учебник по педагогике

Мальчики и девочки, Дифференцированный подход к воспитанию детей старшего дошкольного возраста, Шелухина И.П., 2006

Мальчики и девочки, Дифференцированный подход к воспитанию детей старшего дошкольного возраста, Шелухина И.П., 2006.

  Программа «Мальчики и девочки» способствует благоприятному протеканию процесса полоролевой социализации мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста, формированию начал мужественности и женственности.
Программа предназначена для педагогов дошкольных учреждений, а также будет интересна родителям и учителям начальной школы.

Мальчики и девочки, Дифференцированный подход к воспитанию детей старшего дошкольного возраста, Шелухина И.П., 2006
Скачать и читать Мальчики и девочки, Дифференцированный подход к воспитанию детей старшего дошкольного возраста, Шелухина И.П., 2006
 

Педагогика, Курс лекций, Лихачев Б.Т., 2010

Педагогика, Курс лекций, Лихачев Б.Т., 2010.

  Курс лекций создан на основе экспериментальной программы по педагогике. В его структурную основу положены закономерности развития педагогического знания и логика целостного педагогического процесса. По-новому, с учетом плюралистических подходов раскрываются теоретико-методологические и общие основы педагогики. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, пониманию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Методы воспитания впервые рассматриваются в качестве системы способов, охватывающей взаимодействие детей и взрослых на всех этапах целостного учебно-воспитательного процесса. При изложении теории и методов обучения учтены новаторские идеи педагогов-практиков. Содержание учебно-воспитательного процесса раскрыто на основе современных научно-педагогических принципов и анализируется с учетом изменений, происходящих в системе общественных отношений и форм общественного сознания.

Педагогика, Курс лекций, Лихачев Б.Т., 2010
Скачать и читать Педагогика, Курс лекций, Лихачев Б.Т., 2010
 

Новые правила по защите диссертаций, 2004

Новые правила по защите диссертаций, 2004

  В книге приводится «Положение о диссертационном совете», а также другие новейшие документы, определяющие порядок защиты кандидатских и докторских диссертаций.
Тексты издания подготовлены с использованием информационной правовой системы «Гарант».

Новые правила по защите диссертаций, 2004
Скачать и читать Новые правила по защите диссертаций, 2004
 

Гармоничный ребенок, Как этого достичь, Дыкман Лилия, 1998

Гармоничный ребенок, Как этого достичь, Дыкман Лилия, 1998.

   В книге впервые обобщён и систематизирован пятилетний опыт воспитателя, работающего и вальфдорской педагогике в разновозрастной группе Санкт-Петербургского детского сада. Подробно описывается среда в которой живут дети, творческие и трудовые занятия как в обычные дни так и в праздничные - всё то, что способствует гармоничному развитию ребёнка; представлен обширный практический материал; сценарии и описания праздников года, музыкально- литературные композиции; игры, потешки и стихи для всякого случая.
Книга содержит 240 детских песен.
Издание адресовано воспитателям, учителям младших классов и родителям, ищущим свой путь в воспитании детей.

Гармоничный ребенок, Как этого достичь, Дыкман Лилия, 1998
Скачать и читать Гармоничный ребенок, Как этого достичь, Дыкман Лилия, 1998
 

Как воспитать настоящего человека, Сухомлинский В.А., 1989

Как воспитать настоящего человека, Сухомлинский В.А., 1989.

  Проблему нравственного воспитания замечательный советский педагог В. А. Сухомлинский считал самой главной в работе школы. В книгу включены беседы, которые учитель может использовать в воспитании у учащихся патриотизма, коммунистической идейности, гражданственности, любви к близким, природе, учителю.
Для учителей.

Как воспитать настоящего человека, Сухомлинский В.А., 1989
Скачать и читать Как воспитать настоящего человека, Сухомлинский В.А., 1989
 

Педагогика, Сластёнин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., 2008

Педагогика, Сластёнин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., 2008.

   В учебнике раскрываются антропологические, аксиологические основы педагогики, теория и практика целостного педагогического процесса; организационно-деятельностные основы формирования базовой культуры школьника. Дается характеристика педагогических технологий, в том числе конструирования и осуществления педагогического процесса, педагогического общения и др. Раскрываются вопросы управления образовательными системами. Авторы — лауреаты премии Правительства РФ в области образования.
Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезен учителям, руководителям системы образования.

Педагогика, Сластёнин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., 2008
Скачать и читать Педагогика, Сластёнин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н., 2008
 

Педагогика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2011

Педагогика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2011.

   Учебное пособие подготовлено коллективом ученых-педагогов в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификации (степень) «бакалавр»).
Адресовано студентам высших педагогических образовательных учреждений, а также студентам вузов, в которых курс педагогики введен в качестве базовой дисциплины общегуманитарного и социально-экономического цикла или курса по выбору.

Педагогика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2011
Скачать и читать Педагогика, Загрекова Л.В., Николина В.В., 2011
 

Школы осваивают новые возможности, Библиотека лучшей практики, 2014

Школы осваивают новые возможности, Библиотека лучшей практики, 2014.

Кому и зачем нужен этот сборник? В первую очередь этот сборник подготовлен для работников школьных администраций и родителей, которые участвуют в управлении школой. Школьным управляющим приходится постоянно решать нетривиальные задачи: не только учить и воспитывать детей, но и воплощать в жизнь многочисленные стандарты, нормативы и инструкции, которые «спускаются сверху» с растущей интенсивностью.

Школы осваивают новые возможности, Библиотека лучшей практики, 2014
Скачать и читать Школы осваивают новые возможности, Библиотека лучшей практики, 2014
 
Показана страница 54 из 77