учебник по педагогике

Развитие интеллектуальной активности детей дошкольного возраста, Смолер Е.И., 2012

Развитие интеллектуальной активности детей дошкольного возраста, Смолер Е.И., 2012.

 В пособии раскрыты теоретические вопросы: развитие интеллектуальной активности старших дошкольников, особенности эвристической деятельности детей старшего дошкольного возраста. Даются практические методические рекомендации по организации эвристической деятельности в дошкольном учреждении и семье. Адресовано педагогам учреждений дошкольного образования, родителям, студентам.

Развитие интеллектуальной активности детей дошкольного возраста, Смолер Е.И., 2012
Скачать и читать Развитие интеллектуальной активности детей дошкольного возраста, Смолер Е.И., 2012
 

Логопедия, Книга 1, Хватцев М.Е., 2009

Логопедия, Книга 1, Хватцев М.Е., 2009.

  Издание книги "Логопедия" М.Е.Хватцева в обновленном виде (двух книгах) подготовлено преподавателями вузов, имеющими многолетний опыт творческого сотрудничества в области логопедии.
Учебник имеет комментарии и дополнения к каждому разделу с учетом современного состояния логопедической науки.
Книга адресована студентам факультетов коррекционной педагогики, специалистам данной области, аспирантам.

Логопедия, Книга 1, Хватцев М.Е., 2009
Скачать и читать Логопедия, Книга 1, Хватцев М.Е., 2009
 

Домашняя школа для дошкольников, Звонкин А.

Домашняя школа для дошкольников, Звонкин А.

  Эти заметки не претендуют на обоснование некоей новой системы дошкольного обучения. Эго просто литературно обработанные дневниковые записи, которые я вел несколько лет, когда занимался математикой со своим сыном-дошкольником и его сверстниками.

Домашняя школа для дошкольников, Звонкин А.
Скачать и читать Домашняя школа для дошкольников, Звонкин А.
 

Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В., Царенко Т.В., 2011

Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В. Царенко Т.В., 2011.

  В методических рекомендациях представлены различные диагностические методики, тесты, анкеты, комплексы социально-педагогических тренингов, профилактические программы, сценарии воспитательных мероприятий и т.д., распределенные по трем разделам: 1) диагностика, коррекция и профилактика аддиктивного поведения молодежи и нарушений здорового образа жизни; 2) диагностика, коррекция и профилактика коммуникативных девиаций и эмоциональных нарушений личности школьника; 3) диагностика, коррекция и профилактика склонности учащихся к делинквентому поведению.
Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Социальная педагогика», практикующих педагогов социальных, классных руководителей общеобразовательных школ, заместителей директоров школ по воспитательной работе.

Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В., Царенко Т.В., 2011
Скачать и читать Девиантное поведение школьников, Диагностика, Профилактика, Коррекция, Журлова И.В., Царенко Т.В., 2011
 

Образовательная программа детского сада, Согласование с федеральными требованиями, Виноградова Н.А., Микляева Н.В., Кодачигова Ю.В., 2011

Образовательная программа детского сада, Согласование с федеральными требованиями, Виноградова Н.А., Микляева Н.В., Кодачигова Ю.В., 2011.

  Особенность настоящего издания заключается в том, что в пособии сделана попытка согласования практики управления детским садом (на уровне разработки Ообразователыюй программы и мониторинга качества) и федеральных государственных требовании к структуре и содержанию основной Общеобразовательной программы дошкольного образования.
В пособии представлена характеристика федеральных требований к примерным общеобразовательным программам дошкольного образования, описана технология адаптации к ним структуры и содержания образовательной программы детского сада, рассмотрены особенности разработки обязательной и вариативной части данной Программы, даны примеры.
Пособие адресовано педагогам и руководителям дошкольных образовательных учреждений.

Образовательная программа детского сада, Согласование с федеральными требованиями, Виноградова Н.А., Микляева Н.В., Кодачигова Ю.В., 2011
Скачать и читать Образовательная программа детского сада, Согласование с федеральными требованиями, Виноградова Н.А., Микляева Н.В., Кодачигова Ю.В., 2011
 

ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014

ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014.

  Данное методическое пособие предназначено руководителям и педагогам ДОУ.

ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014
Скачать и читать ФГОС дошкольного образования, Свирская Л., Роменская Л., 2014
 

Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3-4 лет, Костромина Н.Л., Кравченко Л.С., Масленкова И.Б., 2009

Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3-4 лет, Костромина Н.Л., Кравченко Л.С., Масленкова И.Б., 2009.

  Пособие содержит комплекс занятий, направленных на систематическое развитие речи и мышления дошкольников.
Адресуется педагогам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования.

Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3-4 лет, Костромина Н.Л., Кравченко Л.С., Масленкова И.Б., 2009
Скачать и читать Развитие речемыслительной деятельности дошкольников 3-4 лет, Костромина Н.Л., Кравченко Л.С., Масленкова И.Б., 2009
 

Рабочая тетрадь логопеда, Загадки, Рифмовки, Скороговорки, Пятница Т.В., 2010

Рабочая тетрадь логопеда, Загадки, Рифмовки, Скороговорки, Пятница Т.В., 2010.

  Любой практикующий логопед может пожаловаться, что основная часть времени, затрачиваемая на подготовку к логопедическим занятиям, уходит на то, чтобы подобрать нужный лексический материал. Нередко из-за одной-двух загадок приходится перерыть гору методической литературы и пособий. Поэтому авторская задумка такова: собрать и систематизировать материал (загадки, стихи, начала сказок и др.) и разместить такую логопедическую копилку в одном сборнике.

Рабочая тетрадь логопеда, Загадки, Рифмовки, Скороговорки, Пятница Т.В., 2010
Скачать и читать Рабочая тетрадь логопеда, Загадки, Рифмовки, Скороговорки, Пятница Т.В., 2010
 
Показана страница 38 из 58