Пленэр, Основы изобразительной грамоты, Турыгина Е.М., Зубкова Л.К., 2016.
В учебном пособии изложены основные положения работы на пленэре. Представлены объемные характеристики художественных материалов. Подробно рассмотрены виды пейзажа, типы графического и живописного изображения. Включены высказывания знаменитых художников о работе с натуры и по представлению. Использовано большое количество иллютративного материала, приведены образцы студенческих работ.
Издание адресовано студентам и аспирантам высших учебных заведений по направлению подготовки 08.03.01 «Строительство», профиль подготовки «Проектирование зданий».
учебник по рисованию
Пленэр, Основы изобразительной грамоты, Турыгина Е.М., Зубкова Л.К., 2016
Скачать и читать Пленэр, Основы изобразительной грамоты, Турыгина Е.М., Зубкова Л.К., 2016Мастер карандаш, Преснякова Т.Н., Кубышева Е.С.
Мастер карандаш, Преснякова Т.Н., Кубышева Е.С.
Фрагмент из книги:
Однажды Мишка и Кошка, захватив блокнот и карандаши, отправились на берег моря. Возьми и ты карандаш и нарисуй внизу в рамочке, что они увидели.
Скачать и читать Мастер карандаш, Преснякова Т.Н., Кубышева Е.С.Фрагмент из книги:
Однажды Мишка и Кошка, захватив блокнот и карандаши, отправились на берег моря. Возьми и ты карандаш и нарисуй внизу в рамочке, что они увидели.
Печатный рисунок на ткани, Проблемы графической организации, Емельянович И.И., Бесчастнов Н.П., 1990
Печатный рисунок на ткани, Проблемы графической организации, Емельянович И.И., Бесчастнов Н.П., 1990.
Рассмотрены теоретические и практические аспекты графической организации печатных рисунков на ткани на основе современных представлений. Особое внимание уделено выявлению исторических связей печатного рисунка на ткани с графическими искусствами, возможностям применения в художественном проектировании средств графического выражения. Излагаются этапы графической работы в проектной деятельности. Даны описание графических материалов и инструментов, методика их использования.
Для художников-технологов текстильной и легкой промышленности. Может быть полезна всем специалистам, работающим в области декоративно-прикладного искусства.
Скачать и читать Печатный рисунок на ткани, Проблемы графической организации, Емельянович И.И., Бесчастнов Н.П., 1990Рассмотрены теоретические и практические аспекты графической организации печатных рисунков на ткани на основе современных представлений. Особое внимание уделено выявлению исторических связей печатного рисунка на ткани с графическими искусствами, возможностям применения в художественном проектировании средств графического выражения. Излагаются этапы графической работы в проектной деятельности. Даны описание графических материалов и инструментов, методика их использования.
Для художников-технологов текстильной и легкой промышленности. Может быть полезна всем специалистам, работающим в области декоративно-прикладного искусства.
Декоративно-прикладное искусство, Понятия, Этапы развития, Кошаев В.Б., 2010
Декоративно-прикладное искусство, Понятия, Этапы развития, Кошаев В.Б., 2010.
Учебное пособие содержит материалы по вопросам теории, композиции и истории декоративно-прикладного искусства. Раскрываются основные термины и понятия, принципы взаимосвязи декора и формы, познавательные свойства и типичные формы народной, конфессиональной, светской, авангардной художественной традиции декоративно-прикладного искусства.
Пособие адресовано студентам художественных и художественно-педагогических вузов, может быть использовано педагогами дополнительного образования.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Декоративно-прикладное искусство, Понятия, Этапы развития, Кошаев В.Б., 2010Учебное пособие содержит материалы по вопросам теории, композиции и истории декоративно-прикладного искусства. Раскрываются основные термины и понятия, принципы взаимосвязи декора и формы, познавательные свойства и типичные формы народной, конфессиональной, светской, авангардной художественной традиции декоративно-прикладного искусства.
Пособие адресовано студентам художественных и художественно-педагогических вузов, может быть использовано педагогами дополнительного образования.
Изобразительное искусство, 1-4 классы, рабочая программа, Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., 2017
Изобразительное искусство, 1-4 классы, Рабочая программа, Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., 2017.
В рабочей программе сформулированы цели, задачи, основные принципы построения курса изобразительного искусства в начальной школе, изложено его содержание и планируемые результаты учебной деятельности. Предлагается тематическое планирование.
Рабочая программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Изобразительное искусство, 1-4 классы, рабочая программа, Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., 2017В рабочей программе сформулированы цели, задачи, основные принципы построения курса изобразительного искусства в начальной школе, изложено его содержание и планируемые результаты учебной деятельности. Предлагается тематическое планирование.
Рабочая программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.
Изобразительное искусство и художественный труд, Полуянов Ю.А.
Изобразительное искусство и художественный труд, Полуянов Ю.А.
Интегрированный предмет «Изобразительное искусство и художественный труд» построен на основе психолого-педагогической концепции развивающего обучения Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова, что обеспечивает ему единство с другими предметами школьного образования. Вместе с тем, включая общие построения этой концепции, он имеет существенные отличия от учебной деятельности детей на занятиях математического и естественно-научного цикла. Это определяется прежде всего тем, что художественная деятельность в отличии от научной является не теоретической, а духовно-практической. Поэтому главным назначением предметов художественного цикла в общеобразовательной школе является развитие эстетического сознания детей, эстетического отношения к жизни окружающей и своей собственной, способности к ее творческому освоению по «законам красоты». Особая ответственность предметов художественного цикла за развитии у детей такого отношения к миру определяется тем, что общеобразовательная школа — это единственный период в их жизни, когда у всех, а не только у наиболее способных учеников закладываются основы художественной культуры.
Скачать и читать Изобразительное искусство и художественный труд, Полуянов Ю.А.Интегрированный предмет «Изобразительное искусство и художественный труд» построен на основе психолого-педагогической концепции развивающего обучения Д.Б. Эльконина — В.В. Давыдова, что обеспечивает ему единство с другими предметами школьного образования. Вместе с тем, включая общие построения этой концепции, он имеет существенные отличия от учебной деятельности детей на занятиях математического и естественно-научного цикла. Это определяется прежде всего тем, что художественная деятельность в отличии от научной является не теоретической, а духовно-практической. Поэтому главным назначением предметов художественного цикла в общеобразовательной школе является развитие эстетического сознания детей, эстетического отношения к жизни окружающей и своей собственной, способности к ее творческому освоению по «законам красоты». Особая ответственность предметов художественного цикла за развитии у детей такого отношения к миру определяется тем, что общеобразовательная школа — это единственный период в их жизни, когда у всех, а не только у наиболее способных учеников закладываются основы художественной культуры.
Изображение объектов животного и растительного мира, методические рекомендации, Аверченко Н.В., 2010
Изображение объектов животного и растительного мира, Методические рекомендации, Аверченко Н.В., 2010.
В издании проанализированы основные правила и приемы изображения растений и животных. Даны методические рекомендации по выполнению рисунков. Представлен иллюстративный материал. Адресуется студентам факультета эстетического воспитания БГПУ, педагогам-художникам, а также широкому кругу читателей, проявляющих интерес к изобразительному искусству.
Скачать и читать Изображение объектов животного и растительного мира, методические рекомендации, Аверченко Н.В., 2010В издании проанализированы основные правила и приемы изображения растений и животных. Даны методические рекомендации по выполнению рисунков. Представлен иллюстративный материал. Адресуется студентам факультета эстетического воспитания БГПУ, педагогам-художникам, а также широкому кругу читателей, проявляющих интерес к изобразительному искусству.
Основы композиции, Фалько В.П., 2019
Основы композиции, Фалько В.П., 2019.
Учебное пособие составлено в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Основы композиции». Рассмотрены теоретические основы композиционных построений, приведены иллюстративные примеры, даны задания на закрепление теоретического материала и практические рекомендации по их выполнению.
Предназначено студентам, обучающимся в вузе по профилю «Декоративно-прикладное искусство и дизайн», а также обучающимся любых образовательных организаций художественно-проектной направленности.
Скачать и читать Основы композиции, Фалько В.П., 2019Учебное пособие составлено в соответствии с учебным планом и рабочей программой дисциплины «Основы композиции». Рассмотрены теоретические основы композиционных построений, приведены иллюстративные примеры, даны задания на закрепление теоретического материала и практические рекомендации по их выполнению.
Предназначено студентам, обучающимся в вузе по профилю «Декоративно-прикладное искусство и дизайн», а также обучающимся любых образовательных организаций художественно-проектной направленности.
Другие статьи...
- Основы теории дизайна, Ковешникова Е.Н., Ковешников А.И., 1999
- Композиция, методические рекомендации по выполнению практических заданий, Черокова A.B., Седова И.Г., 2017
- Сюжетное рисование в дошкольной образовательной организации, методические рекомендации, Лупандина Е.А., Бондарева О.Н., 2018
- Цветоведение и колористика, практикум, Казарина Т.Ю., 2017
- История домов моды, Ермилова Д.Ю., 2003
- Введение в историческое изучение искусства, Виппер Б.Р., 1985
- Цвет и его динамика в культуре, монография, Александров Н.Н., 2012
- Теория цветового проектирования городского пространства, монография, Грибер Ю.А., 2018
Показана страница 6 из 44