учебник по русскому языку

Русский язык, 9 класс, Часть 1, Львова С.И., 2009.

 Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С. И. Львовой). Отличительные его особенности — ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами. Учебник построен так, что каждый урок русского языка становится уроком развития речи. Содержание учебника соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку.
Справочные материалы (приложение к учебнику) публикуются отдельным изданием и являются обязательными при выполнении упражнений.

Русский язык, 9 класс, Часть 1, Львова С.И., 2012.

 Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С. И. Львовой) и обеспечивает интенсивное развитие речевых, интеллектуальных, творческих способностей школьников, овладение общеучебными умениями. Учебник формирует навыки самостоятельной деятельности, расширяет культурологический кругозор учащихся. Задания различной степени сложности обеспечивают поэтапную подготовку всех учащихся к экзаменам по предмету в 9-м и 11-м классах. Содержание учебника полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения.
Справочные материалы (приложение к учебнику) публикуются отдельным изданием в виде второй части и являются обязательными в работе с учебником.

Тренировочные задания по русскому языку, 2 класс, Николаева Л.П., 2018.

 Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Пособие содержит тренировочные задания на автоматизацию основных правил орфографии и позволяет за максимально короткое время отработать все орфограммы, изучаемые во 2 классе по русскому языку, и проверить качество знаний учащихся.
Все задания, представленные в этом пособии, нацелены на усвоение нс только узкоспециальных навыков по орфографии русского языка 2 класса, но и на развитие общеучебных умений.
Пособие предназначено для работы в школе и дома, для фронтальной или самостоятельной работы.
Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Материалы для подготовки школьников к олимпиаде по русскому языку, Глинских Г.В., 2000.

  Данное пособие содержит материалы олимпиад по русскому языку, проводившихся на филологическом факультете НГЛУ в течение 1997-2000 годов и может быть рекомендовано школьникам и абитуриентам для самостоятельной работы при подготовке к тестированию по русскому языку.

Русский язык в рисунках и схемах, Фролова Т.Я., 2012.

  Обобщающие таблицы в рисунках и схемах для изучения орфографии и пунктуации русского языка по методу «Интенсивного обучения правописанию».
В пособии представлены рациональные способы применения правил в рисунках и схемах. Это позволяет включить в процесс обучения учеников с различным типом мышления.
Учащимся с развитым логическим мышлением предлагается запомнить способ проверки на основе алгоритма, алгоритма-формулы, схемы. Учащиеся с наглядно-образным типом изучают правила, опираясь на иллюстрации, отражающие в образах порядок проверки орфографии.

Русский язык, От игры к знаниям, 4-6 лет, Резниченко Т.С., Ларина О.Д., 2010.

 Интерес к родному языку, знание его основных особенностей, умение замечать его парадоксы делают жизнь человека богаче. С помощью языка мы думаем, общаемся, творим, принимаем решения. От уровня речевого развития зависит общее интеллектуальное развитие человека. Способность мгновенно выбирать точное и меткое слово, свободно строить предложение и текст, безошибочно следовать нормам речи свидетельствуют о лингвистической одаренности, языковом чутье.
Мы предлагаем вашему вниманию сборник заданий, упражнений, игр для занятий с дошкольниками.
Сборник состоит из трех частей.

Русский язык, 6 класс, Часть 1, Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О., 2015.

 Первая часть учебника, входящего в систему «Алгоритм успеха», нацелена на углубление и систематизацию знаний по фонетике, морфемике, лексике и лингвистике текста, полученных в 5 классе. Особое внимание уделено устной и письменной речевой деятельности, культуре речи.
Учебник строится по модульному принципу: каждая из глав включает шесть повторяющихся разделов: «О языке и речи», «Система языка», «Правописание», «Текст», «Язык и культура. Культура речи» и «Повторение».
Аудиоприложение к учебнику содержит тексты упражнений для аудирования, отмеченных в книге специальным значком.
Учебник может использоваться в школах и классах с углублённым изучением русского языка.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Русский язык, Корректировочный курс, Борисова З.У., Евсеева И.П., 2008.

  Учебное пособие представляет собой краткий корректировочный курс для иностранных студентов 1-го курса. В пособии содержатся тексты для проверки знаний и умений, полученных на подготовительном факультете, а также для последующей их корректировки. В текстах учтены коммуникативные, познавательные и учебные потребности иностранных студентов, обучающихся в украинских вузах.