Книга содержит разнообразный и интересный дидактический материал.
Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включён в Федеральный перечень.
Какой падеж, Какой предлог, Глагольное и именное управление, Величко А.В., Башлакова О.Н., 2008
Какой падеж, Какой предлог, Глагольное и именное управление, Величко А.В., Башлакова О.Н., 2008.
Пособие является корректировочным и ставит целью отработку правильного употребления русских предложно-падежных форм.
Корректировка навыков употребления предложно-падежных форм осуществляется на базе тренировочных заданий, большинство которых снабжено ключами. Это позволяет использовать пособие как на занятиях, так и при самостоятельной работе студентов.
Скачать и читать Какой падеж, Какой предлог, Глагольное и именное управление, Величко А.В., Башлакова О.Н., 2008Пособие является корректировочным и ставит целью отработку правильного употребления русских предложно-падежных форм.
Корректировка навыков употребления предложно-падежных форм осуществляется на базе тренировочных заданий, большинство которых снабжено ключами. Это позволяет использовать пособие как на занятиях, так и при самостоятельной работе студентов.
Современные русские фамилии, Суперанская А.В., Суслова А.В., 1981
Современные русские фамилии, Суперанская А.В., Суслова А.В., 1981.
Современные русские фамилии возникли в результате длительного исторического развития определенного слоя лексики, приспособленного для именования людей. В работе показаны этапы становления фамилий, роль народных говоров и литературного русского языка в их формировании, типы русских фамилий. Специальные разделы посвящаются ударению в фамилиях, склонению их в современном русском языке, взаимоотношению имен собственных и нарицательных.
Скачать и читать Современные русские фамилии, Суперанская А.В., Суслова А.В., 1981Современные русские фамилии возникли в результате длительного исторического развития определенного слоя лексики, приспособленного для именования людей. В работе показаны этапы становления фамилий, роль народных говоров и литературного русского языка в их формировании, типы русских фамилий. Специальные разделы посвящаются ударению в фамилиях, склонению их в современном русском языке, взаимоотношению имен собственных и нарицательных.
Русский язык, 8 класс, Давидюк Л., Стативка В.
Русский язык, 8 класс, Давидюк Л., Стативка В.
Фрагмент из книги.
Возникновение языка относится к глубокой древности и связано с тем, что людям необходимо было общаться друг с другом в процессе совместной трудовой деятельности. С тех пор ни один человеческий коллектив не обходился без языка, так как именно при помощи языка мы передаём друг другу свои мысли, желания, чувства.
Скачать и читать Русский язык, 8 класс, Давидюк Л., Стативка В.Фрагмент из книги.
Возникновение языка относится к глубокой древности и связано с тем, что людям необходимо было общаться друг с другом в процессе совместной трудовой деятельности. С тех пор ни один человеческий коллектив не обходился без языка, так как именно при помощи языка мы передаём друг другу свои мысли, желания, чувства.
Русский язык, 5 класс, Рудяков Л.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2013
Русский язык, 5 класс, Рудяков Л.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2013.
Учебный материал соответствует требованиям Государственного стандарта среднего образования и программе по русскому языку для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с обученном на русском языке.
В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания, подача учебного материала и упражнения, направленные на их закрепление, формулируются на деятельностной основе и способствуют формированию ключевых, базовых и предметных компетенций.
Скачать и читать Русский язык, 5 класс, Рудяков Л.Н., Фролова Т.Я., Маркина-Гурджи М.Г., 2013Учебный материал соответствует требованиям Государственного стандарта среднего образования и программе по русскому языку для 5 класса общеобразовательных учебных заведений с обученном на русском языке.
В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания, подача учебного материала и упражнения, направленные на их закрепление, формулируются на деятельностной основе и способствуют формированию ключевых, базовых и предметных компетенций.
Сто упражнений - простор уму, практикум по русскому правописанию, Багичева Н.В., Дёмышева А.С., 2016
Сто упражнений - простор уму, Практикум по русскому правописанию, Багичева Н.В., Дёмышева А.С., 2016.
В данном издании содержатся теоретические сведения и упражнения по курсу «Практикум по русскому правописанию» для студентов ИПиПД, список литературы, рекомендуемой для подготовки к зачету, проверочные тесты. Предназначено для студентов направлений «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» профилей «Начальное образование», «Дошкольное образование», «Психология и педагогика начального образования», «Психология и педагогика дошкольного образования» ИПиПД УрГПУ.
Скачать и читать Сто упражнений - простор уму, практикум по русскому правописанию, Багичева Н.В., Дёмышева А.С., 2016В данном издании содержатся теоретические сведения и упражнения по курсу «Практикум по русскому правописанию» для студентов ИПиПД, список литературы, рекомендуемой для подготовки к зачету, проверочные тесты. Предназначено для студентов направлений «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование» профилей «Начальное образование», «Дошкольное образование», «Психология и педагогика начального образования», «Психология и педагогика дошкольного образования» ИПиПД УрГПУ.
Разговоры о жизни, Учебный комплекс по развитию речи для иностранцев, изучающих русский язык, Книга студента, Яркина Л.П., Пугачёв И.А., 2014
Разговоры о жизни, Учебный комплекс по развитию речи для иностранцев, изучающих русский язык, Книга студента, Яркина Л.П., Пугачёв И.А., 2014.
Учебный комплекс предназначен для обучения всем видам речевой деятельности и формирования социокультурной компетенции иностранных учащихся нефилологического профиля, осваивающих I сертификационный уровень владения РКИ. В комплекс входят «Книга студента», «Рабочая тетрадь», «Контрольные материалы» и диск с аудиозаписью текстов.
«Книга студента» как составная часть учебного комплекса предназначена для аудиторной работы под руководством преподавателя. Текстовый материал сгруппирован на основе ситуативно-тематического принципа. Темы связаны с жизнью и проблемами современных людей: семья, карьера, отдых, общение. Тексты можно рассматривать в качестве стратегической программы построения учащимися собственных речевых произведений. Структура текстов даёт возможность осуществлять с ними разные операции: вычленять информацию, пересказывать от имени персонажей, трансформировать из монолога в диалог и наоборот. Система заданий направлена на развитие навыков устной речи, закрепление морфолого-синтаксических и лексических знаний, активизацию аналитических возможностей учащихся.
Содержится поурочный словарь с переводом слов на английский, французский и испанский языки.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Разговоры о жизни, Учебный комплекс по развитию речи для иностранцев, изучающих русский язык, Книга студента, Яркина Л.П., Пугачёв И.А., 2014Учебный комплекс предназначен для обучения всем видам речевой деятельности и формирования социокультурной компетенции иностранных учащихся нефилологического профиля, осваивающих I сертификационный уровень владения РКИ. В комплекс входят «Книга студента», «Рабочая тетрадь», «Контрольные материалы» и диск с аудиозаписью текстов.
«Книга студента» как составная часть учебного комплекса предназначена для аудиторной работы под руководством преподавателя. Текстовый материал сгруппирован на основе ситуативно-тематического принципа. Темы связаны с жизнью и проблемами современных людей: семья, карьера, отдых, общение. Тексты можно рассматривать в качестве стратегической программы построения учащимися собственных речевых произведений. Структура текстов даёт возможность осуществлять с ними разные операции: вычленять информацию, пересказывать от имени персонажей, трансформировать из монолога в диалог и наоборот. Система заданий направлена на развитие навыков устной речи, закрепление морфолого-синтаксических и лексических знаний, активизацию аналитических возможностей учащихся.
Содержится поурочный словарь с переводом слов на английский, французский и испанский языки.
Другие статьи...
- Азбука, первый год обучения, Горецкий В.Г., 2019
- Азбука, 1 класс, Нечаева Н.В., Белорусец К.С., 2011
- Русский язык, 8 класс, Пашковская Н.А., Михайловская Г.А., Распопова С.А., 2008
- Русский язык, 7 класс, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В., 2014
- Русский язык, 8 класс, Полякова Т.М., Симонова Е.И., Дьяченко В.В., 2008
- Русский язык, 8 класс, Быкова Е.И., Давидюк Л.В., Стативка В.И., 2008
- Русский язык, 7 класс, Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В., 2014
- Русский язык, 5 класс, часть 1, Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А., 2012
Показана страница 14 из 240